人工智能大背景下我們更需要閱讀和寫作

近年來，人工智能飛速發展，ChatGPT和Sora一經發布震驚全球。在為技術進步喝彩之余，許多問題也值得思考。在我看來，讀書和寫作在人工智能背景下，重要性只增不減。

首先，大量的閱讀和寫作，可以培養我們明辨是非的能力。人類制造工具的目的是為我所用，而不是被工具牽著鼻子走。現在，AI的功能還不夠完善，常常會給出不準確的結果。假如AI給出一篇中心觀點錯誤的論文，就需要人來評判，而這評判的能力正是來源于大量的閱讀和寫作。若無辨別能力，便只能AI“說”什么就是什么，或許把荒謬的觀點奉為真理。長此以往，若待到有一日AI在某些領域的水平超過人類，甚至像科幻作品中所描述的開始反抗人類，人類便只能聽之任之，束手無策，實在是細思極恐。

其次，我們進行閱讀和寫作，能夠助力AI的發展。AI通過學習人類幾千年來的成果而不斷提升。試想，若人類只依靠AI而不再閱讀和寫作，便不會有更優秀的作品出現。當AI將目前的一切作品學習完之后，就沒有新的“樣板”可學，發展就會停滯不前，再多的科研人員也是“巧婦難為無米之炊”。從另一方面看，我們作為未來的中堅力量、見證人工智能技術發展的一代，要多閱讀、勤思考、常寫作，提高自身綜合素質，才能成長為時代和國家需要的拔尖創新人才，讓中國科技走向世界，領先世界。

再次，充分的閱讀和寫作可以讓我們更準確地使用AI獲得自己想要的結果。以Sora為例，AI會依照用戶輸入的文本生成視頻，使用Sora的便捷度就取決于用戶的寫作水平了。其實，不僅是中文，英文的閱讀和寫作在AI時代也該重視起來。信息學越來越頻繁地出現在我們的視野中，編程語言絕大多數都是以英文為基礎的。當ChatGPT中文版廣泛見于網絡之前，能否先體驗AI的功能就取決于英文寫作水平的高低了。

在人工智能的大背景下，很多新的問題被熱烈討論卻無定論。但我想，閱讀和寫作仍然需要是肯定的。

北京師范大學附屬實驗中學 陳悰烺

指導教師：于曉冰