2024年高校招辦面對面東北地區

東北大學

請簡要介紹貴校的基本情況。

東北大學：東北大學坐落在東北中心城市遼寧省沈陽市，是教育部直屬的全國重點大學，是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設高校，2017年入選國家首輪“雙一流”建設高校，2022年入選國家第二輪“雙一流”建設高校。自建校以來，學校始終堅持與國家發展和民族復興同向同行，以國家需要作為最高追求，先后研發出了國內第一臺模擬電子計算機、第一臺國產CT、第一塊“超級鋼”等一大批高水平科研成果。世界上最長的跨海大橋港珠澳大橋、國內首艘軍用破冰船、南海荔灣深海油氣管線、D90海洋平臺等國家重大工程都有著東北大學科研成果的應用。2023年，在東北大學建校100周年之際，習近平總書記給東北大學全體師生回信，充分肯定了學校建校百年來始終以育人興邦為使命，為國家、為民族做出的積極貢獻，對學校未來發展提出了殷切期望，擘畫了美好藍圖。

請介紹貴校的優勢和特色學科。

東北大學：東北大學是一所以工為主的多科性大學，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等門類。控制科學與工程、冶金工程入選國家第二輪“雙一流”建設學科名單。此外，學校的工程學、計算機科學、材料科學進入ESI全球排名前1‰，化學、地球科學、環境科學與生態學、臨床醫學、數學、物理學、社會科學總論進入ESI全球排名前1%。

請簡要介紹貴校的人才培養情況。

東北大學：東北大學實施大類招生，多數大類學生在入學一年后按照申報的志愿及第一學年總平均學分績點排名，在所屬大類內進行專業分流。學校將最優質的教育資源配置給本科生——“兩院”院士親自為本科生授課；學校聯合中科院等科研院所、知名企業、國內外知名大學和研究機構共同培養本科生；學校實施創新型人才培養計劃，通過產學研合作形式培養創新型人才，建立“校府合作”“校企合作”國家級創新示范區，為本科生提供參與科技創新活動的機會。在中國高等教育學會發布的“2019—2023年全國普通高校大學生競賽榜單”中，東北大學學生獲獎總數排名全國第8、綜合排名全國第5。

學校的就業及深造情況如何？

東北大學：東北大學始終把做好畢業生就業工作作為落實立德樹人根本任務的重要環節，配備專業的職業發展指導、豐富的就業市場資源、完善的就業服務體系。每年有4000余家用人單位在學校開展招聘活動，舉辦專場招聘會、大型雙選會等各類招聘會1300余場，發布招聘信息5000余條。畢業生就業率及就業質量保持較高水平，每年到世界500強、中國500強、國資委所屬大型中央企業、重點科研院所等高層次用人單位就業的畢業生比例超過60%；近50%的本科畢業生選擇到國內外知名高校繼續深造。

吉林外國語大學

請簡要介紹貴校的行業特色與優勢專業。

吉林外國語大學：

吉林外國語大學是吉林省重點高校。成立29年來，在教育部、吉林省委省政府及社會各界的大力支持下，學校辦學成效顯著，開設了50個本科專業，涵蓋了21個外語語種以及文、經、管、教、藝、工、法7個學科門類，形成了“外語+專業”“專業+外語”“雙外語”和“小語種+英語+專業”等人才培養模式，構建了“多語種翻譯+”應用型人才培養體系。目前，學校已經成為吉林省乃至東北地區培養高素質應用型外語外事人才的重要基地。學校特色專業如下：

國家級特色專業：英語（五年制雙語）

國家綜合改革試點專業：日語

國家級一流本科專業建設點： 英語（四、 五年制）、日語、 法語、 朝鮮語、 阿拉伯語、翻譯

省級一流本科專業建設點：德語、俄語、漢語國際教育、意大利語、國際經濟與貿易、教育學、商務英語、西班牙語、葡萄牙語、金融學、市場營銷、學前教育、 漢語言文學

省級特色高水平學科：教育學、外國語言文學

貴校師資力量如何？

吉林外國語大學：

學校擁有一支由學科帶頭人、外籍專家、企業高管、業界精英等組成的高水平多元化師資隊伍，這支隊伍師德高尚、業務精湛，潛心教學科研，是學校培養高層次人才的堅實力量。

學校現有專任教師648人，其中有國家督學、全國高等學校設置評議委員會委員、教育部普通高等學校本科教育教學評估專家委員會委員、專業技術一級崗位、享受國務院特殊津貼專家、教育部高等學校教學指導委員會委員等國家級高層次人才12人；有省高等學校教學指導委員會委員、省有突出貢獻的中青年專家、省拔尖創新人才、省教學名師、外籍專家、博士生導師、企業高管等各類高層次人才 200 余人；有省級以上優秀教師、師德標兵 11 人。中外教師治學嚴謹、施教科學、敬業愛生，深受學生歡迎。

貴校都有哪些特色班？

吉林外國語大學：

學校開設的特色班有翻譯（同聲傳譯實驗班）、日語（日韓英多語人才實驗班）、法語（法英西多語人才實驗班）、漢語言文學（國際傳媒實驗班）、國際經貿規則（涉外智慧法務實驗班）。實驗班立足文明交流互鑒，服務開放吉林，著力培養人文素養高，復語能力、跨文化能力、應用能力強的應用型、復合型、外向型卓越外語人才。

實驗班采取小班制，每個班級 20 人左右；實施“雙導師制”（英語+小語種導師），對學生的課程學習、實踐與實習、就業與進學、個人發展等提供全過程、全方位的精心指導。學校為各個實驗班配備優秀的師資、豐富的教學資源，定期邀請業界知名專家學者、企業界人士開展系列高水平講座活動，并優先提供跨國（境）學習與實習實踐機會。同傳實驗班學生在校期間可以參加全國翻譯專業資格（水平）考試，獲得翻譯資格證書。

華北地區

北京印刷學院：建設中國特色國際知名出版大學

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

北京印刷學院：

北京印刷學院隸屬于北京市，由北京市人民政府和國家新聞出版總署共建。經過60余年的建設和發展，學校現已成為在出版與傳播、印刷與包裝、設計與藝術三個領域具有明顯優勢和特色，工、文、藝、管協調發展，國內唯一以出版為學科專業特色、為出版傳媒全產業鏈培養人才的全日制高水平特色型高等院校，被譽為業界名校。

學校擁有國家級一流本科專業建設點8個，分別是編輯出版學、印刷工程、視覺傳達設計、數字媒體藝術、數字出版、機械工程、動畫、網絡與新媒體；國家級特色專業建設點2個；北京高校重點建設一流本科專業2個；北京市市級一流本科專業建設點14個；北京市特色專業建設點4個。學校現有12個教學機構，27個本科招生專業。學校堅持以特色學科建設提升核心競爭力，現有11個一級學科碩士學位授權點，7個專業學位授權點，其中設計學、新聞傳播學為北京高校高精尖學科。學校擁有博士后科研工作站，具有獨立招收和培養博士后資格。2018年，學校獲批北京市新增博士學位授予立項建設單位。

貴校都有哪些特色學院、特色班？

北京印刷學院：

學校開設有“韜奮班”“畢昇班”“國際班”等特色班培養模式。這三種特色班都單獨招生，在高考錄取時進行選拔。

編輯出版學韜奮實驗班面向出版傳媒業，著力培養綜合型、經營型的內容編輯。秉持“從行業中來，到行業中去”原則，教學團隊中大部分老師具有行業背景。今年有近50%的學生考取了研究生。

印刷工程畢昇卓越班是按照教育部“卓越工程師培養計劃”的標準設置培養方案，主要培養引領行業發展的復合應用型高級專門人才。行業相關企業深度參與培養過程。學校按通用標準和行業標準培養工程人才，強化培養學生的工程能力和創新能力。

