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新媒體:傳統文化傳播的新舞臺

2024-07-08 03:44:40金淘
文化產業 2024年17期
關鍵詞:內容文化

金淘

新媒體環境深刻改變了中國傳統文化的傳播模式,呈現出速度快、范圍廣、互動性強及個性化等特點。然而,在此背景下,也出現了商業化傾向、內容碎片化、信息過載等問題。現探討如何通過強化全民傳承意識、提升內容品質、創新傳播形式以促進傳統文化在新媒體環境下的傳播,旨在在全球化進程中,確保中華優秀傳統文化能夠得到準確、完整且富有活力的傳承與弘揚。

隨著信息技術的日新月異,新媒體已成為當今社會信息傳播的重要載體,對全球文化交流產生了深遠影響。新媒體環境既為傳統文化的傳播提供了廣闊的空間和多元化的手段,也帶來了一系列亟待解決的問題。

新媒體環境下傳統文化傳播的特點

傳播速度快、范圍廣

在新媒體時代,信息傳播的速度和覆蓋范圍都達到了前所未有的程度。借助互聯網尤其是移動互聯網技術的飛速發展,傳統文化得以跨越地域限制,獲得迅速傳播。一條包含中國傳統文化元素的微博、微信推送或短視頻,在短時間內即可獲得數百萬乃至上億次的瀏覽量。通過網絡直播,人們可以在第一時間觀看并參與傳統節日慶典、非物質文化遺產展示等活動,極大地提高了文化傳播效率。

互動性強,受眾參與度高

新媒體環境下的傳播不再局限于單向輸出,而是鼓勵雙向交流和深度互動。用戶不僅能隨時隨地獲取信息,還能通過評論、分享、點贊、創作等方式參與文化內容的生產和傳播。例如,在抖音、快手等短視頻平臺上,普通用戶可以自發拍攝并上傳有關傳統文化的內容,如漢服制作教程、茶藝演示、書法練習等,形成了一種由下而上的大眾傳承模式。

同時,各類新媒體平臺還通過舉辦線上活動、話題討論、創意挑戰賽等形式,吸引大量用戶積極參與,共同探討和傳播傳統文化。例如,圍繞春節、端午、中秋等傳統節日,許多新媒體平臺發起相關的話題活動,鼓勵用戶曬出自己家鄉的風俗習慣、特色美食以及相關的手工藝品制作過程,從而極大地提高了公眾對傳統文化的認知度。

個性化傳播,滿足不同受眾需求

新媒體技術的發展使得信息推送更加精準化和個性化。大數據分析能夠根據用戶的興趣偏好、地理位置、社交關系等因素,為每個用戶提供定制化的文化內容推薦。這樣一來,中國傳統文化不再是抽象的概念或者固定不變的歷史遺存,而是能夠貼近不同群體生活實際、符合個體審美趣味的文化產品和服務。

例如,對于喜歡動漫的年輕人,可以通過二次元的形式再現《山海經》等古籍中的神話傳說;對于熱愛烹飪的用戶,可以推出一系列基于傳統菜系改良創新的食譜視頻;而對于關注健康養生的群體,則可以推廣中醫理念和太極、氣功等傳統健身方法。這種個性化的傳播方式使傳統文化以更加生動活潑的姿態進入人們的生活,進而實現更深層次的傳播和普及。

融合多種媒介形式,提升傳播效果

在新媒體平臺上,文本、圖片、音頻、視頻等多種媒介形式可以自由組合,形成多樣化的傳播形態。例如,通過VR虛擬現實技術重現古代建筑場景,讓用戶身臨其境感受傳統文化的魅力;利用H5頁面制作動態展示,將傳統詩詞與音樂、畫面相結合,帶來視覺和聽覺的雙重享受;或者通過直播的形式,展現非物質文化遺產傳承人的技藝演示,讓觀眾近距離觀察和學習。這些新穎的傳播方式極大地豐富了傳統文化的表現手法,增強了傳播的感染力,從而提升了整體傳播效果。

新媒體環境下傳統文化傳播面臨的挑戰

商業化傾向與過度娛樂化

在新媒體時代,商業化的浪潮深刻地影響著信息的生產和傳播方式,中國傳統文化在這一過程中面臨諸多挑戰。首先,為了迎合市場的快速消費習慣以及大眾對于輕松、直觀內容的需求,許多新媒體平臺和內容創作者將傳統文化元素與流行文化相結合,以吸引眼球、獲取流量和利潤。例如,在短視頻平臺上,傳統戲曲片段被剪輯成快節奏、搞笑或煽情的內容;古詩詞被配上流行音樂,制作成朗朗上口的歌曲;甚至一些蘊含深厚歷史底蘊的傳統手工藝和非物質文化遺產項目,也被簡化為幾分鐘的表演展示,忽視了其背后所蘊含的豐富技藝和精神內涵。這種追求短期效益和視覺刺激的做法,雖然能夠在短時間內聚集大量關注,卻可能導致傳統文化精髓被稀釋,歷史文化價值被邊緣化。

