530全國科技工作者日致敬老科學(xué)家

5月30日下午，中國科學(xué)家博物館正式面向公眾開放。

對張藜而言，這是近15年工作的一次重要交付，也是十幾年前諾言的莊重兌現(xiàn)。

中國科學(xué)家博物館首展是“530全國科技工作者日”系列重點活動之一，190余位科學(xué)家的400余件（套）珍貴實物面向公眾展示，包括書信、手稿、工作筆記、日記以及科學(xué)家使用過的儀器設(shè)備等。

這些珍貴藏品是中國科學(xué)家博物館首展的底氣，而這份底氣源于一項重大工程——“老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程”（以下簡稱“采集工程”）。

2015年，時任中國科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院副院長周大亞在采集工程2015年度四川省巡查工作會議上說，采集工程是一項文化工程、民心工程，更是一項良心工程。

2009年，經(jīng)國務(wù)院批準，中國科協(xié)牽頭，聯(lián)合中組部等11個部門共同組織實施采集工程。

采集工程以學(xué)術(shù)成長經(jīng)歷為主線，重點面向年齡80歲以上、在我國科技事業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻的老科學(xué)家，系統(tǒng)采集反映老科學(xué)家家庭背景、求學(xué)歷程、師承關(guān)系、學(xué)術(shù)交往、科研活動等各類文獻資料，以及他們的學(xué)習(xí)工作生活用品和儀器設(shè)備等。

采集工程啟動之初，當時在中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所從事中國現(xiàn)代科學(xué)史研究的張藜受邀起草學(xué)術(shù)規(guī)范指南。后來她擔任了采集工程首席專家。

采集資料主要分為口述資料、實物資料和音像資料三大類。

“實物原件是采集工程最珍貴的資料?！睆堔几嬖V記者，“最初，我一位一位打電話給科學(xué)家或他們的家人，甚至登門拜訪，說服他們把實物原件捐給采集工程。”

這是異常艱難的過程。

實物原件也是科學(xué)家及其家人的珍藏，憑什么捐給一群素不相識的人、一個尚在襁褓中的工程？

為了打消一些老科學(xué)家的顧慮，張藜承諾：國家一定會好好保管這些資料，一定會建一個平臺永久珍藏。

被采集團隊的專業(yè)和執(zhí)著打動，越來越多的老科學(xué)家慷慨捐贈實物資料。

在張藜看來，當時啟動采集工作迫在眉睫?！霸絹碓蕉嗟睦峡茖W(xué)家與世長辭，我們必須采取行動搶救與他們有關(guān)的學(xué)術(shù)資料。否則就是科學(xué)界的遺憾，也是國家和人民的重大損失?！彼f。

2010年夏天，首批采集工程啟動，采集對象共50位老科學(xué)家。

10多年里，首批采集的老科學(xué)家相繼離世。“采集工程的音視頻訪談，留下了他們最后的音容笑貌?！睆堔几锌?/p>

漫漫采集，歲物豐成。截至目前，采集工程共獲得實物原件資料14.7萬件、數(shù)字化資料34.5萬件、視頻資料47萬分鐘、音頻資料56萬分鐘。

回首過往，張藜欣慰地說：“感謝老科學(xué)家們的信任。正是因為這份信任，我們才得以采集到堪稱國寶級的實物原件，中國科學(xué)家博物館才得以建立?！?/p>

如今，采集工程的資料將永久保存在中國科學(xué)家博物館?！斑@是共和國科技史的寶貴財富?！睆堔颊f。

從黃汲清院士一摞摞工作筆記中，可以窺見20世紀20年代至80年代中國地質(zhì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點。

從王淦昌院士入黨后寫給杜祥琬院士的回信中，能夠體悟到老一輩科學(xué)家樸素真摯的愛國愛黨情懷。

近15年來，4000多名采集人員像蜜蜂一樣奔赴全國各地開展資料采集。截至目前，采集工程已完成674位科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長資料采集工作。

