論非遺傳承與保護面臨的機遇與挑戰

張璐 宋培娟

文章以非遺為研究對象，圍繞非遺的傳承與保護展開研究。立足新時代、新情況，將關注的重點放在非遺傳承與保護面臨的機遇與挑戰上，以促進非遺的時代化發展為目的展開研究活動。本文將對非遺的內涵進行簡述，分析非遺傳承與保護的重要性，從機遇、挑戰兩個方面系統性梳理了非遺傳承與保護的現狀，詳細介紹了新時期非遺傳承與保護的策略，以期從不同層面為我國非遺傳承與保護起到一定的借鑒意義，促進非遺在新時代實現創新化、可持續化發展。

一、非遺傳承與保護概述

非遺全稱為非物質文化遺產，根據聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》的定義，非物質文化遺產指被各社區、群體，有時是個人，視為其文化遺產組成部分的各種社會實踐、觀念表述、表現形式、知識、技能以及相關的工具、實物、手工藝品和文化場所。非物質文化遺產在世代相傳中，受傳承環境和傳承人的影響，經過不斷地創新與創造，具有較強的群體文化認同感。

非物質文化遺產是一個民族歷史文化成就的重要標志，是一個特定空間內獨有的符號印記，不僅記載著人類文明的演進，還展現了世界文化的多樣性。因此，對于非遺的傳承與保護有著重要的現實意義：首先，有助于維護文化多樣性，非遺承載各個民族、群體的習俗、歷史等，對非遺的傳承與保護能夠最大程度上保持文化的多樣性。其次，有助于增進民族情感，非遺是民族文化、民族記憶的重要載體，通過展示傳統藝術、慶祝傳統節日、傳承傳統手工藝等一系列非遺實踐活動的開展，能夠加深人們對本民族文化的認同感、歸屬感，從而達到以非遺為紐帶增進社會大眾民族情感的效用。最后，有助于促進文化創新，非遺有著諸多的傳統文化元素，將其與現代社會建設、藝術設計等元素進行融合，能夠在實現非遺的文化元素創造再利用的同時，也為現代文化的創新提供豐富的素材支持。

二、非遺傳承與保護面臨的機遇

（一）社會環境良好

大力弘揚傳統文化一直都是我國文化的重要發展戰略，相關部門也在我國非遺發展現狀的基礎上，結合不同時間段提出了具有針對性的非遺發展決議，并對非遺的傳承與保護制定了一系列的支持性政策，以此對非遺在新時期的傳承與發展提供方向上的指引、法律法規上的保障。在時代的高速發展下，教育的普及、傳播交流的密切、創新發展的趨勢都促使非遺的傳承強度和影響力得到進一步提升。綜上，非遺的傳承與保護工作得以在良好的社會環境下順利展開。

（二）社會認知度與參與度的提升

社會認知度的提升為非遺在新時代的傳承與發展提供了良好的機遇，使過往非遺的傳承發展過程中遇到的社會大眾“知之甚少”、參與者“寥寥無幾”的窘迫情況得到了一定的改善。首先，在媒體傳播、文化活動舉辦、社會宣傳的作用下，社會大眾對非遺的認知程度逐漸提升。尤其是隨著非遺與社會大眾生活、娛樂關系的逐漸密切，越來越多的社會大眾開始主動參與到對非遺的傳承與保護當中；其次，將非遺引入校園，以文化活動、知識教育的形式，對學生開展相關教育。在非遺的助力下學校育人工作開始步入內涵式發展的新態勢，學生的文化素養逐漸提升，這對于非遺傳承人的培育有著極為重要的現實意義；最后，非遺在國際交流中的頻繁出現，很大程度上促進了我國非遺社會影響力、國際影響力的提升。

（三）經濟發展助力

當前社會良好的發展態勢，使得企業和藝術、文化等相關機構共同支持非遺的傳承，企業通過建立專項發展基金以及投資、贊助的形式，為非遺的傳承與保護提供資金支持。使過往非遺傳承與保護面臨的資金短缺、重視度低的窘況得到解決，各種非遺展覽館、非遺創意項目逐漸出現在大眾的視野中，為非遺傳承與保護提供了極大的發展機遇。據2023年中國旅游市場分析報告調查結果顯示，2023年文化旅游一直以熱門旅游種類存在，無論是春節的民俗游、博物館游，清明節的踏青祭祖、登山賞花游，還是以洛陽在五一期間推出的《唐宮樂宴》為代表的沉浸式國風表演游，都是經濟發展推動非遺傳承保護的結果。

三、非遺傳承與保護面臨的挑戰

（一）傳承人才資源短缺

非遺傳承與保護面臨傳承人才資源短缺的現實問題，這一困境一直伴隨并影響著非遺的傳承與保護工作。雖然隨著非遺傳承與保護工作的逐步推進，傳承人才短缺的問題得到了一定的緩解，但面臨體量龐大的非遺以及數量有限的專業、優秀非遺傳承人，非遺傳承人培育仍然作為一個難點、痛點問題存在。究其原因，一方面，非遺傳承人培養多以“父子相傳、師徒相授”的傳統人才培育模式，在很大程度上限制了非遺傳承人培育工作的擴大、提速。緩慢的人才培育不僅限制了非遺傳承人數量的提高，更抑制了非遺的創新發展速度；另一方面，當今社會生活節奏較快，相對于慢工出細活的相關非遺工作而言，年輕一代更傾向于從事發展機會大的現代職業。這些情況的存在共同造成了非遺傳承人才資源短缺的現實問題，為非遺的傳承與保護埋下了失傳、斷層的風險。

