漪江
法國,巴爾扎克的故鄉,巴黎圣母院、埃菲爾鐵塔的所在地。同樣,其也以精致與時尚的教育聞名遐邇。法國的文化豐富多樣,從著名的美食美酒到美麗的建筑藝術,有很多值得探索的地方。而談起法國的教育,令人印象深刻的是:充滿了浪漫氣息,呈現著剛毅的一面,在時尚中流淌著創新的血脈。
尊重愛好尊重天性
在法國中小學的課堂上,教師會鼓勵學生積極思考與提問。在教師授課的過程中,學生只要有不懂的地方,就可以隨時舉手示意教師,然后將自己的想法和疑問提出來與教師一起探討,直到問題解決為止。
經??梢钥吹皆谝还澱n上,很多人揮手示意教師,整個課堂氣氛活躍輕松。法國教師更注重鼓勵學生在課堂上主動提問或插話,傾向于以學生為中心的多向互動式教學,教師作為課堂的組織者,積極引導和鼓勵學生成為課堂教學積極的參與者。
雖然有時課堂秩序看似有些鬧哄哄的,但正是在這種輕松自由的氛圍下,培養了學生思想開放,敢想、敢問、敢說、敢做的品質與意識。在法國,老師會根據孩子們的興趣組織教學,以提高他們的興趣點和注意力。
同時,學校老師布置作業或出考試題,往往也會是開放性的,注重培養學生的開放性思維,讓學生們想說什么就說什么,無限制、無拘束地發揮。這就給了孩子們很大的學習與成長空間,讓他們可以和好朋友們一同去討論他們喜歡的話題。
捕捉孩子的閃光點
“要帶著放大鏡,去發現孩子的那些可愛之處、閃光之點?!币晃环▏议L的育兒經驗分享令人印象深刻。如今,許多人習慣于用成人的標準去看待孩子,于是便發現了孩子身上的諸多不足與缺點。其實,成長中的孩子并非一無是處,只是他們的光彩處或閃光點時常未被留意或被誤解。
法國人注重對孩子的感性教育,認為尊重孩子是非常重要的。在他們看來,不論發生了什么,對孩子的一味指責都會打擊他們的自信心。所以,如果孩子犯了錯誤,大部分父母會首先問清事情的原因和孩子的想法,然后再對孩子進行教育,而且這種教育是以正面的鼓勵和積極的引導為主的。
對于年齡較小的孩子,法國家長會采取對話的方式進行教育。通過對話,讓孩子明白自己該做什么,又該怎樣去做,然后主動去做。在他們看來,要把孩子當作一個完整的人,要尊重孩子的人格與獨立性。在教育孩子時,要讓孩子在具有獨立性的同時,學會尊重并遵守規則。
在法國人看來,教育孩子既要講尊重又要講規矩。這些規矩也包括基本的禮儀,如在與他人的往來中,在適當的場合使用“謝謝”之類的禮貌用語等。法國人用浪漫的情懷生活,也賦予了生活的熱情和自由,在孩子的教育中少了刻板的說教,多了溫馨的指引與對話。
有內涵的精英教育
法國為歐盟經濟的三駕馬車之一,是世界上最發達的工業國家之一。以工程師立國的法國,具有世界上獨一無二的“雙軌制”高等教育體系,其在核電、航空航天、鐵路、農業、化學等領域均占據世界科技的領先地位。
法國是世界高等教育的發源地,除擁有近百所享譽世界的公立大學外,法國在拿破侖時期就開始創立為社會培養各類精英的精英教育體系,包括培養企業界精英的工程師學院、培養商界精英的高等商學院、塑造政治領袖的政治學院等。
法國是整個歐洲乃至世界現代大學教育的主要發祥地。自文藝復興之后,法國高等教育體制的演進,沿著一條重視高等專門學校發展的道路前行,形成了極具特色的“雙軌制”高等教育體制,大眾教育與精英教育并存。
法國的綜合性大學趨向于基礎理論教育,主要培養從事教學和研究的人才。大學校則是法國的精英教育所在,為法國培養高級行政官員、企業管理人才及工程師。它獨立于法國大學系統,文憑由各自所屬的行業協會頒發或者監督頒發,但受到社會的高度認可。