其次,商業化運營模式下的過度包裝和市場導向,使得部分傳統文化產品和服務偏離了原有的人文精神和社會教化功能,淪為一種單純的商業消費品。例如,某些網絡直播平臺為傳播傳統文化舉辦各種活動,卻過分依賴于明星效應和粉絲經濟,使原本應成為主角的傳統文化知識和藝術形式退居二線,喪失了自身的主體性和獨立性。此外,廣告植入、品牌合作等形式也可能對傳統文化的莊重感和嚴肅性造成損害,使其在公眾心目中的形象發生扭曲。

內容碎片化與深度解讀缺失

首先,新媒體平臺上的信息推送以短、平、快為特點,為了適應現代人快速消費信息的習慣,大量有關傳統文化的內容被切割成易于消化吸收的片段。例如,短視頻平臺上,一段戲曲表演可能僅展示最精彩的一分鐘;一篇關于古代詩詞的文章可能只摘取其中膾炙人口的一句;一項傳統工藝的介紹則簡化為幾分鐘的操作演示。這種碎片化的傳播方式雖然有助于擴大覆蓋面,讓更多的人有機會接觸傳統文化,但其局限性在于無法展現文化的整體性和系統性,使得受眾難以獲得全面深入的認知。

其次,在海量信息涌動的新媒體環境中,大多數內容傾向于追求即時效應和眼球經濟,而對傳統文化的深層次內涵、歷史背景、哲學思想以及藝術價值等方面的深度解讀往往被簡化,甚至忽視。例如,對于古籍經典,往往只是引述其名言警句,而非深入探討其內在哲理;對于傳統手工藝,多關注成品的精美絕倫,卻少有對制作過程中的匠心獨運進行細致描繪和解析。這樣的傳播方式導致公眾對中國傳統文化的理解停留在表面,缺乏對其豐富內涵和精神實質的把握,從而影響了傳統文化的傳承質量和效果。

信息過載與注意力分散

在當今信息化高度發達的社會背景下,信息過載與注意力分散問題已成為人們在知識獲取、理解和傳播過程中不可忽視的重要難題。這一現象的普遍存在對個人的知識結構構建、思維深度培養以及文化傳承效率產生了深遠影響。

信息過載是指由于信息技術的發展,信息源豐富多樣,新信息產生的速度遠超個體處理和消化信息的能力,導致人們在面對海量信息時感到壓力過大、無所適從的現象。尤其在互聯網時代,社交媒體、新聞聚合平臺、搜索引擎等工具提供了前所未有的信息資源,但同時也帶來了信息爆炸的問題。以傳統文化為例,雖然網絡上有無數關于中國傳統文化的資料、文章和視頻,然而用戶在短時間內接觸到如此大量的信息,不僅難以篩選出高質量的內容,還可能因為信息量巨大而放棄深入探究,造成傳統文化學習與傳播過程中淺嘗輒止的現象。

注意力分散是信息過載的直接后果之一。隨著移動設備的普及和個人生活節奏的加快,人們的注意力越來越容易被各種即時推送的信息、娛樂內容或突發事件所吸引。這種狀態下,人們很難保持專注的學習狀態,對于需要長時間沉浸和系統性理解的文化內容如中國歷史、哲學思想、藝術理論等,更是缺乏足夠的耐心進行深入研讀和思考。注意力資源的過度消耗和碎片化使用,使得人們對傳統文化的理解和掌握停留在表面。

新媒體環境下傳統文化傳播的優化路徑

倡導全民傳承意識

新媒體環境下,傳統文化的傳播不僅依賴于技術創新和形式變革,更深層次上取決于公眾對其內在價值的認知與接納程度。倡導全民傳承意識,營造有利于傳統文化傳播的社會氛圍,是推動傳統文化在新媒體時代發揚光大、深入人心的關鍵環節。

首先,強化國民教育中的傳統文化熏陶。基礎教育階段是培養民族精神、塑造國家文化認同的重要時期,因此,在各級學校的課程設置中,應當將傳統文化教育作為不可或缺的一部分,貫穿于各學段之中。這不僅包括對古典文學、歷史知識、民間藝術等方面的直接教學,還應該融入日常的教學實踐與課外活動中,比如組織學生參與地方民俗活動、實地探訪文化遺產,甚至開設校本課程,讓學生親手制作非遺手工藝品,通過親身體驗的方式感受傳統文化的魅力。此外,高等教育和繼續教育也不應忽視這一主題,通過開設相關專業課程和公益講座,提高全社會整體的文化素養和傳承意識。

其次,加大社會輿論引導力度,樹立全民參與的典范。政府部門、企事業單位、社會組織以及各類媒體應當共同承擔弘揚傳統文化的責任,通過策劃一系列具有影響力的宣傳活動,如文化節慶、專題報道、電視紀錄片、公益廣告等,廣泛傳播傳統文化的豐富內涵和當代價值。同時,大力表彰和宣傳那些在傳統文化傳承領域作出貢獻的個人和團體,以此激發公眾對傳統文化保護與傳承的熱情與責任感,形成一種尊重和崇尚傳統文化的良好社會風尚。

