致遠(yuǎn)書院（青年夜校）：最是書香能致遠(yuǎn)

董棟

在鋼筋水泥的叢林中，在觥籌交錯(cuò)的喧囂中，致遠(yuǎn)書院為人們搭建了一個(gè)文化棲息之所。致遠(yuǎn)書院的書聲將會(huì)從課堂傳到校園、傳到東城，再到整個(gè)大地，直至山巒、層嶺與云端，最終歸于我心。

關(guān)鍵詞 終身學(xué)習(xí) 開放大學(xué) 夜校 青年

夜校，一個(gè)具有時(shí)代感的泛黃名詞，再次提起它，我們對(duì)它的印象還有幾何？

改革開放初期，人們利用業(yè)余時(shí)間提升學(xué)歷與技能，夜校輝煌的燈火承載了太多通過知識(shí)改變命運(yùn)的企盼。當(dāng)下，隨著上海市民藝術(shù)夜校的“火爆出圈”，夜校拂去了歷史的灰塵，重出江湖，成為當(dāng)代大眾特別是青年群體的生活“調(diào)味劑”，以及追求文化藝術(shù)的精神家園。

地處北京內(nèi)城的東城區(qū)，每一寸土地都彌漫著文化的韻味，每一方沃土都承載著厚重的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)為本地區(qū)夜校的成立奠定了良好的基礎(chǔ)。

千呼萬喚始出來。

日前，北京市東城區(qū)職工大學(xué)成功舉辦了致遠(yuǎn)書院（青年夜校）啟動(dòng)儀式。這意味著，東城區(qū)夜校正式面向大眾開班了。在全民終身學(xué)習(xí)背景下，學(xué)習(xí)正在成為一種生活方式。致遠(yuǎn)書院的開辦可謂是“好雨知時(shí)節(jié)”。東城區(qū)職工大學(xué)以學(xué)校“鴻雁文化”中“厚德、善學(xué)、礪能、致遠(yuǎn)”四個(gè)核心詞為價(jià)值引領(lǐng)，精準(zhǔn)鎖定學(xué)習(xí)者需求，努力為大家提供多樣化的教育服務(wù)。

致遠(yuǎn)書院其“院”取自環(huán)境之意，“書”為文明之載體，“學(xué)以致遠(yuǎn)”為其校訓(xùn)。書院作為一種古老的教育形式，在宋朝“四大書院”時(shí)期達(dá)到鼎盛。如今，東城職大以書院形式辦學(xué)，是文化傳承也是繼往開來。

“一切都是美好的教育，我們的教育是為了實(shí)現(xiàn)一切的美好。”北京市東城區(qū)職工大學(xué)校長高昂在開班歡迎辭中表示，致遠(yuǎn)書院將以開設(shè)市民體驗(yàn)課程為常規(guī)模式，陸續(xù)推出五大系列六十余門“長鏈條課程”，滿足學(xué)習(xí)者多元化的教育需求，并與學(xué)歷繼續(xù)教育實(shí)現(xiàn)深度融合。

啟動(dòng)儀式上，致遠(yuǎn)書院成立的背景、特色以及現(xiàn)有的課程體系和未來發(fā)展規(guī)劃等都通過宣傳短片呈現(xiàn)。北京開放大學(xué)黨委副書記、校長許曉革，東城區(qū)人大常委會(huì)副主任趙秋潔，北京電視臺(tái)副臺(tái)長陳祥，東城區(qū)職工大學(xué)校長高昂等領(lǐng)導(dǎo)共同為書院揭牌。隨著一幅書寫著“致遠(yuǎn)書院”四個(gè)大字的畫卷徐徐展開，同時(shí)展開的也是大家對(duì)致遠(yuǎn)書院未來發(fā)展的美好愿景。

“通過學(xué)習(xí)，我不僅提高了插花水平，更感受到了插花藝術(shù)的魅力。過幾天我打算再報(bào)一個(gè)京劇班。”插花班學(xué)員崔佳一邊為大家展示她的作品，一邊分享自己的學(xué)習(xí)心得。已經(jīng)退休的陳淑薪是八段錦的學(xué)員，她說：“八段錦動(dòng)作簡單易學(xué)，練習(xí)了八段錦，我的肩頸疾病也得到了很好的改善。”

致遠(yuǎn)書院不大，但可容眾人之需；致遠(yuǎn)書院不小，其聲回蕩，其音繞梁，可與你我共同“致一切美好，行萬里路遠(yuǎn)”。