傳播學國際出版實驗班采用“國際化人才國際化培養”的辦學模式，與英國斯特靈大學合作，在課程設置上直接對接，采用全英文授課。經考核，語言和學分績點達到要求（語言方面要求雅思6.0），在國內學習三年，國外學習一年，可同時取得國內本科學歷和學士學位、英國斯特靈大學的研究生學歷和碩士學位。

貴校2024年的錄取規則有什么需要特別提示的？

北京印刷學院：專業間無級差；在總分（含加分）相同的情況下，優先錄取相關科目成績高的考生，依次比較語文、數學、外語；限于目前師資條件，非英語語種考生入學后須改學英語；錄取無男女比例限制；根據要求，色盲或色弱考生不能報考學校印刷工程、包裝工程、高分子材料與工程，色盲考生不能報考視覺傳達設計、繪畫、數字媒體藝術、動畫、藝術與科技、產品設計、新媒體藝術專業。

貴校畢業生的深造就業情況如何？

北京印刷學院：畢業生主要去向包括出國、升學、就業三類。學校現有新聞傳播學、輕工技術與工程、設計學等11個一級學科碩士學位授權點，出版碩士、藝術碩士等7個專業學位授權點。學生可以報考本校研究生，也可以報考其他學校的研究生，近年均有16%左右的學生考取研究生。學校每年培養1500余名畢業生，其中60%以上的畢業生在出版傳媒、印刷包裝、設計藝術等領域承擔工作。2010年學校獲批“北京地區高校示范性就業中心”，近年來畢業生就業率保持在95%左右。

報考咨詢聯系方式

咨詢電話：010-60227871

電子郵件：zsb@bigc.edu.cn

微信公號：bigc-zsb

校園網網址：www.bigc.edu.cn

中國民航大學

請簡要介紹一下貴校的基本情況。

中國民航大學：

中國民航大學是中國民用航空局直屬的一所以培養民航高級工程技術和管理人才為主的高等學府。我校自創辦以來，始終承載著培養民航領域專業人才的重任，為民航行業的發展提供了源源不斷的人才支持。多年來，我校緊跟時代的步伐，不斷調整和優化專業設置，以適應民航市場的變化和需求。在中國大型客機C919的自主設計制造中，我校在適航審定方面做出了杰出貢獻。

我校堅持以“立足民航，服務社會，面向世界”為辦學理念，為國家輸送高質量人才。此外，我校還注重與國際民航組織的合作與交流，開放的態度和全球化的視野，使得學校的教育質量和專業水平得到了國際社會的廣泛認可。

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

中國民航大學：

我校的專業特色與課程設置緊密貼合民航行業的實際需求和發展趨勢。以飛行技術專業為例，該專業注重培養學生的飛行技能和綜合素質，課程設置涵蓋了飛行原理、飛行操作、航空器等多個方面。學校擁有先進的飛行模擬器和實驗室，為學生提供了良好的實踐環境。據統計，近年來該專業畢業生就業率一直保持在較高水平，深受航空公司青睞。

交通運輸專業為國家級一流本科專業建設點，注重培養學生的交通運輸規劃、管理和運營能力。課程設置覆蓋了交通運輸工程、物流工程、交通規劃等多個領域。我校與國內外多家交通運輸企業建立了合作關系，為學生提供了豐富的實踐機會。同時，我校還注重培養學生的創新能力和團隊合作精神，通過案例分析、項目實踐等方式，提高學生的綜合素質。

航空服務藝術與管理專業則注重培養學生的航空服務技能和管理能力。課程設置涵蓋了航空服務禮儀、客艙服務、航空安全管理等多個方面。我校與國內外多家航空公司密切溝通，為學生提供了廣闊的實踐平臺。同時，學校還注重培養學生的藝術素養和審美能力，通過藝術課程和實踐活動，提高學生的綜合素質。

這些專業特色與課程設置的緊密結合，使得我校在民航行業中具有獨特的優勢。我校不僅注重培養學生的專業技能，還注重提高學生的綜合素質和創新能力，為學生的未來發展奠定了堅實的基礎。

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。我校的專業特色與課程設置正是體現了這一理念。我校不僅注重培養學生的專業技能，還注重提高學生的綜合素質和創新能力，為學生的未來發展提供了廣闊的空間和機會。中國民航大學致力于為民航行業培養更多優秀的人才。在未來的發展中，我校將繼續發揮自身在民航行業中的重要地位和作用，為民航事業的繁榮和發展做出更大的貢獻。

北京林業大學

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

北京林業大學：

北京林業大學是教育部直屬，教育部、國家林業和草原局、北京市人民政府共建的全國重點大學，是國家首批“211工程”重點建設高校和國家“優勢學科創新平臺”建設項目試點高校，是國家“雙一流”建設高校。

學校辦學特色鮮明，是以生物學、生態學為基礎，以林學、風景園林學、林業工程、水土保持與荒漠化防治學、草學和農林經濟管理為特色，農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協調發展的全國重點大學。學校現有16個本科學院，這里面有全國頂尖的林學院、園林學院，世界唯一的生態與自然保護學院、國家公園學院等，為綠色發展培養了大量人才。

學校的特色專業與國家生態文明建設緊密相關，可以分為三類。一是綠色生活相關專業，如林學、風景園林、園林、園藝等。我校林學學科始于1902年京師大學堂設立的農業科林學目。風景園林是國家人居生態環境的重要后備支撐，我校學子在國際風景園林設計競賽、國際大學生建筑設計大賽獲獎次數和獎級位居全球前列。園林、園藝等專業所依托的學科是國家級重點學科。二是綠色生產相關專業，如木材科學與工程、林產化工等，他們所研究和利用的主要是可再生的生物質材料。三是生態環保相關專業，有研究整個生態系統、學習進行環境監測的環境科學專業，有具體到進行廢水、廢氣、廢物“三廢”處理的環境工程專業，有保護植物的森林保護專業，有保護動物和濕地的野生動物與自然保護區管理專業，還有涵養水源、護衛國土資源的水土保持與荒漠化防治專業等。

除了上面介紹的特色專業，我校還有一批社會需求旺盛的通用類專業，比如國際經濟與貿易、金融學、計算機科學與技術、法學、應用心理學、英語、機械設計制造及其自動化、車輛工程、自動化專業等。學校農林經濟管理、英語專業是國家級特色專業。農林經濟管理是國家級一流本科專業建設點；英語專業是1986年設立的，也是國家級一流本科專業建設點。

貴校有哪些新增專業？

北京林業大學：

1. 2023年新增的國家公園建設與管理專業（梁希實驗班）

學制四年，授農學學士學位。該專業面向國家生態文明建設戰略目標，聚焦以國家公園為主體的自然保護地體系建設的重大需求，培養具有家國情懷、德才兼備、綜合素質優秀、基礎理論扎實、專業能力拔尖、國際視野廣闊，了解國內外國家公園相關領域發展趨勢，系統掌握行業建設與管理的基礎理論、基本技能，熟悉國家公園相關法律法規政策，具備推進綠色發展、促進人與自然和諧共生能力，能夠在國家公園等自然保護地、自然保護與生態環境建設等相關領域從事建設管理、生態保護與修復、監測監管、社區發展、自然教育及科學研究等工作的復合型領軍人才。畢業生能夠在國家公園等自然保護地、自然保護與生態環境建設等相關領域從事建設管理、生態保護與修復、監測監管、社區發展、自然教育及科學研究等工作。