法國的精英學校有數百所,他們有一個統一的名稱:“大學?!保繕耸桥囵B領袖級人才。雖然名字叫“大”學校,但這些學校通常都非?!靶 ?,因為這種學校的規模通常都只有幾百人,每個年級就招一兩個班,一般不會超過百人。
數百年來,法國的精英人才,包括總統、部長、行業領袖,80%的人都來自于精英學校。精英大學走出的這一小批佼佼者,彼此間是同學、朋友,更是職業生涯上一輩子的左膀右臂。法國媒體在提及“大學?!睍r,直言不諱地稱其為“精英大學校”。
留學生的向往之地
來自聯合國教科文組織的調查數據顯示,盡管受新冠疫情的沖擊影響,近年來國際學生的流動放緩,但法國留學仍然受到青睞。目前,法國國際學生人數在全球排名中位居第六。來自法國高等教育署的最新統計顯示,目前在法國留學的國際學生人數已超過40萬人,占到了法國學生總數的14%。
據統計,在法國的逾40萬名留學生中,23%為非流動學生,即已經在法國獲得高中文憑的學生;77%為流動學生,他們中90%在法國攻讀學位。在這些留學生中,近2/3的人在綜合性公立大學(64%)和商學院(14%)就讀,其他三類學生主要就讀的院校分別為:工程學院(7%),高中(6%),藝術和建筑類學院(3%)。
在法國公立大學中,自然科學是流動學生的首選學科,32%的流動學生就讀于該學科;人文社科是第二大熱門學科,選擇人數占留學生總數的 30%;經濟與社會管理專業是學生選擇的第三大學科門類。2022-2023學年,有7萬余名學生在法國295所院校攻讀博士學位,其中37%為外國留學生。
來自教育部的數據顯示,目前我國在法留學生為4.6萬余名,法國在中國有1500多名留學生;法國共建有18所孔子學院和1個孔子課堂,法語聯盟在中國14個城市開設有法語培訓中心;中國高校與法國高校舉辦本科以上層次合作辦學機構和項目69個,涉及清華大學、上海交通大學等54所中國高校和法國巴黎中央理工大學、巴黎第一大學等67所法國高校。
為運動與鍛煉喝彩
在法國,人們普遍認為,體育運動不僅有益身心健康,還能創造歡樂氛圍,促進社會發展,加強社會聯系,喚起人們對美好生活的渴望。而體育運動,是應對居家久坐、提升民生福祉、促進社會解放和包容、加強社會凝聚力以及迎接教育挑戰的有效方式。
今年7月,第33屆夏季奧林匹克運動會將在法國巴黎舉行,體育鍛煉和運動也成為這個國家今年偉大事業的重要主題。法國強調動員所有的年輕人參與體育運動,法國體育部長阿梅莉·烏代亞-卡斯特拉女士特別提出:為體育鍛煉和運動喝彩!
體育運動對人體身心健康有諸多益處,而久坐已被證實對健康有害。據法國媒體的報道,法國9%的死亡人口與缺乏運動有關。同樣令人擔憂的是,每10個年輕人中就有8人的運動量低于世界衛生組織建議的最低標準,有一半的年輕人每天在屏幕前的時間超過6小時,僅有1/5的大學生經常參與體育活動。
為此,法國政府號召人們遠離久坐不動的生活方式,提出每個人都要積極參與體育活動,參與方式可根據個體情況靈活調整。法國策劃了超過1000項活動,推動公共體育政策的實施—
在每個大區組織多個“法國健康日”學生體育挑戰賽,學生們在各地的錦標賽中激烈角逐。這一激動人心的活動吸引了眾多學校的學生參與。
巴黎第八大學舉辦體育主題聽寫大賽,內容涵蓋了18篇由知名作家撰寫的關于運動的文章,共有24所大學參與了這一體育聽寫大賽。
法國在全國發起了“每日運動30分鐘”的倡議,并成立了“30分鐘日常體育活動隊”,重點推動學校體育運動的開展。
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在迎接奧運會的背景下,法國在改善教育、促進健康及提高社會包容性等方面,又開啟了新的征程。