我國青年網(wǎng)絡(luò)利他行為變化趨勢研究

張鈺穎 薛朝霞

摘要：采用橫斷歷史元分析方法，選取2012至2023年間發(fā)表的70篇文獻(xiàn)，探討中國青年網(wǎng)絡(luò)利他行為近12年以來的發(fā)展趨勢及背后可能的社會原因。結(jié)果顯示，我國青年網(wǎng)絡(luò)利他水平在12年間顯著提高（β=0.347，p<0.01），上升了0.63個標(biāo)準(zhǔn)差。當(dāng)年、1年前、3年前與5年前的社會經(jīng)濟條件、社會聯(lián)結(jié)與威脅、教育水平的變化均能顯著正向預(yù)測我國青年網(wǎng)絡(luò)利他行為的上升。在社會宏觀層面，此增幅變化可能與經(jīng)濟發(fā)展、城鎮(zhèn)化程度提高、失業(yè)率下降以及教育政策改革有關(guān)。

關(guān)鍵詞：社會變遷；青年；網(wǎng)絡(luò)利他；元分析

中圖分類號：G641;G444文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-6916（2024）12-0055-04

Research on the Trend Variation of Chinese Youths Internet Altruistic Behavior

—Taking the Relevant Data from 2012-2023 as an Example

Zhang YuyingXue Zhaoxia

（Shanxi Medical University， Jinzhong 030600）

Abstract： Using cross-temporal meta-analysis method， this paper selected 70 literatures published between 2012 and 2023 to explore the development trend and possible social causes of Chinese youths Internet altruistic behavior in the past 12 years. The results showed that the level of Internet altruistic behavior among Chinese youth increased significantly over the past 12 years （β= 0. 347 p<0. 01）， with an increase of 0.63 standard deviations. Changes in social and economic conditions， social connections and threats， and education levels in the current year， one year ago， three years ago， and five years ago all significantly and positively predicted the increase of Internet altruistic behavior among Chinese youth. At the macro-social level， it may be related to economic development， increased urbanization， declining unemployment rate and reforms of education policy.

Keywords： social change; youth; Internet altruistic behavior; meta-analysis

中華文明源遠(yuǎn)流長，孕育了寶貴的精神品格，隨著社會與經(jīng)濟發(fā)展，提升全民思想道德素質(zhì)是推動社會和諧發(fā)展的需要與導(dǎo)向，人們也更加關(guān)注社會中的積極因素。利他行為（Altruistic Behavior）是個體不期待任何回報做出的助人行為［1］，不僅有利于維護(hù)社會秩序和構(gòu)建良好的社會關(guān)系，還能給行為者帶來積極影響［2］。第52次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率已高達(dá)76.4%，互聯(lián)網(wǎng)儼然成為人們生活的第二空間。現(xiàn)實中的一些行為，也逐漸擴展至網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域。因此，關(guān)注并促進(jìn)個體在網(wǎng)絡(luò)使用中的積極行為，對于網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略①以及社會價值提升具有重要意義。

梳理以往文獻(xiàn)，個體的人格特質(zhì)、感受到的社會支持、家庭與學(xué)校環(huán)境等諸多因素與網(wǎng)絡(luò)利他行為息息相關(guān)［3-4］。但這些研究往往側(cè)重于橫斷面調(diào)查，鮮少與社會視角結(jié)合。雖有研究發(fā)現(xiàn)，社會變遷可以影響大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)利他行為［5］，但其樣本量與涵蓋范圍有限，未能囊括“青少年”這一重要群體，難以得到關(guān)于“青年群體”網(wǎng)絡(luò)利他行為的總體結(jié)論。時代的洪流帶來日新月異的變遷，對于出生和成長在不同年代的個體，其身心發(fā)展帶有獨特的時代印記［6］。當(dāng)前，我國越來越注重精神文明建設(shè)，黨的二十大將凝聚精神力量、推進(jìn)文化自信自強列為重點。青年人肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，在推進(jìn)建設(shè)數(shù)字中國的大背景下，反映青年思想道德素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)利他水平隨年代會呈現(xiàn)怎樣的趨勢呢？