2. 2024年新增的數字經濟專業

學制四年，授經濟學學士學位。該專業依托經濟管理學院，充分發揮學院應用經濟學、管理科學、電子商務三大學科優勢，培養具備扎實的經濟學、管理學、數據科學與相關交叉學科知識，掌握計算機技術、大數據分析技術與經濟學分析方法，熟悉數字經濟運行的新規律、新特點和新的商業模式，具備推動數字核心產業、產業數字化、智慧林草規劃與戰略轉型能力，擁有綠色環保意識、數字素養、創新思維以及國際視野的德智體美勞全面發展的復合型、高素質領軍人才。畢業生可勝任人工智能、物聯網、區塊鏈、電子商務等領域的數字企業或數字化轉型企業、國際組織、政府部門、金融機構、研究機構的經濟管理、規劃治理、數據管理與應用等方面的相關工作，并具備在數字經濟相關學科領域繼續深造的潛力。

貴校都有哪些培養拔尖人才的舉措？

北京林業大學：

一是我校的基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地。2021年，學校獲批全國林業院校唯一的“生物科學”拔尖學生培養計劃2.0基地，這個基地相當于人才培養方面的國家重點實驗室。2022年起按照生物科學（拔尖班）進行招生，實施全程導師制、完全學分制、小班化、個性化、國際化培養機制，構建“3+1+X”的“本博貫通”培養模式，推薦免試攻讀研究生的比例約為70%。

二是我校的國家生物學理科基地班。在生物科學類按大類招生，實行滾動分流制、科研導師制。基地班的一大特點是學生升學率高，保研率約為50%，加上考取研究生的，平均讀研率約為80%。

三是我校的梁希實驗班。以共和國第一任林墾部部長梁希的名字命名。目前共有7個專業，主要通過高考進行招生，分別是林學類、水土保持與荒漠化防治、風景園林、農林經濟管理、林業工程類、草業科學、國家公園建設與管理。此外，農林經濟管理還有25個入校后選拔的名額。實驗班未來可供選擇的專業都是我們的優勢特色專業，有專門的人才培養方案，實行導師制個性化培養，保研指標有一定傾斜，約為40%。

四是雙學士學位項目。目前設有生物技術—園藝（觀賞園藝方向）雙學士學位，錄取入這個項目的同學，達到項目畢業和學位授予要求，可獲得理學學士學位和農學學士學位這兩個學位。項目通過兩大專業強強聯合，建立交叉融合型教學團隊，致力于培養復合型拔尖創新人才。

五是輔修專業（學位）。為了讓學有余力的學生掌握更多的知識技能，促進交叉復合型人才培養，學校對輔修專業設置進行了優化。本校在籍全日制本科學生，第二學期可進行報名，第三學期正式開始修讀輔修專業（學位）。修完輔修專業（學位）培養方案要求的課程，成績合格者，可頒發輔修專業證書。獲得主修專業學士學位證書，且修完輔修專業（學位）培養方案要求的課程及畢業論文（設計），成績合格，符合我校學士學位授予條件的，可授予輔修學士學位。輔修學士學位在主修學士學位證書中予以注明，不單獨發放學位證書。

能否為考生提一些建議？

北京林業大學：

建議以下幾類考生報考我校。一是對林草相關專業感興趣，目標明確的考生。二是對比往年排名位于我校錄取區間，對專業沒有明確想法的考生。我校作為一所綜合性大學，有國家級特色專業12個、國家級一流本科專業建設點27個，同學們可結合自身情況進行選擇。三是有志于從事科研工作，符合拔尖人才培養項目要求的同學。四是瞄準首都高校區位優勢，希望在更大的舞臺獲得更多機會、謀求更多發展的同學。我校位于高校林立的北京市海淀區清華東路，是學院路共同體的組成院校之一，校外學習、實習實踐機會非常多。

貴校有保研機會嗎？升學情況怎么樣？就業去向如何？

北京林業大學：

我校是全國56所經教育部批準設立研究生院的高校之一，我校的整體保研率在20%左右，生物科學（拔尖班）推薦免試攻讀研究生比例約為70%，生物國家理科基地班約為50%，梁希實驗班約為40%。

我校畢業生就業情況呈現三大特點。

一是深造率高。近年來本科畢業生深造率均高于50%。

二是深造質量高。近年來國內升學的學生中，超過90%被錄取進入“雙一流”高校；出國（境）深造的畢業生中，約70%被錄取進入世界排名前100的知名院校。

三是就業去向多元。黨政機關、事業單位、科研機構、國際組織都有我們的畢業生。除了進入林草相關行業，也有大量畢業生到IT、金融、建筑、教育等行業就業。

對外經濟貿易大學

請簡要介紹貴校的行業特色與優勢專業。

對外經濟貿易大學：對外經濟貿易大學是教育部直屬的全國重點大學，由教育部和商務部共建，是國家首批“211工程”重點建設高校，也是國家“雙一流”建設高校。對外經濟貿易大學目前擁有經、管、法、文、理、工六大學科門類，是以國際經濟貿易、法學（國際經濟法）、金融學、工商管理、外語（商務外語）等優勢專業為學科特色的多科性財經外語類大學。在第四輪學科評估中，對外經濟貿易大學參評的八個學科獲得了4A類、4B類的好成績，是教育部參評高校中獲得A類數量最多的財經類院校，更是應用經濟學、工商管理、法學、外國語言文學四個學科同時獲得A類的全國三所院校之一。

貴校有哪些新增專業？

對外經濟貿易大學：

2024年新增兩個本科專業，一個是國際經濟發展合作，一個是數據科學。

國際經濟發展合作專業隸屬于經濟與貿易類，專業方向為教授學生國際經濟發展與合作方面的專業知識和理論基礎，讓學生了解國際經濟發展與合作的學科范疇，熟悉和掌握經濟與貿易知識在國際發展領域的應用。國際經濟發展合作專業重視培養學生在跨學科背景下分析和解決問題的能力、大數據處理能力及多語種的實際應用能力。國際經濟發展合作專業將培養具有較高的國際經濟和國際政治理論素養、國際意識與戰略思維、國際談判與國際溝通能力，可立足發展中國家和新興經濟體，服務中國經濟發展，能夠在國際組織、跨國公司、涉外機構、大眾傳媒、大型國企和政府相關部門從事國際經濟發展領域戰略研究、政策咨詢、外交外事管理工作的國際化復合型高素質專業人才。

數據科學專業以大數據分析為中心、以多學科交叉融合為特色，依托統計學、數學、數據科學和人工智能等學科知識，培養學生掌握數據科學中的核心統計方法、數據分析原理以及數據算法，讓學生具備大數據研究、開發、應用的能力，能夠面向國家戰略需求和社會需要，成為服務以數據科學智能化為引領的創新驅動發展戰略的國際化復合型高素質人才。

本科畢業生能夠在國際組織、政府部門、銀行、金融、互聯網、教育教學等機構和部門從事大數據的處理、分析及預測等工作，也能夠在教育科研部門從事數據科學的教學和研究工作，還可以繼續攻讀研究生。

貴校有哪些雙學士學位項目和聯合培養項目？

對外經濟貿易大學：

截至2023年底，學校共計有12個雙學士學位項目，涉及金融、國際貿易、法律、英語、保險、大數據、小語種、國際政治、供應鏈等多個專業。2023年北京考生可以選擇的雙學士學位項目有國際組織人才基地班（經濟學+法學）、供應鏈—金融（管理學+金融）、保險—大數據、法學—大數據，小語種（阿拉伯語、俄語、朝鮮語、法語）+國貿。雙學士學位項目部分高考直招，部分進校后選拔，考核數學或英語科目，該項目的學生擁有單獨的培養方案，享受融合課程學習。

2024年，學校會繼續探索雙學士學位培養項目，拓展意大利語、西班牙語、日語等小語種與國貿的強強聯合，做到熱門語種雙學士學位全覆蓋。另外，2024年1月11日，對外經濟貿易大學與北京郵電大學簽署戰略合作協議，推動財經領域與信息科技人才培養、科技創新的深度融合，未來會積極探索金融、會計等經管類專業與計算機、科技的學科交叉人才培養模式，共同建立財經與信息科技融合的高質量發展路徑，不斷提升服務國家戰略的能力。

