胡貴生
(西安思源學院學工處處長、副教授)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術的發(fā)展,信息傳播更加便捷,大學生獲取信息的方式也變得快速、多樣,給民辦高校意識形態(tài)工作帶來了新的挑戰(zhàn)。民辦高校在教育管理工作中,應深刻認識到意識形態(tài)工作的重要性,積極探索意識形態(tài)風險防控機制的建設,提升思想政治教育工作的效果。民辦高校意識形態(tài)風險主要包含網(wǎng)絡輿情風險、學生思想傾向風險、教學內(nèi)容風險和市場化競爭風險。探索大數(shù)據(jù)時代民辦高校意識形態(tài)風險防控機制,有助于提升人才培養(yǎng)工作的綜合效果,促進教學質量和人才培養(yǎng)質量的系統(tǒng)性優(yōu)化。
近年來,中共中央辦公廳先后印發(fā)了《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》(2015)、《黨委(黨組)網(wǎng)絡意識形態(tài)工作責任制實施細則》(2021)、《關于加強新時代馬克思主義學院建設的意見》(2021),明確提出強化意識形態(tài)工作是高等教育的重要任務。民辦高校意識形態(tài)風險防控的重要性表現(xiàn)在以下四個方面。
一是有助于強化黨對高校的領導。民辦高校通過對校園數(shù)據(jù)信息的分析,了解學生和教師的思想狀況,及時把握和監(jiān)控意識形態(tài)走向,通過風險防控加強黨的領導。如,西安培華學院制定《中共西安培華學院委員會意識形態(tài)工作責任制實施辦法》,加強對課堂教學和各類宣傳思想文化陣地的規(guī)范管理。
二是有助于保障高校正確的政治方向。民辦高校通過大數(shù)據(jù)收集和分析學校內(nèi)外部情況,及時發(fā)現(xiàn)錯誤信息和不良思想傾向,采取有效措施進行糾正,保證師生政治立場正確、意識形態(tài)健康。如,西安思源學院在全校教學班級建立“信息員”制度,全面排查風險點位,積極落實安全措施,力爭把風險隱患消除在萌芽之中。
三是有助于保障學校意識形態(tài)安全。通過收集和分析大數(shù)據(jù)信息,及時發(fā)現(xiàn)和攔截可能影響學校安全的信息,及早預警和應急處理,降低學校意識形態(tài)受到損害的風險。如,西京學院堅持“用好批評與自我批評武器,堅決守牢守好意識形態(tài)陣地”的思想和理念,整合數(shù)據(jù)資源探索意識形態(tài)工作,保障學校意識形態(tài)安全。
四是有助于促進青年學生健康發(fā)展。通過大數(shù)據(jù)技術,民辦高校可以實現(xiàn)對學生學習和生活的全面監(jiān)管,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,促進青年學生健康發(fā)展。如,部分民辦高校通過學生“校園一卡通”,利用大數(shù)據(jù)技術有效篩選貧困生,對其進行“暖心飯卡”補助。
一是不少民辦高校對黨的教育方針貫徹不徹底,缺乏有力領導,對意識形態(tài)風險防控的重要性認識不足,忽視師生網(wǎng)絡言論的收集與分析,造成意識形態(tài)工作效能低下。
二是媒體宣傳教育不足,缺乏對意識形態(tài)風險的系統(tǒng)掌控。一些民辦高校對媒體宣傳教育不夠重視,未針對意識形態(tài)風險問題進行評估,也未建構風險防控運行機制,造成師生對意識形態(tài)風險的認知不足,無法有效應對潛在風險。
三是網(wǎng)絡意識形態(tài)工作薄弱,輿情監(jiān)測和突發(fā)事件應對不到位。一些民辦高校在網(wǎng)絡意識形態(tài)工作方面存在欠缺,對網(wǎng)絡輿情信息監(jiān)測不到位,對網(wǎng)絡輿情動態(tài)跟蹤不及時,無法有效應對網(wǎng)絡上的不良言論和突發(fā)事件。
四是綜合性管理不足,高水平人才缺乏。一些民辦高校在綜合性管理方面存在不足,缺乏完善的意識形態(tài)風險防控機制,具體表現(xiàn)為高水平人才引進不足、信息公開不及時以及網(wǎng)絡安全保障機制不健全等。
黨的二十大報告提出,堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。在教育實踐中,可從以下視角探索風險防控機制的建設。
一是貫徹黨的教育方針,健全意識形態(tài)工作的領導機制。首先,堅持黨的政治領導。民辦高校領導干部要強化政治責任意識,始終堅持正確的政治方向。其次,推進“四個意識”教育。引導廣大師生樹立正確的政治觀念,確保師生在思想上始終與黨中央保持高度一致。最后,重視思想政治工作。通過對師生網(wǎng)絡言論和行為的及時分析與評估,深入開展思想政治工作。
二是開展媒體宣傳教育,完善意識形態(tài)風險防控常態(tài)運作機制。加強媒體宣傳教育、完善意識形態(tài)防控常態(tài)運作機制,能有效提升民辦高校意識形態(tài)風險防控工作的綜合效果。一方面,要加強宣傳教育工作,利用各種教育資源增進師生對意識形態(tài)風險認知的廣度和深度。另一方面,要建立常態(tài)化的防范機制,如網(wǎng)絡輿情監(jiān)測系統(tǒng)、教育評估機制、品牌建設和內(nèi)部管理機制等。
三是重視網(wǎng)絡意識形態(tài)工作,建立完善的輿情監(jiān)測應急機制。首先,要使用輿情監(jiān)測技術如輿情監(jiān)測系統(tǒng)、社交媒體監(jiān)測系統(tǒng)等,實時跟蹤網(wǎng)絡輿情動態(tài)。其次,要建立網(wǎng)絡意識形態(tài)監(jiān)控機制,如采用大數(shù)據(jù)技術和情報分析技術,實時監(jiān)測、研判和預警各類不良言論及突發(fā)事件。最后,要設立應急協(xié)調(diào)機制和輿論引導機制,并加強信息公開,及時公開信息和說明情況,傳遞正確信息,減少網(wǎng)絡輿情造成的不良影響。
四是加強綜合性管理,完善意識形態(tài)風險防控機制。首先,要引進高水平人才,推進民辦高校師資隊伍建設。其次,要建立意識形態(tài)工作回應機制,加強信息公開,及時發(fā)布正確信息。最后,要建立完善的網(wǎng)絡安全保障機制,防范惡意攻擊和信息泄露。
綜上所述,民辦高校如何有效利用大數(shù)據(jù),探索大學生群體意識形態(tài)風險防控機制的建設和運作、保護大學生的意識形態(tài)安全,是一個亟待解決的現(xiàn)實問題。在深化研究的基礎上,基于大數(shù)據(jù)技術積極探索民辦高校意識形態(tài)風險防控機制的科學建構和有效實施,有助于全面提高民辦高校意識形態(tài)風險防控工作的效果,切實保障學校意識形態(tài)安全。