古韻今風潤校園

校園是傳承傳統(tǒng)文化的沃土。在南開大學，學校通過開設傳統(tǒng)文化課程、扶持傳統(tǒng)文化社團、弘揚詩教傳統(tǒng)等方式，讓傳統(tǒng)文化的魅力在校園內(nèi)充分展現(xiàn)。

“金課”繪華章

一花一鳥間，古畫神韻躍然紙上；一招一式內(nèi)，中國功夫底色盡顯；一撇一捺處，書法哲理盡藏其中。為讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程成為“頂流”，近年來，南開大學精心打造了“中華傳統(tǒng)藝術”“中國畫臨摹與創(chuàng)作”“太極功夫扇”等一系列獨具特色的通識課程。

這些課程內(nèi)容豐富、涵蓋廣泛，從非遺技藝的傳承到中華詩教與傳統(tǒng)文學的賞析，從戲曲與曲藝藝術的品味到書畫藝術的鑒賞與創(chuàng)作，再到經(jīng)典研讀與哲學思考同時，這些課程還巧妙地與文學、歷史等專業(yè)課程相互融合、相互借鑒。

茶香與粽香交織的教室里，京劇的唱腔悠揚回蕩。南開大學的“中華傳統(tǒng)藝術”課堂，就像是一個傳統(tǒng)文化的舞臺，在這里，京劇表演與茶道文化等經(jīng)典傳統(tǒng)元素得以原汁原味地呈現(xiàn)。

太極拳、扇術、舞蹈、剛勁、柔和這些看似繁復的元素，在“太極功夫扇”課堂上得到了和諧統(tǒng)一。該課程將太極的精髓與扇術、舞蹈等元素相結(jié)合，展現(xiàn)出一種獨特的藝術風格。課堂上，同學們手持太極扇，在節(jié)奏鮮明的音樂聲中，他們翩翩起舞，步伐輕盈如飛燕掠水；虛步撩扇，仿佛山水間輕拂的微風；云手撥扇，又似行云流水，飄逸而不失力量

在“泥人張百年技藝傳承與經(jīng)營實踐”課上，同學們不僅能與非遺傳承人面對面，了解“泥人張”精絕的技藝及其文化精髓，還能親手創(chuàng)造出屬于自己獨一無二的作品。隨著按壓、拓印、打磨泥巴在他們的指尖下仿佛有了生命。

社團展風采

除了沉浸在有趣又有料的傳統(tǒng)文化課堂中，南開大學的學子們還活躍在各類傳統(tǒng)文化社團中。龍舟隊、京劇團、國樂相聲協(xié)會每一個社團都承載著中國傳統(tǒng)文化的精髓，在課堂之外大放異彩。

在微風的輕撫下，陽光灑在波光粼粼的湖面上，一群青年正聚集于此。隨著號令響起，他們整齊劃一地操控起龍舟，只見船身在湖中破浪前行，仿佛一條巨龍在水中遨游。這是“南開龍”在向大家宣告他們的青春和活力。“南開龍”是南開大學龍舟隊的別稱，是2007年由原校級龍舟隊隊員與熱愛龍舟運動的學生發(fā)起成立的體育類社團，龍舟隊在龍舟賽場上乘風破浪、征戰(zhàn)南北，獲得百余項榮譽，并在社團建設上屢獲表彰。

自2014年起，“南開龍”更是以龍舟為媒介，以文化為紐帶，積極組織多樣化的交流活動。他們連續(xù)舉辦了九屆面向港澳臺大學生的龍舟盛會，以龍舟會友，共同分享這份運動的快樂與文化的魅力。