貴校有哪些特殊的報考要求？

對外經濟貿易大學：第一，學校取消專業級差，在專業錄取過程中，繼續以分數優先的形式來進行錄取；第二，學校對英語口試沒有要求，報考語言類專業要求高考應試語種為英語；第三，大部分專業不限考科目，具體限考科目要求及最新錄取規則請關注學校2024年的招生章程和官網上發布的通知。

北京航空航天大學

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

北京航空航天大學：

作為新中國第一所航空航天高等學府，航空航天專業是北京航空航天大學最顯著的優勢專業和特色專業。經過70余年的發展，北京航空航天大學進一步形成了航空航天和信息技術優勢學科有機融合，理、工、文、管基礎學科綜合支撐，醫學、工學新興學科交叉互動的學科專業布局。

學校共有以航空宇航科學與技術、材料科學與工程、儀器科學與技術、軟件工程、計算機科學與技術、管理科學與工程、生物醫學工程等為代表的17個高峰學科。

貴校都有哪些特色班？

北京航空航天大學：

面向拔尖創新人才，北京航空航天大學開設了拔尖計劃、未來空天領軍計劃、國際卓越工程師試驗班、醫工交叉試驗班、中法航空試驗班等特色試驗班。

這些試驗班基本上都實現了本碩貫通培養，不同選科的同學在入學后有充足的時間適應、探索廣闊的平臺和前沿的學科知識，尋找最適合自己的學習、科研節奏。

2024年，北京航空航天大學適應國家緊缺人才專業領域建設需求，圍繞“卡脖子”技術，新增本研一體化人才培養試驗班，為關鍵戰略領域輸送高素質后備人才，請各位考生、家長多多關注。

貴校大類招生培養模式有哪些特點？如何進行專業分流？

北京航空航天大學：北京航空航天大學從2017年起實施大類招生、大類培養制度，大類招生計劃占到了87%。學生由此有了充分了解專業的時間，避免了高考填報志愿的盲目性。學生通過高考錄取到航空航天、信息、理科和文科四個大類專業，經過大一一年的寬口徑大類培養之后，在個人志愿和興趣的基礎上，自主選擇專業學院繼續學習。在大二結束時，學生在專業學院內進一步選擇自己心儀的專業進行學習。

畢業生升學就業去向如何？

北京航空航天大學：

北京航空航天大學畢業生的升學就業概括來講就是“三高一多”：升學率高、就業質量高、畢業去向落實率高、重點領域就業人數多。

2023年，北京航空航天大學畢業生升學率達74.36%，繼續保持高位穩定。到國有重點領域科研院所、骨干企業、高校、國家及各級地方機關事業單位就業的畢業生較多，每年有超過三分之一的畢業生到航空航天相關領域就業。

華北電力大學

請簡要介紹貴校的行業特色與優勢專業。

華北電力大學：華北電力大學是教育部直屬的全國重點大學，是國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”重點建設大學。2017年和2022年，學校兩次入選國家“雙一流”建設高校行列。作為教育部直屬高校中唯一以能源電力為辦學特色的“雙一流”建設大學，學校以電、動等傳統骨干學科和新興特色優勢學科為基礎，以文理學科為支撐，持續推動學科專業轉型升級和內涵拓新，打造特色鮮明的能源碳中和學科生態系統。

請簡要介紹貴校兩地辦學的模式。

華北電力大學：華北電力大學的校部設在北京，分設保定校區，兩地實行一體化管理。鑒于學校“一所大學、兩地辦學”的實際情況，考生報考時應按照華北電力大學（保定）和華北電力大學（北京）分別報考，兩地錄取結果不互認，不過畢業證書和學位證書一樣，沒有任何區別。

貴校有哪些新增專業？

華北電力大學：碳儲科學與工程、氫能科學與工程、儲能科學與工程、網絡空間安全、集成電路設計與集成系統、網絡與新媒體。

請簡要介紹貴校學科專業的設置情況。

華北電力大學：學校現有67個本科專業。學校擁有“電力系統及其自動化”“熱能工程”2個國家重點學科，“清潔能源學”1個北京市高精尖學科和25個省部級重點學科；電氣工程、動力工程及工程熱物理2個學科在第四輪學科評估中分列A檔和A-檔；擁有7個博士后科研流動站、7個博士學位一級學科授權點、2個博士專業學位授權點、23個碩士學位一級學科授權點和16個碩士專業學位授權點，形成了培養本科、碩士、博士的完整教育體系。

貴校大類招生培養模式有哪些特點？如何進行專業分流？

華北電力大學：學校將于大一年級結束后依據學生的學分及各專業的分流計劃、學生的志愿進行專業分流。2024年最新政策以教務處網站發布的通知為準。

能否為考生的專業選擇提一些建議？

華北電力大學：2024年廣西迎來高考改革，請考生們關注2024年的選考科目要求。華北電力大學的選考科目要求主要分成三類：選考物理+化學、選考物理+不限、選考歷史+不限。同學們可以根據個人實際、專業興趣及未來職業規劃等確定具體的報考專業（類）。

貴校為學生提供了哪些實踐平臺？

華北電力大學：學校聚力打造戰略科研力量，積極參與國家創新體系建設，在新能源、特高壓、智能電網、清潔煤電、核電等重要領域取得了豐碩的成果。

學校現建有4個國家級科技創新平臺、1個國家級國際科技合作基地、7個高等學校學科創新引智基地，以及44個省部級科技平臺及研究基地。“十五”以來，學校累計承擔國家重點研發計劃、國家科技重大專項、“973計劃”、國家科技支撐計劃、“863計劃”、國家自然科學基金等縱向課題4300余項，獲國家級、省部級科技獎勵430余項。

貴校2024年的錄取政策有什么新變化、新要求？

華北電力大學：請各位考生關注學校2024年的招生章程，預計于5月中旬在教育部陽光高考平臺及學校的本科招生信息網上公布。

貴校有保研機會嗎？升學情況怎么樣？就業去向如何？

華北電力大學：有的。學校2023屆整體就業率為90%+，本科深造率為50%+，簽約就業人數排名靠前的單位包括國家電網有限公司、中國南方電網有限責任公司、國家電力投資集團有限公司、中國華能集團有限公司等，有80%以上的畢業生到國有企事業單位就業。

天津師范大學

請簡要介紹一下貴校的優勢專業。

天津師范大學：

天津師范大學學科門類齊全，包含經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類。學校現有11個博士學位授權一級學科，1個教育專業博士學位授權點，31個碩士學位授權一級學科，19個專業碩士學位授權類別，9個博士后科研流動站。

學校現有74個本科專業，其中，26個專業獲批“雙萬計劃”國家級一流本科專業建設點，14個專業獲批“雙萬計劃”省級一流本科專業建設點，獲批國家級、省（區、市）級一流本科專業建設點的數量規模位居市屬高校之首。學校心理學、世界史、教育學和地理學等4個學科進入教育部優先支持發展學科（集群）行列。學校擁有思想政治教育、新聞學、應用心理學、小學教育、法學、政治學與行政學等6個教育部特色專業建設點。

請簡要介紹一下貴校的師范教育情況。

天津師范大學：

天津師范大學以辦好高質量師范教育為“固本之策”，科學構建師范辦學體系。學校深化“U-G-S-I”教師培養機制改革，形成以需求為導向的融通式教師培養機制，被教育部納入師范生免試認定中小學教師資格改革學校，17個專業完成國家師范類專業二級認證。

根據《教育部關于推進師范生免試認定中小學教師資格改革的通知》（教師函〔2022〕1號）文件精神，學校相關師范類專業被劃入師范生免試認定中小學教師資格改革范圍，劃入范圍的專業師范生參加學校教育教學能力考核合格的，可免國家中小學教師資格考試，申請認定相應的教師資格。