橫斷歷史元分析（A Cross-Temporal Meta Analysis）最早由Twenge提出［7］，國內(nèi)學(xué)者將其廣泛應(yīng)用于各種因素的研究。該方法源自傳統(tǒng)的元分析技術(shù)，能把相互獨立的研究按照時間順序聯(lián)系起來，解釋心理變量隨年代變化的趨勢，還可以在時間維度上將社會變量與心理變量結(jié)合起來［8］。

綜上，本研究將采用橫斷歷史元分析的方法，探究社會發(fā)展變化與中國青年網(wǎng)絡(luò)利他水平的相關(guān)性，為網(wǎng)絡(luò)利他行為的研究提供更為全面的理論價值與現(xiàn)實參考。

一、研究方法

（一）研究工具

網(wǎng)絡(luò)利他行為問卷（Internet Altruistic Behavior Scale）

本研究選取鄭顯亮編制的國內(nèi)首個網(wǎng)絡(luò)利他行為測量問卷［9］，有26個題項。該量表分為四個維度，采用4點計分法（1=從不，4=通常）。被試按照自己在網(wǎng)絡(luò)上的行為進(jìn)行選擇，得分越高表示其網(wǎng)絡(luò)利他水平越高。

（二）文獻(xiàn)搜集

1.文獻(xiàn)搜集標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)本研究需要，并參照前人相關(guān)研究［10］，在搜集文獻(xiàn)時采取以下標(biāo)準(zhǔn)：（1）搜集的文獻(xiàn)必須使用同一量表，即網(wǎng)絡(luò)利他行為問卷（IABS），且量表必須采用相同的評分等級；（2）文獻(xiàn)所需要的信息必須包含明確、完整的數(shù)據(jù)（樣本量、標(biāo)準(zhǔn)差、均值），或可以通過樣本亞組的指標(biāo)數(shù)據(jù)求得總體數(shù)據(jù)；（3）研究對象選取均是中國內(nèi)地學(xué)校的中學(xué)以及高校學(xué)生（包括大學(xué)、中學(xué)、專科等）；（4）同一作者如使用同一批數(shù)據(jù)發(fā)表不同論文，則采用發(fā)表最早的一篇。

2.文獻(xiàn)檢索結(jié)果

在中國知網(wǎng)（CNKI）、維普、Web of Science等文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中，以“網(wǎng)絡(luò)利他”“青年”“中學(xué)”“大學(xué)生”“Internet altruistic behavior”等多種詞匯進(jìn)行搜索，最終篩選出2012—2023年間發(fā)表的符合要求的文獻(xiàn)總計70篇。對于數(shù)據(jù)搜集年代沒有明確說明的文獻(xiàn)，數(shù)據(jù)搜集年份采用論文發(fā)表年份減去兩年的方式表示［11］。具體如表1所示。

3.文獻(xiàn)編碼及數(shù)據(jù)整理

根據(jù)研究需要，錄入文獻(xiàn)中對應(yīng)的樣本量、平均數(shù)以及標(biāo)準(zhǔn)差等數(shù)據(jù)信息，并將所選文獻(xiàn)進(jìn)行根據(jù)男性比例、發(fā)表期刊類型（1核心期刊；2普通期刊；3學(xué)位論文）、搜集地區(qū)（0未標(biāo)明；1東部地區(qū)；2中部地區(qū)；3西部地區(qū)；4兩類及以上）和被試學(xué)段（0無明確信息；1大學(xué)/高職等；2中學(xué)/中專等）進(jìn)行編碼。

4.社會指標(biāo)來源

Twenge認(rèn)為社會統(tǒng)計指標(biāo)可以作為社會或國家大環(huán)境的量化表現(xiàn)，在從宏觀視角上解讀心理指標(biāo)的變化［12］。本研究從《中國統(tǒng)計年鑒》中選取了2012年到2023年的社會經(jīng)濟條件（GDP、居民人均收入）、社會聯(lián)結(jié)（城鎮(zhèn)化水平）、社會威脅（失業(yè)率）和受教育程度（每10萬人口高等教育平均在校生）4方面，共5項宏觀的社會指標(biāo)，并考察這幾項社會指標(biāo)對我國青年網(wǎng)絡(luò)利他水平的預(yù)測作用。

