吳旺



這幾年,我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻,高職生的就業(yè)狀況不容樂(lè)觀。高職生的就業(yè)出路在哪里?如何讓高職生從就業(yè)難到好就業(yè),再到就好業(yè)?直到聽(tīng)了一個(gè)名叫葉新的高職生的就業(yè)故事,我從中找到了答案,也消除了縈繞在腦海中的疑惑。
2023年是大學(xué)生就業(yè)極具挑戰(zhàn)性的一年,但對(duì)葉新來(lái)說(shuō),卻是他就業(yè)生涯中最值得紀(jì)念的一年。他成功實(shí)現(xiàn)了從一名優(yōu)秀高職畢業(yè)生到一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,最終成為深圳一家著名設(shè)計(jì)公司正式員工的轉(zhuǎn)變。就像他的名字一樣,“新”是他就業(yè)征程上最鮮明的特征。在校期間,他鍛煉設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)新思維;實(shí)習(xí)期間,他鉆研設(shè)計(jì)領(lǐng)域新技術(shù);正式入職后,他研發(fā)設(shè)計(jì)新產(chǎn)品。他常說(shuō):“追求創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)是我能夠成功就業(yè)、理想就業(yè)的關(guān)鍵,也是我走出就業(yè)困局的關(guān)鍵一招。”
和葉新聊找工作、聊就業(yè),他最先告訴我的是:“要真正走出就業(yè)困局,尤為重要的是要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì),從踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻起,就要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,走出規(guī)劃缺失困局,這一點(diǎn)對(duì)高職生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。”高職生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng),很容易喪失自信和自我放棄,滿(mǎn)足于學(xué)校推薦的就業(yè)安排,習(xí)慣“被就業(yè)”,缺乏對(duì)自身求職的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,導(dǎo)致盲從和隨大流,往往就業(yè)不理想。但葉新不是這樣,他一進(jìn)校就以所學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為方向去尋找職業(yè),朝著成為專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師的目標(biāo)時(shí)刻準(zhǔn)備著,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地朝著就業(yè)目標(biāo)靠近,不斷增加就業(yè)底氣和職場(chǎng)籌碼。在校期間,他積極參加各類(lèi)設(shè)計(jì)比賽,提高自己專(zhuān)業(yè)能力水平,設(shè)計(jì)的作品多次被權(quán)威設(shè)計(jì)網(wǎng)站收錄,畢業(yè)設(shè)計(jì)作品成功注冊(cè)了商標(biāo)。自主實(shí)習(xí)時(shí),他選擇前往深圳,瞄準(zhǔn)著名設(shè)計(jì)公司投遞文創(chuàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品。因設(shè)計(jì)的產(chǎn)品好,他被公司錄用為實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后,他通過(guò)層層考核,最終成為公司當(dāng)年實(shí)習(xí)生中唯一通過(guò)考核并與公司簽約的實(shí)習(xí)生。他的就業(yè)路徑啟發(fā)我們,做好就業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)我們就業(yè)的目的性和計(jì)劃性,能激發(fā)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力、挖掘潛在優(yōu)勢(shì),以此重新定位自己的價(jià)值,持續(xù)為就業(yè)賦能增值。