“一愿那釵與盒情緣永訂，二愿那仁德君福壽康寧”排練室中，婉轉(zhuǎn)悠揚的京劇唱腔如泉水般流淌而出。

為了即將到來的演出，南開大學京劇團的幾位同學正在緊鑼密鼓地排練京劇名段《太真外傳》和《逍遙津》。在《逍遙津》中，扮演漢獻帝的張鑫，全情投入地演繹著這位末代皇帝的無奈與悲憤。他的唱腔高亢激昂，情感飽滿，讓人仿佛置身于那個動蕩的時代。而在《太真外傳》中飾演楊貴妃的裴鑫鑫，則以她獨特的韻味和細膩的表演，將楊貴妃的柔情與堅韌展現(xiàn)得淋漓盡致。

南開大學京劇團成立于1999年，已走過25載春秋。京胡的悠揚旋律與唱腔的抑揚頓挫交織成動人的樂章，彩繡鮮衣與翠鈿金釵相映生輝。

詩韻傳深情

在南開大學舞臺上熠熠生輝的，還有恢宏的音舞詩劇《詩教綿綿——為有荷花喚我來》。該劇以南開大學講席教授葉嘉瑩先生的“興發(fā)感動”說與中華詩教理念為內(nèi)核，講述了以葉嘉瑩先生弟子為原型的賀映芳和她的三名學生受悄然蘇醒的千年蓮子指引，穿梭時空與杜甫、李清照相遇的浪漫故事。南開大學相關同學全程參與了該作品的編劇、導演、表演工作。詩劇帶領現(xiàn)場觀眾回到《羌村》《秋興八首》《漁家傲》等經(jīng)典詩詞的創(chuàng)作現(xiàn)場，真切感受詩詞浸潤在血脈里的文化基因。

葉嘉瑩先生一生致力于弘揚中華詩教，與南開情深意長。她在南開任教40余年，擔任南開大學中華詩教與古典文化研究所所長，將自己的后半生扎根南開校園，更將畢生學問與個人財富無私奉獻給了南開師生。南開大學用葉嘉瑩先生捐獻的資金設立“駝庵獎學金”、“永言學術基金”以及“迦陵基金”，用于支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。

南開大學近年來積極推動“詩教潤鄉(xiāng)土”活動。2023年暑期，南開大學文學院與成都市大邑縣共建“南開大學中國式現(xiàn)代化鄉(xiāng)村工作站”，師生實踐隊深入大邑的社區(qū)，與孩子們共讀古詩詞，并指導他們親手繪制屬于自己家鄉(xiāng)的詩詞創(chuàng)意繪本《我的家鄉(xiāng)我的詩》。此外，文學院師生還參與了“詩教潤鄉(xiāng)土”系列微紀錄影片《征行有詩》的錄制。該片以中華古典詩詞為紐帶，記錄了大邑縣8組國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、新移居創(chuàng)業(yè)青年的真實生活，通過真實日常與詩詞文化的相互碰撞，帶領觀眾一同走進詩意棲居的大美鄉(xiāng)村。

留學生演繹新風采

“我是國際留學生，美麗中國萬里行，學會京東傳古韻，歌唱校園情”在第九屆京東大鼓書會上，南開大學留學生演繹的京東大鼓《校園四季歌》驚艷登場，此作品榮獲組委會頒發(fā)的“新苗獎”。

天津，這座文化底蘊深厚的城市，曲藝文化尤為璀璨。南開大學根植于這片土地，積極弘揚天津曲藝文化，成立了留學生傳統(tǒng)文化曲藝體驗工作坊、藝術團、研究中心和傳承基地。在這里，藝術家和非遺傳承人們走進校園，教授留學生相聲、評書、鼓曲等技藝。

《校園四季歌》的演員們正是南開大學國際教育學院“留學生傳統(tǒng)文化曲藝體驗工作坊”首期培訓中的佼佼者。2023年3月18日，該工作坊迎來了首期開班，提供了京東大鼓、快板、相聲、單弦等多樣化的體驗項目，留學生們可以根據(jù)自己的興趣選課參與。在非遺傳承人的精心指導下，他們韻動說唱、捧哏逗趣，感受曲藝的魅力。

責任編輯：賈倩穎