2024年華南理工大學廣州國際校區“631”綜合評價計劃招生500人

5月1日，華南理工大學廣州國際校區圍繞2024年綜合評價招生舉辦校園開放日活動，吸引近5000名高考考生和家長到訪，成為小長假“學業游”的熱門打卡點。眾多考生和家長親身體驗該校區“在地國際化”辦學環境，感受多位院士在內的學術大咖風采、國際一流高校同質等效的教育資源、全部新工科學院的科研平臺、中西合璧的現代化校園、“一站式”學生社區的便捷體驗、熱情周到的招生咨詢。

全方位沉浸式體驗一流育人環境

當天上午，華南理工大學副校長李衛青攜招生辦公室、各招生學院開展專場招生宣講，詳細介紹學校、校區、學院辦學情況以及2024年招生政策，現場為考生和家長答疑解惑。

宣講會前后，華南理工大學廣州國際校區開展了內容豐富、形式多樣的參觀體驗活動。各學院先進科研平臺介紹、趣味實驗體驗、系列科普講座、創新工場參觀，凸顯了校區鮮明的新工科特色；院長面對面、優秀學長分享會、國風非遺文化活動，讓考生和家長近距離了解專業學習、大學生活、成長路徑；“一站式”學生社區、現代化書院、“書山智谷”特色的圖書館、恒溫游泳館、嶄新的教師和學生公寓、學生飯堂及商業街，使大家體會到了“廣州檸檬校區”稱呼的由來。

綜合評價招生為考生帶來“雙保險”

據了解，今年，華南理工大學除在全國進行普通批次招生外，還在廣東、江蘇、上海、山東、浙江等5省市通過“631”綜合評價方式招生。綜合評價招生專業均設置在該校廣州國際校區，計劃招收500人，其中在廣東省內招收300人。

可以說，綜合評價招生為考生入讀華南理工大學帶來了“雙保險”。因為“631”綜合評價錄取批次為特殊類型綜合評價批，這樣在綜合評價中沒被錄取的考生，依然可以在普通批次中再次報考華南理工大學，因此相當于多了一次入讀“雙一流”高校的機會。

“631”綜合評價招生錄取方式，即根據學生的高考成績（占60%）、學校考核成績（占30%）和高中學業水平考試成績（占10%）進行綜合評價排名，擇優錄取。綜合評價招生這一錄取方式為擁有學科特長的學生提供了展現自我的舞臺，改變了“一考定終身”的局限。

華南理工大學采取綜合評價招生錄取的專業有著超高含金量，包括智能海洋裝備、機器人工程、智能制造工程、微電子科學與工程、集成電路設計與集成系統、人工智能、數據科學與大數據技術、生物醫學工程、軟物質科學與工程共9個新工科專業，均為當前熱門、前沿的交叉學科專業。

為每位學生配備學業導師和成長導師

華南理工大學綜合評價招生專業均設置在該校廣州國際校區。這一校區是由教育部、廣東省、廣州市、華南理工大學四方共建，是全國唯一教育部參與簽約共建的校區。

廣州國際校區重點布局引領世界前沿科技、對接國家戰略需求的新工科，圍繞高端制造、生命科學、新一代信息技術、人工智能與數據科學等領域，建設多個新工科學院和高端研究院，是全國唯一全部布局新工科的校區。

廣州國際校區推行“在地國際化”辦學理念，引入全球優質教育資源。該校區每個學院都與全球排名前100或學科排名前50的世界一流大學開展“一對一”“一對多”深度合作，包括發達國家院士在內的新聘師資100%具有海內外一流高校、科研院所教育工作經歷，近90%直接從海外引進，超20%具備全球知名公司的研發經歷。

同時，該校區積極探索高質量“雙向國際化”。通過構建接軌國際的課程體系，開展全英文互動式教學，采用英文原版教材，引入海外名校合授課程和暑期國際課程等，確保全體學生在國內就能接受與世界一流高校同質等效的教學環境和教學品質。新冠病毒疫情期間，華南理工大學曾與美國羅格斯大學創設ROSE項目，學生整體成績均高于其他合作該項目的國內院校，甚至超過羅格斯美國本土就讀學生的成績。2023年開設的國際化課程夏校項目，一批來自牛津大學、麻省理工學院、普林斯頓大學等全球超一流高校的頂尖教授親臨該校區進行授課，面向近500名學生開設17門課程。今年7月，華南理工大學廣州國際校區首期新工科暑期學校還將面向歐美伙伴高校的學生舉辦為期兩周的在地學習，來自羅格斯大學、帝國理工學院、愛丁堡大學、加泰羅尼亞理工大學、南特大學綜合理工學院的約80名國際學生將在廣州國際校區參加學習。

在日常學習生活中，廣州國際校區堅持“學生永遠在C位”，積極探索全員導師制和“書院+學院”通專培養模式，打造了富有中國特色、體現黨建和思政工作要求、貼近學生實際的育人新格局，是首批入選教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點的10所高校之一、兩所“楓橋經驗”高校之一。該校區為每位學生均配備學業導師和成長導師，實現從學生入學到畢業，從學習、生活到德育的全方位指導。

（記者? 謝大彬? 通訊員? 華? 軒）