老科學(xué)家代表、北京大學(xué)教授武際可曾指出，采集工程可以成為今后研究科技發(fā)展歷史的基礎(chǔ)性工作，只有借助這些資料的積累，才有可能做出更多更好的研究題目。

與此同時，研究者可以通過采集工程探索中國科技人才成長規(guī)律。

梳理老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料，張藜深刻認識到：“培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才至少要做到兩點：一是必須重視基礎(chǔ)教育和科學(xué)教育，系統(tǒng)的科學(xué)教育是人才成長的基礎(chǔ)；二是要有完善的制度和文化環(huán)境，鼓勵大膽探索、合理競爭?！?/p>

中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院教授羅興波自2009年就開始參與采集工程，并參與了盧永根院士的學(xué)術(shù)成長資料采集工作?！巴ㄟ^梳理研究老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料我們發(fā)現(xiàn)，愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神在他們身上得到充分體現(xiàn)?！绷_興波告訴記者。

采集工程資料也是科學(xué)文化、科學(xué)家精神的生動注腳。

采集人員趙晨撰文回憶采集心得時寫道：“傾聽潘承洞院士學(xué)術(shù)成長故事，深深感動于他身上體現(xiàn)出的胸懷祖國、奉獻人民的愛國精神，踏實勤勉、精益求精的工作作風(fēng)，寬以待人、嚴于律己的道德品質(zhì)?！?/p>

“生物標本、礦石樣本、工作筆記、工程藍圖等，讓科學(xué)家形象立體化、科學(xué)家故事生動化、科學(xué)家精神具象化?！睆堔颊f。

劉東生捐贈實物資料8100件，黃葆同捐贈實物資料3547件，周培源捐贈實物資料2200件……

在中國科學(xué)家博物館舉辦的老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程特展上，部分科學(xué)家捐贈實物資料數(shù)量表引人駐足。

在采集工程的示范作用下，越來越多的研究機構(gòu)和高校有意識地啟動本單位的資料采集工作。

這讓張藜又憂又喜。“一方面，很多珍貴的資料留在了科學(xué)家原單位，這對采集工程而言是一個遺憾。另一方面，很欣慰地看到，許多機構(gòu)完全按照采集工程的學(xué)術(shù)規(guī)范和指南開展采集工作。這說明，采集工程推動了人們對共和國科技史的重視和研究?！?/p>

羅興波告訴記者，針對資料收集難題，采集工程也將采取新舉措。比如加強科學(xué)家博物館體系建設(shè)，推動建立全國科學(xué)家博物館聯(lián)合體，實現(xiàn)資源共享。

隨著資料采集工作的不斷拓展，將有更多采集成果問世，成為國家記憶、時代坐標、人民財富。羅興波說：“還有很多資料尚未開發(fā)，我們希望深入挖掘和釋放采集資料的價值?！?/p>

而這意味著，需要更多專業(yè)人才。

一個采集小組的基本構(gòu)成至少包括三個人：理解科學(xué)家學(xué)科專業(yè)的人，熟悉科學(xué)家經(jīng)歷或具有科學(xué)史專業(yè)背景的人，懂得情報檔案編目工作的人。

“采集工程離不開專業(yè)敬業(yè)的團隊。”張藜說，新加入的采集人員都要接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)采集流程和規(guī)范。

采集工程實施的頭一個10年，張藜絕大部分精力放在采集工程上，青絲逐漸變白發(fā)。

張藜說：“資料收集、入藏、管理、開放、使用，每一步都艱難而瑣碎，而且是無法被公眾看見的工作。合格的采集人員需要靜得下心、耐得住寂寞?！?/p>

“希望有更多年輕人懷揣熱愛投身到采集事業(yè)中來，喚醒沉睡的科技史資料，成為科技史的研究者、科學(xué)家精神的傳播者?！睆堔己粲?。