主題闡釋
“創新”,作為名詞,指“創造性”或“新意”;作為動詞,指“拋開舊的,創造新的”。“創新”是社會前進的不竭動力。銳意創造,革故鼎新,“創新”是社會永恒的主題,體現了歷史發展的固有規律。創新是“學生發展核心素養”中“實踐創新”中的內容,是達成學生全面發展目標的重要方面。
創新是進步的靈魂,是國家發展的不竭動力。有了創新精神,就有了前進的希望;有了創新能力,就有了解決發展問題的根本途徑。當代中學生生活在時代飛速發展的今天,對創新發展耳聞目睹,親身經歷,勢必會有自己的感想和體悟。這一話題有利于發掘學生潛在的精神力量,有利于考查其對當今社會的關注度。
思辨方向
(一)繼承與創新
一個民族一個時代的發展需要創新同時也需要繼承,因為創新與繼承是相輔相成的關系。創新是重要的,繼承同樣重要。缺少了繼承,創新就成了無源之水、無本之木。沒有了創新,生活就變成了一潭死水,毫無波瀾。既要懂得發揚自己的特色,勇于創新,又要善于繼承前人的傳統,取其精華,才會有更大的成功。
(二)創新與規則
創新是建立在規則基礎上的創新,沒有規則也就無從談創新,而創新也是為了建立新的規則。時代在發展,社會在進步,沒有創新的規則是死亡的規則,難免被時代淘汰。只有不斷創新完善的規則,才是真正有生命力的規則。要想正確處理規則與創新的關系,就要具體問題具體分析,集思廣益。
(三)創新能力
創新能力包括創新意識、創新思維和創新技能等三部分,核心是創新思維。培養創新能力,就要強化創新意識;要敢于打破思維定式和思維慣性,消除思維障礙;要善于發散思維,展開豐富的想象,多角度考慮問題;要具有良好的心態,要有勇敢前行不懼失敗的精神;要善于質疑,善于探究,勇于批判;要善于借鑒經驗,善于與時俱進,善于實踐。
高分論點
1.繼承與創新并舉,傳統與現代共舞
2.打破定式,邁向成功
3.創新,尋找另一片藍天
4.變革創新,方能不斷進步
5.心有多大,創新的天地就有多大
6.把握機遇,創新思維
7.敢于突破,成就完美
8.美好在于創新
素材·名言警句
◆唯改革者進,唯創新者強,唯改革創新者勝?!暯?/p>
◆科技創新,就像撬動地球的杠桿,總能創造令人意想不到的奇跡。——習近平
◆太平之世無所尚,所最尚者工而已;太平之世無所尊,所尊貴者工之創新器而已。
──康有為
◆既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是一個勇士。──魯迅
◆我們不能人云亦云,這不是科學精神,科學精神最重要的就是創新?!X學森
◆推陳出新是我的無上訣竅?!勘葋?/p>
◆現在一切美好的事物,無一不是創新的結果。──穆勒