（二）現代科技文化沖擊

當今時代是一個科技變革、文化多元的新時代，是與非遺誕生時的發展環境、社會背景完全不同的新時代，完全利用傳統的發展方式可能會出現傳承發展受阻、受沖擊的問題。例如，時代的發展催生出了以網絡游戲、網絡自媒體、電影、單機游戲等為代表的一大批新興娛樂方式，這些娛樂方式更具時代感，且相比非遺中的雜技、舞獅等傳統娛樂方式，該種娛樂方式在組織實踐上更具便捷性，這對于非遺的傳承與發展造成一定的沖擊。與此同時，媒體傳播方式、傳播渠道的變革也在一定程度上阻礙了非遺的傳承與保護。尤其是新媒體的出現，其改變了社會大眾的數字信息閱讀習慣，同時也使網絡數據信息傳播量迅速激增，大量的數據信息也加大了非遺傳承與保護的難度。

（三）商業化的過度開發

在非遺的傳承與保護過程中，商業化開發是其實現傳承發展、擴大受眾的必要環節。對商業化開發程度的掌控也是影響非遺傳承與保護效果的關鍵一環，一旦出現商業化開發過度，不僅會降低非遺本身的特色、質感，還容易導致非遺的文化內涵、工藝技藝、發展形態逐漸異化。例如，為配合市場化發展需求，過度改變、簡化非遺原有的生產制造工藝、流程；或為契合當今社會大眾審美特點，在不考慮適配度的情況下，擅自改變非遺產品原有色彩、構圖、造型，這都背離了非遺傳承與保護的初衷。

四、新時期非遺傳承與保護的策略

（一）建立非遺人才資源培養體系，強化非遺傳承保護動力

非遺傳承與保護工作的持續化開展，任何時候都離不開傳承人發揮主導作用，這是非遺實現高質量化、時代化、持續化傳承發展的動力源泉。因此，針對上文提到的非遺傳承人才資源短缺的現實問題，提出了以下幾點建議。

1.建立完善的非遺傳承人才培育體系

要在積極發揮學校人才培育主陣地效用的基礎上，明確學校在非遺傳承人才培育中的重要責任。并建立以學校為主導，以社會非遺傳承保護組織為主體的非遺傳承人才培訓基地。在整合雙方教育資源的基礎上，以研修班的形式，向社會廣泛招收青年學員參與非遺傳承的培訓活動，并邀請相關非遺專業講師和非遺組織文化傳承人，共同擔任研修班講師，確保人才培育質量。

2.加快非遺教育正式化發展步伐

對傳統課程進行深度開發，將授課內容與非遺相融合，并作為授課的重點內容進行教學。還可以在合作辦學的基礎上，鼓勵學校參與其所在地的非遺傳承與保護項目，將之以特色教學項目的形式納入學校授課中，加大非遺人才資源培育力度，加快非遺教育正式化發展步伐。

3.開展以非遺為主題的交流活動

積極以非遺的文化交流為主題，邀請非遺項目的傳承人和相關領域專家參與活動并給予理論支持，邀請社會各界人士線上線下共同參與，圍繞非遺開展跨界交流活動，既能加深群眾對非遺的了解，也能為非遺的創新產出帶來新的靈感。

（二）實施非遺數字傳承保護，促進非遺表現形式創新

互聯網、新媒體不僅是非遺傳承保護的機遇來源，更是挑戰所在，非遺的時代化傳承與保護需要積極變更方式、方法，更新表現形式，將挑戰變機遇。具體可以從以下幾點著手。

1.實行數字化保護

在技術部門以及歷史、文化、檔案部門的共同作用下，利用高清攝像機對非遺信息進行數字化記錄，并建立非遺數字檔案，以便于非遺在網絡平臺、新媒體平臺上的數字化、虛擬化展示。

2.創新表達方式

鼓勵非遺順應媒體時代發展潮流，將非遺的傳統文化形態與數字時代表達方式進行融合，在網絡媒體平臺上進行推廣。以此提高非遺的新奇度、曝光度。例如，拍攝傳統服飾變裝視頻、傳統文化旅游宣傳片等。有條件的地區還可以在非遺主題旅游的基礎上應用AI技術、VR技術、物聯網技術、數字媒體技術，修建非遺項目沉浸體驗式展覽館、游樂場等，并在此基礎上開設線上展覽平臺供社會大眾遠程在線瀏覽，以此增強非遺的生動性，賦予非遺強大的文化表達能力。

（三）創建校企非遺協會，規范非遺傳承保護行為

非遺傳承與保護工作尤其是商用價值的開發，離不開行業規范的監督引導效用，這是非遺傳承與保護工作規范化、持續化、質量化發展的重要基礎。為更好地規范非遺商業價值開發行為，可以在校企合作的基礎上創建校企非遺傳承協會，發揮協會對雙方行為的監督引導效用。在此過程中，校企雙方需要在共同協商的基礎上結合非遺商業開發流程、現實需求等特點，制定非遺項目開發管理規定。規定中要對非遺項目開發管理條例進行細化，強調校企雙方需要在堅持文化保護優先原則，確保非遺原有的完整性、本真性不受到破壞的前提下，進行商業性的項目開發利用。

五、結語

綜上所述，非遺傳承與保護是一項長期性的任務，在不同時期隨著周圍環境的改變會面臨不同的機遇與挑戰，因此，我們需要在對以往非遺傳承保護成果進行匯總的基礎上，對當今非遺傳承保護情況、發展現狀進行分析，及時更新與時代發展高度契合的非遺傳承保護策略。

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（作者簡介：張璐，女，碩士研究生，長春光華學院，講師，研究方向：藝術設計、非遺；宋培娟，女，碩士研究生，長春光華學院，教授，研究方向：環境設計）

（責任編輯 劉月嬌）