二、研究結(jié)果

（一）青年網(wǎng)絡(luò)利他行為隨年代的整體變化

以數(shù)據(jù)搜集年份為X軸，以青年網(wǎng)絡(luò)利他行為的均值作為Y軸繪制散點圖。結(jié)果如圖1所示，發(fā)現(xiàn)近12年來，我國青年網(wǎng)絡(luò)利他水平呈逐年上升趨勢。

將數(shù)據(jù)搜集年代作為自變量，青年網(wǎng)絡(luò)利他行為均值為因變量，進(jìn)行簡單回歸分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，青年網(wǎng)絡(luò)利他行為呈逐年增加的趨勢（β=0.347，p<0.01），年代的解釋作用為12.1%。在加權(quán)樣本量后，年代對于青年網(wǎng)絡(luò)利他行為的正向預(yù)測作用依然顯著（β=0.272，p<0.01），年代的解釋作用為7.4%。將期刊類型、被試所在地區(qū)以及學(xué)段編碼為虛擬變量，以青年網(wǎng)絡(luò)利他行為的均值作為因變量，將期刊類型、被試所在地區(qū)及學(xué)段類型作為自變量放入回歸模型的第一層，將數(shù)據(jù)搜集年份放入第二層，對樣本量進(jìn)行加權(quán)后進(jìn)行分層回歸。結(jié)果顯示，在控制樣本量、期刊類型、被試所在地區(qū)、男性比例、被試所在學(xué)段后，年代的變化依然可以顯著預(yù)測我國青年網(wǎng)絡(luò)利他行為（β=0.173，p<0.01），此時年代的解釋作用高達(dá)24.3%。

綜上可知，自2012至2023年間，我國青年網(wǎng)絡(luò)利他水平整體呈顯著上升趨勢，但是其變化量是否達(dá)到統(tǒng)計上的顯著水平，還要進(jìn)一步分析。

（二）青年網(wǎng)絡(luò)利他行為隨年代的變化量

為了探究12年來我國青年網(wǎng)絡(luò)利他水平的上升幅度，以青年網(wǎng)絡(luò)利他水平的均值為因變量、以年代為自變量，建立回歸方程：y=0.03x-59.31。通過該方程計算出2012年和2023年青年網(wǎng)絡(luò)利他均值分別為M2012和M2023，根據(jù)公式d=（M2023-M2012）/MSD計算出變化量d值。結(jié)果顯示，2012與2023年的青年網(wǎng)絡(luò)利他均值分別為0.99分和1.32分，上升了0.33分，平均標(biāo)準(zhǔn)差（MSD）為0.52，上升了0.63個標(biāo)準(zhǔn)差（d=0.63）。根據(jù)Cohen提出的標(biāo)準(zhǔn)［13］，本研究d值屬于“中等效應(yīng)量”。為了更直觀解釋該結(jié)果，參照前人研究［14］，假設(shè)我國青年網(wǎng)絡(luò)利他行為的得分呈正態(tài)分布，那么2012年在第30百分位，而2023年上升到第80百分位，表明在12年來我國青年網(wǎng)絡(luò)利他水平得到了顯著提升。接下來將進(jìn)一步探究這種增幅與社會指標(biāo)之間的關(guān)系。

（三）青年網(wǎng)絡(luò)利他與社會指標(biāo)之間的關(guān)系

將青年網(wǎng)絡(luò)利他行為歷年的均值分別與當(dāng)年、1年前、3年前和5年前的社會指標(biāo)相匹配，在加權(quán)樣本量后進(jìn)行相關(guān)滯后分析。結(jié)果如表2所示，所有社會指標(biāo)均能顯著預(yù)測青年網(wǎng)絡(luò)利他的變化。由此可知，GDP、居民人均收入、城鎮(zhèn)化水平、失業(yè)率和每10萬人口高等教育平均在校生是影響青年網(wǎng)絡(luò)利他行為的社會宏觀因素。