天津師范大學目前有漢語言文學、漢語國際教育、思想政治教育、英語、歷史學、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、地理科學、計算機科學與技術、體育教育、音樂學、美術學、應用心理學、教育技術學、人工智能、學前教育、教育學、小學教育等20個專業招收師范生，旨在培養黨和人民滿意的，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

學校實施“卓越教師”培養計劃，通過“3+1+3+4”本碩博連貫式教師培養機制，特別優秀的師范生，經過校內選拔，可推薦免試攻讀“3+1+3”教育碩士研究生，進而擇優繼續攻讀博士研究生。

請介紹一下貴校的人才培養模式創新重點班的情況。

天津師范大學：學校積極探索創新人才培養模式，旨在培養通識博雅、交叉融合、開拓創新，具有深厚文化素養與人文底蘊、出眾跨學科知識整合能力、良好科研素養和創新能力的人才。目前，學校開設政治學與行政學（博雅班）、世界史（外語實驗班）、應用心理學（創新班）和通信工程（實驗班）4個人才培養模式創新重點班。

報考咨詢聯系方式

天津師范大學招生信息網：zsb.tjnu.edu.cn

咨詢郵箱：zsb@tjnu.edu.cn

咨詢電話：022-23541338

天津城建大學

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

天津城建大學：

作為一所以服務新型城鎮化和城市現代化為己任的高等學府，學校的辦學特色深深地根植于城市建設與發展的宏偉藍圖之中。

學校的專業設置緊密圍繞城市建設領域，涵蓋了城市規劃、城市建設、城市管理、生態城市、智慧城市、城市經濟、城市文化等多個方向。這些專業的設置不僅體現了學校對城市建設全面發展的戰略考量，更是滿足了社會對于高素質城建人才的需求。不僅如此，學校還設置了眾多精細化、專業化的特色課程，致力于培養既具備扎實理論基礎，又能解決實際問題的復合型人才。

學校的優勢專業數量眾多。其中，建筑學、城鄉規劃和土木工程等專業尤為出色，它們在天津市乃至全國范圍內都享有極高的聲譽。這些專業的成功，不僅得益于學校優秀的師資力量和豐富的教學資源，更與學校對專業建設的持續投入和不斷創新密不可分。

貴校都有哪些促進人才全面發展的舉措？

天津城建大學：學校著力構建高水平德智體美勞“五育并舉”的人才培養體系，通過優化課程體系、迭代教學內容、引入新的教學方法，確保學生掌握前沿知識和技能；重視培養學生的創新創業能力，積極推進產教融合，與企業合作建立實踐平臺和實習基地，為學生提供更多實踐機會；通過加強“大思政課”體系建設、提升體育美育勞動教育質量，努力培養全面發展的社會主義建設者和接班人。

貴校都有哪些特色學院、特色班？

天津城建大學：學校現代城市建設產業學院立足城建領域，充分發揮學校、地方、行業和企業的資源共享和高效協同作用，致力于優化“智能＋”新工科專業結構，打造新型復合型人才培養鏈。學院將“產、學、研、轉、創、用”一體化融入專業人才培養全過程，沿著學科交叉融合、“雙師”隊伍培育、資源共建共享、校企協同育人的思路，形成了一流學科支撐、師資引領和產教融合的顯著特色。

貴校升學情況怎么樣？就業去向如何？

天津城建大學：

學校的畢業生在升學方面表現相當出色，每年都有眾多學生考入國內外知名高校深造，學校也積極為學生提供考研輔導和推薦服務。

在就業方面，學校與眾多企業和行業建立了緊密的合作關系，為畢業生提供了廣泛的就業機會。畢業生在建筑設計、城鄉規劃、土木工程等領域有著較高的就業率。同時，學校也積極開展職業規劃和就業指導服務，幫助學生更好地適應社會和職場需求。

天津商業大學

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

天津商業大學：

學校自誕生之日起就被印上了深深的“商”的烙印，按照原國家商業部“圍繞商業辦教育、辦好教育促商業”的辦學初衷，建校當年，企業管理（商用信息）、制冷2個專業就開始招生，為國家商業發展培養急需人才。

40余年初心不變，學校也一直秉承商科特色鮮明的優良辦學傳統，始終堅持培養具有高度社會責任感、深厚商學素養的復合型應用型創新創業人才這一根本任務。學校現有的53個本科招生專業中，不僅有經濟學、金融學、會計學、法學等經管法類專業，還有服務于大商業系統的理工類專業，如能源與動力工程、食品科學與工程、通信工程、生物工程、應用統計學等，與澳大利亞查理·斯特大學合作舉辦的中外合作專業——財務管理（中澳合作），以及動畫、繪畫、工業設計、環境設計、視覺傳達設計等藝術類專業。這些學科的發展，逐步構建了學校“商”“工”并重、商科特色鮮明的專業辦學體系。

貴校都有哪些特色學院、特色班？

天津商業大學：學校專業不斷進行改造升級，提升辦學活力，目前有6個專業開設了專業實驗班，厚植培養沃土，著眼選拔本專業綜合能力突出，對專業學習有熱情、有潛力的學生。如工商管理（招商引資實驗班）、能源與動力工程（卓越工程師實驗班）、行政管理（智慧政務實驗班）。其中工商管理（招商引資實驗班）精準對接國家投資體制改革，致力于培養“懂政治、懂經濟、懂業務、懂法律”的復合型招商引資人才，也是全國首個招商引資實驗班。能源與動力工程（卓越工程師實驗班）以社會和行業需求為導向，融入“面向工業界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，培養應用型和設計型工程師人才。這些實驗班不僅是學校優勢特色專業之間的復合，也為學生拓展專業領域能力提供了有效支持。

貴校大類招生培養模式有哪些特點？如何進行專業分流？

天津商業大學：學校是全國最早實行按類招生培養模式的高校之一，有17個專業按6個專業類（分別是經濟學類、工商管理類、公共管理類、統計學類、旅游管理類、設計學類）招生，既有經管法類專業、理工類專業，也有藝術類專業。學生在大一學年實施通識教育，大二學年可根據自身志愿，雙向選擇，細分專業。同時，學生在大一下學期，擁有一次跨類或跨專業轉專業的機會。按類招生培養給予學生進入大學后深入認識學習掌握不同專業的機會，使學生不僅能實現自身知識的復合，而且由于接受全面教育，具有良好的綜合素質，在就業市場上也具有很大的競爭優勢。

能否為考生的專業選擇提一些建議？

天津商業大學：考生在選擇專業時既要看專業當下的社會需求度，更要結合個人興趣、特長及用發展的眼光去看專業未來的發展，做出綜合的判斷。建議考生在結合專業未來就業前景進行了解的同時，在可能的情況下多去了解準備報考的學校的這一專業是否為優勢特色專業。因為學校的優勢特色專業聚集了學校的優勢資源，有助于該專業學生專業水平的提升，同時高校的優勢特色專業也會獲得更多行業領域內的優質企業的認同和合作，有利于該專業學生未來的就業。

內蒙古工業大學

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

內蒙古工業大學：

學校坐落于呼和浩特市，是一所以工為主，工、理、管、法、文、經、藝相結合，具有學士、碩士、博士完整人才培養體系的特色鮮明的多科性大學。

學校現有力學、材料科學與工程、化學工程與技術、動力工程及工程熱物理、建筑學等5個博士學位授權一級學科，與內蒙古大學共建馬克思主義理論博士學位授權一級學科。有碩士學位授權一級學科25個，碩士專業學位授權類別15個。有9個自治區重點學科，4個自治區重點培育學科，3個自治區優勢特色學科。動力工程及工程熱物理入選自治區一流拔尖培育學科，材料科學與工程、化學工程與技術、建筑學入選自治區一流建設學科，力學入選自治區一流培育學科。工程學、材料科學進入ESI全球前1%。更多學科資訊詳見官網學校簡介。