最后,充分利用新媒體平臺,拓寬傳播渠道,促進公眾參與。現代人獲取信息的主要方式已逐漸向互聯網和移動終端轉移,因此,通過微博、微信公眾號、短視頻平臺等新媒體渠道,以圖文、音視頻、直播、互動游戲等多種形式傳播傳統文化,能夠更有效地觸達各個年齡段的用戶。鼓勵大眾在社交媒體上分享自己對傳統文化的理解和感悟,或參與線上線下相結合的文化體驗活動,使每個人都有機會成為傳統文化的傳播者,進而構建一個多元共生、人人參與的傳播生態。

注重傳播內容質量

新媒體環境下,傳統文化傳播要想獲得廣泛的關注和持久的生命力,關鍵在于提高傳播內容的質量,深入挖掘和整合豐富的傳統文化資源,使其在新的時代背景下煥發出新的活力。

首先,深度挖掘傳統文化的內涵與價值。中國傳統文化博大精深,涵蓋哲學思想、文學藝術、科學技術、風俗習慣等多方面,每一處細節都蘊含著深刻的智慧和悠久的歷史積淀。傳播者應當秉持敬畏之心,深入研讀經典文獻,探究歷史淵源,理解并詮釋傳統文化的核心要義。通過對傳統文化的深度解讀和精心編排,將那些看似遙遠而深奧的內容轉化為易于理解和接受的現代語言和表現形式,讓受眾在欣賞和體驗的過程中,能夠切身感受到傳統文化的深厚底蘊。

其次,注重內容創新與品質把控,確保傳播的準確性和權威性。在新媒體傳播中,內容的真實性、準確性以及權威性至關重要。因此,傳播者在整理、編輯和發布傳統文化相關內容時,應嚴格遵守學術規范,遵循客觀事實,避免盲目追求熱點和流量而導致的歪曲或誤解。同時,要注重內容的創新性和時代感,通過與現代生活、科技、時尚等元素的有機結合,賦予傳統文化以新的時代內涵和表現形式,使其在傳承中創新,在創新中傳承。

最后,關注受眾反饋,持續優化傳播策略。新媒體環境下的傳統文化傳播不是單向的灌輸,而是雙向的交流與互動。傳播者需密切關注用戶反饋,根據受眾的興趣、需求和接受習慣,適時調整傳播策略,提供更多元、更有趣、更有深度的內容產品,從而吸引并留住更多受眾。同時,通過搭建用戶評價和互動平臺,鼓勵受眾積極參與討論、分享感受,形成良性的傳播循環,不斷提升傳播內容的影響力。

創新傳播形式

首先,運用可視化技術還原傳統文化情境。借助高清攝像、虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等先進技術,可以生動逼真地再現歷史場景、文化遺跡以及傳統技藝的操作過程。例如,通過VR技術,用戶仿佛置身于古代宮殿、廟宇、園林之中,體驗古人生活的場景,了解歷史建筑的構造藝術;運用AR技術,用戶在手機或平板電腦上即可查看立體、動態的古籍插圖、瓷器紋飾等,加深對傳統文化符號的認知。

其次,利用數字動畫技術詮釋傳統文化故事。動畫作為一種深受各年齡段觀眾喜愛的視聽藝術形式,可以生動形象地演繹古代神話傳說、歷史故事以及各類傳統藝術作品。例如,通過二維或三維動畫技術,重新講述《山海經》中的奇幻故事,或將四大名著的情節以動畫形式呈現,讓古老的故事以更符合現代審美的方式傳播開來,拉近傳統文化與現代生活的距離。

再次,創新交互式傳播方式,提高受眾參與度。社交媒體、短視頻平臺、直播平臺等新媒體工具為傳統文化的互動傳播提供了便利條件。如通過在線直播的方式,可以讓觀眾跟隨主播一起動手體驗剪紙、刺繡等非遺技藝;在短視頻平臺上,通過挑戰賽、接力活動等形式,鼓勵用戶自發創作并分享與傳統文化相關的短視頻內容,從而形成全民參與、全民傳承的良好態勢。

最后,善用大數據與人工智能技術,精準定位目標受眾,實現個性化推送。通過分析用戶的行為數據、興趣愛好等信息,可以定制符合不同用戶需求的傳統文化傳播內容,從而提高傳播效率。例如,通過分析年輕人的需求,可以將傳統文化與流行元素結合,創作出既蘊含文化底蘊又具有現代感的跨界作品,通過精準推送,吸引年輕群體關注和參與傳統文化的傳承與創新。

新媒體環境下傳統文化的傳播是一把雙刃劍,既迎來了前所未有的機遇,也面臨不容忽視的挑戰。只有把握新媒體的特性,積極應對挑戰,找準優化路徑,才能真正讓傳統文化在新時代煥發出新的生機與活力,進而為實現中華民族的偉大復興和人類文明的多樣性發展貢獻力量。

(作者單位:中原科技學院)

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