發(fā)紅的燈光還在亮

泥馬度

就像入睡或無眠的燈花，細心的人，當聽見靈魂的輕唱曼舞。

以前，我們鄉(xiāng)下的中學都上早、晚自習的課。我所上過的那所聯(lián)中，就在漫野當中，晚上放學，回家的路上，黑燈瞎火的，有輪毛月亮就算是個亮了。我們男生所怕的是冬天失腳掉進河里面，而女生所怕的遠不止這些了。比如有一大片墳地，白天走過都有些讓人頭皮發(fā)麻，而夜晚你說你手里沒個手電筒，女生就可能失掉男女有別的大防，硬是跟在傻小子后面。我們狂跑，她們跟不上就嗚嗚地哭起來了。雖然看不見那淚，但可豐富地去想象，那也就是黑暗中白白的串串珍珠了，把我們腳跟拴住了。

一個莊子，從小學上到中學的男女生，畢竟不多，再上到初三和高三那就有點兒硬把人逼向青梅竹馬的意思了。女娃子能上到初三的，一班六七十人也就只那么幾個“紅顏禍水”。芍藥是我們大李莊子的，長得水靈靈的像個城里少女那樣白皙，外號叫白雪公主，成績最好，所以排名第二的毛豆也有些怯的。我知道那小子，如若班主任次次排“座次”他是第一，他是肯定要“不恥下問”的。

晚上九點放學，而畢業(yè)班，弄不好招惹上那位數(shù)學老師的壞脾氣，十點還不讓走呢。芍藥有個手電筒，那是她自己落單必要時亮一下子的；和我們同行，一路上除過河照照，過墳地時也盡量節(jié)省電池。家里能讓上學，一家人就吃飯不見油腥子了，哪還能再買電池，天天一路上像開著路燈似的啊。有一次有團鬼火在墳地里跳來跳去，芍藥嚇得掉了手電，抓住了毛豆的手。我說不怕哩，每人的頭上、兩肩都點燃著三只燈盞，使幽靈、鬼魂不敢上前。鬼火那是墳地的燈盞，可見鬼也是會發(fā)光的，會發(fā)光的東西就不可怕。誰能說說螢火蟲的惡來呢。

晚自習的路上仍然風平浪靜，事情出在早自習的路上了。上學的路一早一晚都是在黑暗之中。晚自習那是日落之后的黑；早自習，特別是在冬天，那就是黎明前的暗無天日了，連個弦月也難遇上。凌晨是每人都從自己的家里趕往學校，就像蜜蜂從四面八方的田野回巢一樣，同路的機會不是太大。那是一個上個大霧的清晨，我是睡過頭，晚了；而毛豆他們又起得太早，到了學校都沒見陳芍藥。成績前幾名的同學心里不免暗暗高興，缺了一堂課說不定成績就可能下滑到自己的身后呢。可到了中午課還沒有來，就讓人有一種說不出的不祥預感在心里提溜了。果然下午她姐找到學校——還以為她在學校呢。

到哪里去了呢？她家和我們班的同學都四處尋找，天黑了還不知去向；夜深了，還是沒有消息。在漆黑的夜晚，我們打著手電筒沿著河岸尋找，掉進河里的陰影像條蛇盤在每人心間，但誰都不說，誰都想望透這漆黑了的水面。黑暗里隱藏了多少生死的秘密呵。

第二天上游的河流漂來芍藥，和衣服里的遺書。她在半路上遭受強暴！之后沿著河岸漫走，在手電光下寫了這封信，信上指出兇手的名字，信很長，女同學們看后放聲大哭。

她身挎的書包里的手電還亮著，發(fā)著微弱的紅光。

總有人穿不過這大地上黑暗。總有人必須得走過這黑暗。

毛豆上到了高二，大腦就缺項了，瘋不瘋傻不傻的，失蹤于1993 年，再也沒有看見過他。