貴校近兩年有哪些新增專業？

內蒙古工業大學：學校近兩年新增智能制造工程、功能材料、儲能科學與工程、智能建造、能源化學工程、飛行器設計與工程、網絡空間安全、新能源材料與器件、飛行技術等9個本科專業。

貴校都有哪些培養拔尖人才的舉措？

內蒙古工業大學：

學校堅持“以學生為中心”的教育教學理念，以培養德智體美勞全面發展、基礎知識扎實、實踐能力強、具有創新精神的高級應用型人才為目標，按照堅持立德樹人、拓寬知識基礎、加強應用實踐、尊重個性發展、培育創新精神、追求卓越目標的辦學任務，系統推進教育教學改革，不斷創新人才培養模式，持續提高課堂教學質量，重點強化實踐教學，構建第二課堂育人體系，全面提高人才培養質量。

（1）學校實行以彈性學制和導師指導下的學生選課制為基本特征的學分制教學管理模式，學生可依據一定的原則，根據自身需求在一定范圍內選擇課程和任課教師，并在修滿一定數量的學分后畢業。

（2）學校實行大一學生自習制度和學業警示制度，注重學業過程管理。從新生抓起，培養學生良好的學習習慣和適應能力；全程關注，每學期進行學業審核，對存在學業困難的學生發布警示，及時提供指導和幫扶；嚴把畢業出口關，嚴格規范進行畢業資格審核。

（3）學生在學期間如學有余力，可選修輔修學位專業。完成輔修學位專業全部學習內容且成績合格者，可取得相關專業的輔修專業證書；符合學位授予條件者，同時授予學士學位。

（4）學校實行優秀學生轉專業制度。符合申請條件的成績優秀學生可在二年級第一學期初進行申請，經學院推薦和學校審核批準，可轉入與原專業同批次、同類別的其他專業。

（5）學校實行推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生制度。品學兼優的本科生，經本人申請、學院審核推薦、學校批準，可到本校或外校免試攻讀碩士學位。

貴校大類招生培養模式有哪些特點？如何進行專業分流？

內蒙古工業大學：學校電氣類（電氣工程及其自動化、自動化、智能電網信息工程）采取“2+2”的培養模式，實行寬口徑培養，即學生入學第一、第二學年按類統一培養（不分專業），在完成基礎平臺課程學習后，根據自身的專業發展目標、興趣特長和相關專業成績等，于第四學期參加學院專業分流工作，在第五學期進入學院具體專業學習。詳見電力學院官網專業介紹頁（http：//epc.imut.edu.cn/bkjy/zyjs.htm）。

能否為考生的專業選擇提一些建議？

內蒙古工業大學：建議考生綜合考慮自己的興趣愛好、職業規劃、學科特長、自身定位等多方面因素，充分通過院校官網、招生簡章、各類媒體等渠道收集和了解院校情況、專業課程設置、就業前景等相關信息后，再選擇自己心儀的院校和專業。

貴校有哪些特殊的報考要求？

內蒙古工業大學：學校的化工類專業（過程裝備與控制工程、無機非金屬材料工程、生物工程、安全工程、化學工程與工藝、應用化學、制藥工程、能源化學工程）及地質工程專業不錄取色盲、色弱考生，電氣類專業不錄取色盲考生，飛行技術專業要求考生通過民航局指定的民航體檢鑒定機構招飛體檢，符合民航局招飛體檢鑒定新規范，其余專業錄取的體檢標準按教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。校企合作辦學各專業及方向原則上只錄取有專業志愿的考生，不接收專業調劑。

貴校2024年的錄取政策有什么新變化、新要求？

內蒙古工業大學：學校2024年錄取政策與2023年相比，除個別專業體檢要求有變化外無新要求，詳情可參考學校發布的最新普通本科招生章程。

貴校有保研機會嗎？升學情況怎么樣？就業去向如何？

內蒙古工業大學：學校有保研機會，品學兼優的本科生，經本人申請、學院審核推薦、學校批準，可被推薦到本校或外校免試攻讀碩士學位；學校近年來的升學率在15%左右；學校廣泛聯系知名企業來校招聘畢業生，包含五大電力集團（華能集團、國電集團、大唐集團、國家能源集團、中電投集團），中國鐵路呼和浩特局集團有限公司，包頭鋼鐵（集團）有限責任公司，中國建筑集團有限公司，中國交通建設集團有限公司，中鐵建設集團有限公司，中國冶金科工集團有限公司，四大國有銀行等大型國有企業均與學校建立了長期密切的人才供需合作關系。具體詳情可通過學校就業信息網（https：//imut.nmbys.cn）進行了解。

華中地區

湖南大學

請簡要介紹一下貴校的基本情況。

湖南大學：

學校位于湖南省省會長沙市，長沙市在聯合國人居署發布的“2023中國城市宜居指數排名”中位列第一，是文化名城、智慧之城、網紅之城。

湖南大學素有“千年學府、百年名校”之稱。學校辦學起源于公元976年創辦的岳麓書院，是中國同址辦學時間最長的高等學府，先后進入全國重點大學、“211工程”、“985工程”和“世界一流大學”建設高校行列。學校坐落于國家5A級景區，前臨湘江，后倚岳麓山，自然風光與人文景觀深度融合，被譽為“中國最詩情畫意的高校”。

2020年9月17日，習近平總書記來校考察調研，對學校人才培養、文化傳承等給予了高度評價。

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

湖南大學：

學校理科基礎堅實、工科實力雄厚、人文社會學科獨具特色、生命醫學學科興起、新興交叉學科活躍，下設27個學院，碩士學位授權一級學科37個、博士學位授權一級學科30個。學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫學、藝術學、交叉學科等12大門類。

其中，化學、機械工程、電氣工程等學科進入“世界一流學科”建設行列；化學、工程學、材料科學3個學科躋身ESI全球前5?，計算機科學進入ESI全球前1‰，物理學、經濟與商學等11個學科進入ESI全球前1%。化學、機械工程、工商管理、設計學、土木工程、應用經濟學、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術等學科實力強勁。

學校專業設置合理，通用性高，無冷偏門專業。54個專業入選國家級一流本科專業建設點，本科招生專業覆蓋率近90%。

貴校都有哪些培養拔尖人才的舉措？

湖南大學：

學校致力于培養新時代經世致用領軍人才，以國際化程度高、研究方向多樣化的高水平師資強力支撐高質量人才培養，全面實施“本科生科研訓練計劃”，包括6個國家重點實驗室（含共建）、國家超級計算長沙中心在內的30余個國家級、省部級高精尖科研平臺面向本科生開放，每年吸收近1000名學有余力的本科生進入課題組參與科研項目。

學校還積極服務重大戰略和重大需求，開設了強基班、拔尖班、試驗班等拔尖創新人才特色班級。

湖南大學是39所具備“強基計劃”招生資格的高校之一，招生專業化學是國家“雙一流”建設學科，ESI全球排名前5?。強基班學生配備有“生活導師”“專業導師”全程引領，采用“小班化”教學模式，在課程設計及專業培養各環節融入多學科交叉前沿新興內容。還設置專項學術活動資助基金保障學生參加國內外學術活動，到國（境）外進行訪學、科研訓練、學業競賽、學術會議等，充分提高學生國際競爭力。“強基計劃”招錄考生實行本碩博銜接培養模式，進入研究生階段后，學生主要在“強基計劃”所在基礎學科專業進行培養，部分學生也可根據培養方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域，以及國家人才緊缺的人文社會科學領域進行學科交叉培養。

