班長光明

劉光明，江蘇高郵人，師從張錫庚先生，中國書法家協會會員，江蘇省青年書法家協會行草委員會委員。

第一次與劉光明相見，是多年以前的一個周一下午。我去秋竹園拜訪張錫庚老師，而劉光明提前到達準備晚上的沙龍。我比計劃離開得晚了一點，他比計劃提前了一點，兩個人就這樣相遇了。錫庚老師這樣向我介紹光明：“他是每周一秋竹園書法沙龍的班長劉光明。”我當時就在想，能在張老師的沙龍上做班長，手頭一定是有絕招的。

加了微信，通過接觸和朋友圈的不斷關注，光明的絕招便開始一一浮出水面。

“師兄弟之圈”群是一個86人的大群，每次同門一有大小事，光明總是第一個在群中奔走相告。每次光明播送完好消息后，肯定會迎來期待已久的紅包，隨后是熱鬧非凡的祝福。我想搶到紅包的吃瓜群眾是幸福的，收到好消息發紅包的師兄弟是幸福的，光明應該也是幸福的。做組織工作是他的強項，是他的絕招之一。

每次同門宴請，聯絡召集人基本是光明，大家都認可他。有時不禁私下感嘆，能多有幾個這樣的兄弟該多好啊！有位師兄弟的千金大喜，問光明份子錢如何隨，光明回復：“一張字”。當時詫異，再三確認，光明接著回復：“一張字，好好寫！”當日，因事稍微耽擱了一下，晚些才到達宴會現場，同席者只識光明與另一朋友，而光明早已將喜煙給我放好，忍不住又要私下感嘆一句，光明好妥帖啊！

對于書法，光明也是有自己獨特的想法和絕招的。

大學里主要寫王鐸，別人都寫米、王、蘇，沒人寫大字，他就去玩大字。后來寫過董其昌，董字寫了很久，幾乎市面上董字他都有打印稿，當時是手工毛邊紙，現在一卷一卷的還放在車庫里。接下來研懷素小草千字文，配合十七帖，一圓一方，一帖一碑，交替研習。當時他還臨了盧鴻草堂與顏真卿三稿。

加入中書協后，光明開始主攻大字，先黃山谷，再王鐸、傅山、懷素自敘帖、張旭古詩四帖、米字放大、淳化閣帖放大，其間配合篆隸楷，秦詔版、石門頌、楊淮表記、張遷、好大王、禮器、石門銘、大開通、鄭文公等。隸書最鐘愛楊淮表記，楷書大楷研究過李邕一段時間，在麓山寺碑和李思訓碑里略有所得，包括鄭文公，這些對后面的展大書寫很有幫助。小楷從王寵入手，上溯晉唐小楷，最近喜好傅山的“支離”風格的小楷。

十二屆國展后，他主要研究張瑞圖，參以倪元璐、黃道周。想著規避草書創作的時風，不趨今人，盡量能離古人近一點。最近剛剛公布了第十三屆國展的名單，光明以張瑞圖風格的一件大草入展，被大家親切地叫作“劉瑞圖”。

光明祖籍高郵，與汪曾祺是同鄉。我喜讀汪老散文，淡而有味。汪老精于美食是文化圈公認的，光明亦擅于此道。一次到秋竹園，光明端著一盆新鮮出爐的包子過來了，真是趕早不如趕巧，眾師兄弟趁機嘗鮮，全部交口稱贊。我想懂得生活的人一定會更加懂得藝術的真諦。

出生于20世紀七八十年代的農村孩子，孩提時很難接觸到宣紙，也很難有機會知曉書法的含義，對于書法的最初緣分與理解很多是從“手寫春聯”開始的。光明曾在他的《筆墨時光》一文中記錄到：“童稚稍長，遂嗜墨香。筆破僅存，墨貯小瓶。窗臺有磚硯，不常用也。翁習字時，蘸墨濡毫，誦經文以書。童觀之，問難不窮。翁遂命童試書，一寫不可止。春節至，貼紅聯以賀新。昔之春聯或購得，翁未曾書。然自童習字后，翁遂忙于紅紙裁剪，內容定而后安。煙裊裊，坐桌旁，觀童書之進境。”歲歲如此，一老一小樂此不疲。我們現在每年組織揮春，一方面是用筆墨服務于群眾，另一方面也是在回憶。

光明的本職工作是一名高中的物理老師，有時我在想他是不是用研究物理實驗的方法來研究書法。第十三屆國展的投稿稿件，錫庚老師看過后說，他幾件作品寫得一模一樣，絲毫不差，這也許是理工男搞藝術的一種絕招。

我時常在師友群或者朋友圈和光明開玩笑：“跟著光明，一路光明。”光明確實是內心有光的人。他一方面在做好物理教學的同時，也在用書法的特長在校園里春風化雨。光明時常拒絕一些不必要的應酬和活動，他的理由常常很簡單：很抱歉，我要帶娃、備課和寫字。

愛家人、愛學生、愛朋友、愛寫字，這就是光明。

（作者系中國書法家協會會員，蘇州市青年書法家協會副主席，蘇州相城區書協秘書長）