一葦獨行塑生命，攜手共赴創未來

強樂川

賈平凹先生說：“生命是孤獨的旅程，孤獨是生命的答案。”我們孑然一身而來，必將踽踽獨行直到與人間揮手告別。孤獨，與生命隨行。

孤獨是不為人知的心酸淚，是小橋流水人家外的斷腸人，是冷清尋覓中的瘦黃花……生命向往家人團坐、燈火可親，畏懼獨守空閨、離群索居。因此，在流浪歌手眼中“孤獨的人是可恥的”。

然而，孤獨是成長的必修課，成功的必經路。既然無法逃避，不如直面孤獨，將生命升華為“白晝的月亮”，不求榮華，不淆世俗，于命運沉浮流變中款款獨行。

享受孤獨，是出世的智慧。蘇軾失意官場，宿醉復醒，獨立門外的他聽濤聲依舊，寫下了“小舟從此逝，江海寄余生”，在沒有羈絆與紛擾的自由中享受自然，享受自我。他化孤獨為笑對生活的淡然，一生才有了飲食風物的雅趣、大江東去的豁達。

沉淀孤獨，是入世的姿態。“誰終將聲震人間，必長久深自緘默”，尼采的人生信條啟迪我們，不妨視孤獨為一場修行、一次蓄勢，厚積薄發，化繭成蝶。

當然，孤獨并非生命唯一的注腳。作為群居動物的人，從原始狩獵到氏族公社都以部落為單位。我們不是獨居荒島的魯濱遜，時代囑托我們融入集體，投身社會實踐，“獨”而不“孤”——保持合群的獨特，而非離群的孤僻，讓孤獨的生命個體凝聚成強大的生命共同體。

但是，融入集體不等同泯然于眾，喪失個性。合群不意味著與自我意識絕交，與集體無意識結拜。社會的豐富性、文化的多樣性是由生命的獨特性、個體的差異性建構的。我之所以為我，是因為我有著獨一無二的靈魂內核。我就是我，不一樣的煙火，允許平凡，杜絕平庸。與其落入庸俗，我寧可選擇孤獨。

生命追求卓越，孤獨鑄就卓越。天才是孤獨的，陽春白雪難免曲高和寡，劍魔高手甚至獨孤求敗。《三體》中面壁者為了拯救人類，不得不對全宇宙封閉自己的內心，他們是最孤獨的人，但他們也是最有力量的人。《紅樓夢》批閱十載默默無聞，梵高舉世聞名的畫作也曾無人問津。正是刻骨銘心的孤獨編織出了震爍古今、驚世駭俗的偉大之作。君子卓爾不群，哪怕高處不勝寒，也要立馬昆侖；哪怕學海無涯，也要一葦獨行。

孤獨并不意味著消沉避世。明哲保身是亂世的無奈，挺身向前是盛世的慨然。孔子溫敦中庸的身軀沒有被懷才不遇的孤寂打敗，而是讓儒學洇染著千年水墨。親人流散的杜甫在草堂風雨飄搖時依然掛念天下寒士。他們沒有因孤獨消沉，而是將其沉潛為哲理思考和精神動力，在孤獨中超越孤獨，實現了奉獻社會的生命價值。

鑒古觀今，無論高居廟堂還是深處江湖，都要緊隨時代的步伐，以天下興亡為己任。我，雖然是世界的唯一者，但卻與他人、與社會、與世界同頻共振，休戚相關。我們理應以同情心、同理心為紐帶，合力共赴“不獨親其親”的天下大同。

時局之變深刻宏闊，躲進小樓成一統，兩耳不聞窗外事不該是青年人的選擇，我們應當讓人生理想與社會接壤，讓人生歷程與國運接軌，將小我融入大我。

心之所向，素履以往，我愿以我之心，一葦以航，用孤獨塑造生命的厚度，錘煉生命的硬度。

天下興亡，匹夫有責。我愿攜子之手，踔厲奮發，鋪展盛世的畫卷，譜寫未來的華章。

（指導教師：施仲章）