葉新說(shuō):“高職生要想找到自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的理想工作,比本科生、名校生要付出更多,要難得多,因?yàn)閷W(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校是就業(yè)過(guò)程中無(wú)法回避的要素,高職生就業(yè)要走出低學(xué)歷影響就業(yè)心理、就業(yè)范圍的學(xué)歷困局。”在學(xué)校的時(shí)候,他一直認(rèn)為學(xué)歷不過(guò)是一張紙,可當(dāng)他走進(jìn)公司大門(mén),面對(duì)來(lái)自全國(guó)本科院校的畢業(yè)生,甚至是名校畢業(yè)生時(shí),他有一種自卑感。在現(xiàn)實(shí)面前,他才明白自己與眼前這群人的差距有多大。平常交流的時(shí)候,他經(jīng)常在擁有高學(xué)歷、名校畢業(yè)的同事談專(zhuān)業(yè)問(wèn)題時(shí)插不上話(huà),上課培訓(xùn)時(shí)會(huì)因?yàn)樵O(shè)計(jì)師們說(shuō)的“高大上”的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)一頭霧水。他迷茫、惶恐過(guò),但也清楚地意識(shí)到,現(xiàn)實(shí)沒(méi)有時(shí)間讓他一直沉淪下去。論學(xué)歷,他必然不是他們的對(duì)手,但他相信自己在學(xué)習(xí)能力上絕對(duì)不會(huì)輸給他們。他開(kāi)始主動(dòng)找專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師和同事交流,向他們學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面新的知識(shí),不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短。他對(duì)設(shè)計(jì)軟件不熟悉,就犧牲休息時(shí)間來(lái)攻克它,還開(kāi)動(dòng)腦筋,把自己擅長(zhǎng)的平面設(shè)計(jì)理念用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上。經(jīng)過(guò)崗前短短一個(gè)半月的磨煉,他跟隨公司項(xiàng)目組順利完成了三個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案,在公司結(jié)業(yè)典禮上還獲得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。他從工作中脫穎而出,成功走出了就業(yè)路上高職生的學(xué)歷困局,增強(qiáng)了就業(yè)自信。他的就業(yè)經(jīng)歷告訴我們:在學(xué)歷和能力上,要選擇能力;在被動(dòng)和主動(dòng)上,要選擇主動(dòng);在墨守成規(guī)和突破上,要選擇突破。
同葉新聊到最后,他又告訴我:“剛?cè)肼殨r(shí)的開(kāi)心、激動(dòng),很快就被客戶(hù)的否定給澆滅了。但現(xiàn)在就業(yè)難,找到好工作更難,我很珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。”進(jìn)入公司,他成了公司的一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,可工作了幾個(gè)月后,就遇到了很多職場(chǎng)人都會(huì)遇到的情況:方案一次次被客戶(hù)否定,設(shè)計(jì)一次次被要求修改。這讓他陷入了一種自我懷疑狀態(tài):自己真的喜歡做設(shè)計(jì)嗎?自己適合做設(shè)計(jì)嗎?現(xiàn)實(shí)情況多次提醒他,就業(yè)初期必須要在否定中肯定自我,走出自我否定困局。
在讀高職時(shí),葉新經(jīng)常獲得老師、同學(xué)的肯定,可越往職場(chǎng)深處走,他越明白,就業(yè)征途上翻過(guò)一座山后還要翻越一座更高的山。面對(duì)客戶(hù)發(fā)來(lái)的各種修改文檔,看到房東發(fā)來(lái)的房租清單,他對(duì)就業(yè)的恐懼感更強(qiáng)烈了。這種恐懼感曾伴隨他很長(zhǎng)一段時(shí)間。直到有一天,他和朋友聊天,聊到他當(dāng)時(shí)做完畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)的心情是多么激動(dòng)、每次完成老師布置的作業(yè)后是多么愉快時(shí),他頓時(shí)明白,自己陷入了一個(gè)誤區(qū):為什么要一口氣吃成大胖子呢?慢慢來(lái),好好做!在家人、朋友、同事的鼓勵(lì)下,他開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),“不要總想著要馬上得到認(rèn)可。要摒棄浮躁,靜下心來(lái),只要每次做到比上一次更好就行”。調(diào)整好心態(tài),他開(kāi)始享受設(shè)計(jì)、享受工作、享受這份工作給他帶來(lái)的快樂(lè),被否定了那就從頭再來(lái)。在這樣的心態(tài)下,他完成了公司多個(gè)客戶(hù)的設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)的產(chǎn)品也被許多的客戶(hù)認(rèn)可,大部分產(chǎn)品都投入了生產(chǎn)。他成功闖過(guò)了就業(yè)路上自我否定的難關(guān),踏上了就業(yè)新階段。
“知不足而后進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行。”這句話(huà)是葉新的座右銘,他常用它來(lái)激勵(lì)自己在就業(yè)路上要蓄勢(shì)突圍,打開(kāi)就業(yè)新局面,努力開(kāi)啟新的職業(yè)生涯,讓自己走向更廣闊的人生新天地。
(作者單位:江西省贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
(插圖:鄭毅超)