三、討論

本研究采用橫斷歷史元分析的方法，考察2012至2023年間我國青年網(wǎng)絡(luò)利他行為的變化趨勢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在12年來我國青年網(wǎng)絡(luò)利他行為大幅上升，整體得分上升了0.63個標(biāo)準(zhǔn)差，變化趨勢與前人為期一年半的縱向研究結(jié)果相一致［15］。

本研究不但考察了我國青年網(wǎng)絡(luò)利他行為總體變化趨勢，還對該心理變量與多種社會宏觀因素進(jìn)行調(diào)研。首先，我國GDP及居民人均收入的增加意味著經(jīng)濟水平提高，人們的物質(zhì)基礎(chǔ)及生活質(zhì)量有所提升，為青年人提供更為優(yōu)質(zhì)的社會保障。根據(jù)資源消耗理論，個體進(jìn)行利他行為會花費自身成本，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)利他行為也要考慮資源與代價［16］。當(dāng)青年人有更多的社會和物質(zhì)可用性時，會對社會地位產(chǎn)生滿足感，也就更容易幫助他人。同時，隨著城鎮(zhèn)化水平提升、社會失業(yè)率降低，我國社會大環(huán)境愈發(fā)穩(wěn)定，青年群體生活在安定和諧的環(huán)境里，更有余力也更愿意在互聯(lián)網(wǎng)幫助他人。此外，教育能夠提高個人能力、開闊眼界，隨著教育政策的優(yōu)化以及高等教育的普及，進(jìn)入大學(xué)接受高等教育也代表著擁有更多的機遇。我國堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，伴隨著道德教育逐步完善，為青年網(wǎng)絡(luò)利他行為提供了思想層面的支持。本研究結(jié)果生動證明，近年來我國社會與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境愈發(fā)和諧，我國社會主義精神文明建設(shè)成效卓越，青年人的思想覺悟、道德水平邁上新階梯。互聯(lián)網(wǎng)作為新型文化載體，在利他行為的傳播中起到了良性推動作用。

四、結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。現(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)時代逐漸成熟，微博維權(quán)、網(wǎng)絡(luò)募捐、網(wǎng)絡(luò)答疑互助帖成為普遍現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)利他的方式多樣且更為廣泛，如何正確實施、進(jìn)一步推廣網(wǎng)絡(luò)利他行為也值得后續(xù)重點關(guān)注。青年群體所處前路迢迢，任重而道遠(yuǎn)，肩負(fù)著祖國與人民的希望。對此，我們必須不斷增強互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境監(jiān)控，對青年人進(jìn)行正確、積極的價值滲透和引導(dǎo)。旨在維護(hù)青年群體文明健康的道德規(guī)范、提升網(wǎng)絡(luò)平臺的積極行為，匯聚向上向善的力量，共同建設(shè)線上互聯(lián)網(wǎng)、線下現(xiàn)實環(huán)境天朗氣清，持續(xù)煥發(fā)我國現(xiàn)代化社會的昂揚生機活力。

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作者簡介：張鈺穎（1997—），女，漢族，山西太原人，單位為山西醫(yī)科大學(xué)，研究方向為青少年心理健康。

薛朝霞（1971—），女，漢族，山西運城人，博士，山西醫(yī)科大學(xué)副教授，研究方向為青少年心理健康、醫(yī)學(xué)心理學(xué)。

（責(zé)任編輯：楊超）

基金項目：本文系國家社會科學(xué)基金項目“大學(xué)生自殺意念向自殺行為轉(zhuǎn)變的心理機制及干預(yù)研究”（編號：18BSH128）的研究成果

①網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略：網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息通信業(yè)新的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)信息安全三個方面。網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是做好網(wǎng)信工作的根本遵循。