學校擁有化學、計算機科學基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，選拔方式是入校二次選拔，兩個拔尖班均為本碩博銜接培養模式。達到學校推免基本條件的試驗班學生，可100%進入碩士階段或直博學習。

學校的人文科學試驗班、理科試驗班面向全國招生。兩個試驗班采用全程導師制，為每名學生選配一位責任心強、學術造詣深厚且具有國際視野的杰出學者作為學業導師，為學生了解世界學術研究最前沿、融入國際一流學術群體創造條件。學生選擇分流專業后還會再增配一位專業導師，全程配備頂尖的師資隊伍授課，進行本碩博貫通式培養。達到學校推免基本條件的試驗班學生，可進入碩士階段或直博學習，研究生推免不受指標限制，各類學生評獎評優指標單列，根據學習情況從優評選，不受指標限制。

學校充分尊重學生自主權，滿足學生個性化發展需要，轉專業政策寬松、靈活。學生申請轉出不受限制，分別在第2、第4學期可以有2次4輪的轉專業機會（專業類），學校每年有870余個轉專業接收指標。此外，按大類招生專業，專業分流過程中完全遵循個人意愿進行專業選擇。

貴校的就業及深造情況如何？

湖南大學：

學校專業設置與國家戰略需求、國民經濟產業需求契合度高，本科生畢業去向落實率一直保持在92%以上。

學校引導學生到祖國最需要的地方建功立業，就業單位主要分布在黨政機關、高等學校、科研院所、央企國企、軍工企業、知名民企等高質量單位和國家戰略單位。2023屆畢業生中，有2789人到世界500強企業和中國500強企業就業，204人赴基層就業。其中西部計劃21人，定向選調生183人，還有13名畢業生前往中央部委（外交部、審計署等）就業。

學校引導學生到全球知名高校深造，繼續深造的比例近49%，2023屆出國出境赴世界排名前100高校深造的本科生比例超過88%，代表高校有耶魯大學、斯坦福大學、芝加哥大學、約翰霍普金斯大學、加州大學伯克利分校、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦大學國王學院等。

湘潭大學

請簡單介紹一下貴校的基本情況。

湘潭大學：湘潭大學創辦于1958年，是一代偉人毛澤東同志親自倡辦、親筆題寫校名的綜合性全國重點大學、國家“雙一流”建設高校。學校是湖南省與教育部共建高校、湖南省與國家國防科技工業局共建高校，是全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國創新創業典型經驗高校、全國畢業生就業典型經驗高校、國家“英才計劃”實施單位、國家應用數學中心依托單位。

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

湘潭大學：學校的學科專業特色和優勢非常明顯。學科覆蓋文、史、哲、理、工、經、管、法、藝等9大門類，數學學科是世界一流建設學科，化學、材料科學、工程學、數學、計算機科學、環境/生態學等6個學科的ESI排名進入全球前1%。學校擁有完備的人才培養體系，現有16個一級學科博士點，32個一級學科碩士點，19個碩士專業學位類別，16個博士后科研流動站；以及41個國家級一流本科專業建設點，11個國家級特色專業，1個國家級專業綜合改革試點專業，12個專業通過國家工程教育專業認證。

本科專業中既有數學、物理學、化學、漢語言文學等基礎學科專業，其中擁有教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地（數學類韶峰班）、湖南省拔尖人才培養基地（物理學韶峰班）；也有數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、軟件工程、網絡空間安全、通信工程、人工智能、智能制造工程、新能源材料與器件等熱門新工科專業；還有經濟類、管理類、法學等經、管、法類專業，其中法學是國家級專業綜合改革試點專業，擁有國家首批卓越法律人才教育培養基地，法學院是全國10個國家級法學人才培養模式創新實驗區之一。

貴校2024年在廣西的招生人數是多少？有哪些新增專業？

湘潭大學：學校2023年在廣西的招生人數達到149人，2024年在廣西的招生人數預計將繼續保持穩定。近年來，依托綜合性大學優勢，學校注重學科交叉融合，新增了人工智能、網絡空間安全、智能制造工程3個產業急需的新興工科專業，人才缺口大，就業前景好；2022年新增了馬克思主義理論、應急管理2個專業和化學工程與工藝韶峰班；2024年新增了能源化學專業，新增了人工智能、智能制造工程、工商管理、計算機科學與技術4個創業菁英班，面向高考直接招生。

貴校都有哪些培養拔尖人才的舉措？

湘潭大學：學校非常重視拔尖創新人才培養，現設有數學類、物理學、化學類、經濟學類、公共管理類、馬克思主義理論、化學工程與工藝7個韶峰班和法學卓越班、材料類師昌緒班等9個基礎學科拔尖創新人才培養實驗班。學校為實驗班配備一流師資團隊、提供一流學習條件、創造一流學術環境，實現一流本科人才培養，培養有志于從事科學研究的拔尖創新人才。從近年情況來看，培養成效非常突出，成才率高，實驗班畢業生保研率在75%以上，平均升學率超過85%，學科競賽獲獎、高水平論文發表等表現突出。

貴校有保研機會嗎？升學情況怎么樣？就業去向如何？

湘潭大學：學校畢業生保研率在12%左右。2024屆畢業生中有744人被推薦免試攻讀研究生，其中超過94%被清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、國防科技大學、中國科學技術大學、中國科學院大學等“雙一流”建設高校錄取。

畢業生整體升學率在34%左右，部分學院保持在50%以上，部分專業保持在70%以上。畢業生就業率保持在90%左右。近年中國大學畢業生薪酬排行榜中，學校畢業生薪酬位列湖南省屬高校第一。武書連2023中國大學排行榜中，學校就業質量位列湖南省屬高校第一。

華東地區

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

華東理工大學：

華東理工大學地處人文薈萃、海納百川的國際大都市──上海，于1952年建校，是教育部直屬的全國重點大學，是國家“211工程”“雙一流”建設高校，現已發展成為特色鮮明、多學科協調發展的研究型全國重點大學。學校的化學、材料科學與工程、化學工程與技術3個學科入選“雙一流”建設學科名單。

學校共有41個專業入選國家級一流本科專業建設點，分別是：化學工程與工藝、資源循環科學與工程、輕化工程、油氣儲運工程、生物工程、生物技術、生物科學、食品科學與工程、應用化學、化學、制藥工程、藥學、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、復合材料與工程、新能源材料與器件、環境工程、能源與動力工程、過程裝備與控制工程、機械設計制造及其自動化、自動化、信息工程、計算機科學與技術、軟件工程、數學與應用數學、應用物理學、國際經濟與貿易、金融學、信息管理與信息系統、工程管理、物流管理、工商管理、市場營銷、會計學、社會學、社會工作、行政管理、公共事業管理、工業設計、數字媒體藝術、英語。

貴校2024年有哪些新增專業？

華東理工大學：學校新增“電子信息材料”本科專業，該專業對集成電路制造業的安全可靠發展及技術創新至關重要。該專業以集成電路材料及器件的制備、工藝流程、開發與應用為核心，培養能不斷學習，滿足集成電路材料設計與制備及相關崗位需求的高素質社會英才。

貴校都有哪些培養拔尖人才的舉措？

華東理工大學：

1. 拔尖創新人才培養計劃（“3+1+X”本碩博貫通制）

學校設有拔尖創新人才培養計劃（“3+1+X”本碩博貫通制），培養對象在本科二年級學生中選拔，實行“一對一”全程導師制，每位導師在同一年級中只能指導1名學生，并單獨為學生制定個性化培養方案。學生于前三年完成拔尖創新人才本科定制化培養方案，進入第四年后可提前進行研究生課程的學習，并完成本科畢業環節。四年期滿且符合拔尖創新人才計劃培養方案畢業要求者，可獲得學士學位；自第五年起取得研究生學籍，攻讀碩士或博士學位。拔尖創新人才培養模式有效推進了本科教育與研究生教育的有機銜接，為優秀學生提供了本碩博貫通的培養通道。

2.基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地

學校的“化學拔尖學生培養基地”入選教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地。基地秉承“厚基礎、強實踐、少而精、博而通”的人才培養理念，致力于培育具有寬厚扎實的數理化基礎和化學專業知識，具備卓越的科學素養和人文素質的拔尖創新人才。

學校將以入選基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地為契機，圍繞立德樹人根本任務，堅持“個性培養，激發鉆研精神；大師引領，奠基科學素養；交叉融通，面向未來使命”的人才培養理念，依托優勢學科，面向“綠色化工”“智能化學”“健康材料”“生物醫藥”“智能制造”等國家戰略需求，培養更多具有“華理特色”的拔尖創新人才。

貴校的大類招生培養模式有哪些特點？如何進行專業分流？

華東理工大學：

學校積極推進招生改革，歷年專業志愿滿足率超過95%，大一、大二年級轉專業比例可達15%，給予學生更多的自主選擇權。

1.化學類、材料類、生物工程類、計算機類、電子信息類、數學類、物理學類、經濟學類、工商管理類、管理科學與工程類、公共管理類、“智慧化工”工科試驗班、“能源與環境”工科試驗班、機械類（機械智能化實驗班）的學生原則上在大一第二學期期末前完成分流，綜合考查學生的高考成績以及入學后第一學期的學習成績，按照綜合排名和志愿次序分流到各專業。

2.“智能與機器人”工科試驗班和“生物醫藥”工科試驗班的學生原則上在大三第一學期期末前完成分流，綜合考查學生前四個學期的學習成績，按照綜合排名和志愿次序分流到各專業。

3.外國語言文學類學生入學后須進行校內英語測試，綜合考查學生的高考成績以及校內英語測試成績，按照綜合排名和志愿次序，在入校后一個月內完成專業分流。

4.設計學類學生入學后須進行美術測試，綜合考查學生的高考成績以及美術測試成績，按照綜合排名和志愿次序，在入校后一個月內完成專業分流。

所有大類分流均按照“分數優先，遵循志愿”的原則，具體分流細則以學校當年下發的通知為準。

能否為考生的專業選擇提一些建議？

華東理工大學：考生進行專業選擇時應遵從“興趣”二字，根據自己的興趣、職業生涯規劃、家庭期望及地域來選擇目標高校與專業。建議考生不要僅根據自己的高考成績來填報與這個分數相對應的專業，因為按照這種方式填報志愿，所錄取的專業未必適合考生本人。如果考生對未來從事什么行業還不確定的話，那就選擇一些基礎性、可拓展的專業。專業的填報因人而異，沒有固定的模式。

貴校為學生提供了哪些實踐平臺？

華東理工大學：

學校依托校內、校外各類實踐平臺，鼓勵學生參與大創項目，組織學生參加各類專業競賽，參與教師的科研項目，以提升學生的科研興趣和創新能力。學校擁有17個實驗教學中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、5個國家工程實踐教育中心等校內實踐平臺，校外設有11個校企聯合實驗室、300多個實踐教學基地。

學校入選首批“國家級創新創業教育實踐基地”建設單位，在奉賢校區建設學科交叉共享、校內校外結合的“科藝融創工作坊”，與“G空間”“工程創新實踐中心”“勤工助學創業實踐基地”一起為不同專業、不同年級、不同學段的學生構建融學科交叉、成果轉化、項目孵化于一體的實踐實訓大平臺。

貴校有保研機會嗎？升學情況怎么樣？就業去向如何？

華東理工大學：

學校建有研究生院，本科畢業生升學深造比例持續增長，其中被推薦免試攻讀研究生的比例超過23%。2023屆本科畢業生有1964人在境內外高校、科研院所繼續深造，占本科畢業生總人數的47.88%。

學校畢業生受到世界500強企業的普遍青睞。在2022年QS全球畢業生就業競爭能力排名中，學校位列大陸高校第16名。畢業生就業流向涉及化工醫藥、石油輕工、生命大健康、信息產業、金融商貿、航空航天及第三產業等各行各業，不少畢業生已經成為企業、部門的領導和技術骨干。

錄用學校畢業生的單位包括上汽集團、比亞迪、萬華化學、中國石化、上海電氣、中國商飛、華為、阿里巴巴、中國建筑、華虹集團、中興通訊、上海華誼、中芯國際、中國化學、航空工業、中國船舶集團、上海醫藥、中國寶武、巴斯夫、拜爾、康龍化成、中國石油、四大會計師事務所、國有四大銀行等知名企業。

中國計量大學

請簡要介紹一下貴校的行業特色與優勢專業。

中國計量大學：

中國計量大學是國家市場監督管理總局與浙江省人民政府共建高校，創建于1978年，坐落于歷史文化名城杭州。學校現已形成以計量、標準、質量、市場監管、檢驗檢疫為特色，本科教育、研究生教育、留學生教育、國際合作教育等多層次、多形式并舉的辦學格局，擁有從學士、碩士到博士完整的人才培養體系和學位授權體系。

學校設有博士學位授權一級學科點2個、碩士學位授權一級學科點15個、碩士專業學位授權點11個。學校共有9個浙江省一流學科，4個進入ESI全球排名前1%的學科，18個國家級一流本科專業建設點，4個國家級特色專業，1個國家級專業綜合改革試點，5個教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業。學校的質量管理工程、標準化工程專業位列2023年軟科中國大學專業排名第1名。

學校獲評教育部本科教學工作水平評估“優秀”，多名學生榮獲中國國際大學生創新大賽、“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、創業計劃大賽等高水平創新賽事的特等獎或金獎。學校位列2024年軟科中國大學排名第136名。

貴校都有哪些培養拔尖人才的方式？

中國計量大學：

中國計量大學的榮譽學院——量新學院是學校集中優質資源，著力培養在計量或相關領域具有持久競爭力和國際視野的高素質創新人才的實驗基地。

學院實行精英教育，實施以“厚基礎、強能力、融交叉、重研究、廣視野”為特征的個性化人才培養模式，獨立編班，集中管理，單獨制訂培養計劃。學院每年從理工科專業的新生中選拔5%左右的優秀學生進入試點班，前期實行大類培養（培養時間為1.5年），中后期實行“一對一”專業導師制和個性化培養（培養時間為2.5年）。其間，學生可以根據個人專業興趣、能力和職業理想，按照學院相關規定重新選擇專業，主要在測控技術與儀器、自動化、光電信息科學與工程、質量管理工程、機械設計制造及其自動化、材料科學與工程、食品質量與安全、電子信息工程、計算機科學與技術等國家級或省級一流本科專業，以及智能感知工程、人工智能、數據科學與大數據技術等新興專業中自主選擇。

貴校的升學情況怎么樣？畢業生的就業去向如何？

中國計量大學：

學校高度重視學生考研工作，為考研學生提供優質學習資源和保障服務，例如：開展考研經驗交流會，搭建考研交流平臺，發放考研“加油包”，為參加復試的學生提供面試指導。學校本科生升學率連續6年保持增長，2023屆研究生升學率超過36%。

學校重視大學生創新創業教育，校內建有國家大學科技園、國家級科技企業孵化器（科技部、教育部聯合認定），全力助推在校大學生創新創業工作的開展。

學校重視學生的就業創業工作，向社會輸送了大量的優秀畢業生，很多畢業生受到用人單位特別是計量、標準、質量、檢驗檢疫行業的好評。畢業生去向落實率穩居全省重點建設高校前5名之列。學校先后獲得“浙江省高校學生工作創新單位”“浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位”“全國創新創業典型經驗高校50強”“浙江省普通高校示范性創業學院”等榮譽稱號。