從《這就是中國》看政論節目的民眾化創作

摘要：由東方衛視推出的政論節目《這就是中國》通過“演講+真人秀”的形式，為電視政論節目堅持民眾化導向、講好中國故事、實現可持續發展提供了創新思路。《這就是中國》通過熱點、“盲點”交織的多樣化主題確保節目貼近民眾，以形神兼備、情理相融的闡釋型敘事促使節目融入民眾，借助真實自由的多向互動推動節目扎根民眾，進而依托多平臺聯合的矩陣式傳播實現節目滋養民眾，為電視政論節目的民眾化創作提供了可借鑒的參考案例。

關鍵詞：媒體融合 《這就是中國》 電視政論節目 民眾化創作

東方衛視的“演講+真人秀”政論節目《這就是中國》自2019年1月至今已持續播出6年，曾被《光明日報》譽為現象級融媒體產品，《這就是中國·黨的二十大特別策劃》被國家廣播電視總局列為2022年廣播電視重點節目。《這就是中國》的生命周期長、作品數多、影響力大、覆蓋面廣、專業認可度高，尤其以民眾化實現了與時俱進的創新并廣受喜愛。筆者從多維度分析《這就是中國》的民眾化創作，以期為新時代電視政論節目的創新發展提供借鑒參考。

一、電視政論節目民眾化創作的時代要求

理論性、思辨性、教育性是政論節目的固有特征，也是其易于與民眾疏離的主要原因。政論節目抽象度高、理論性強，要想在社會輿論場真正破除疏離感并增強傳播效果，就需要堅持民眾化導向。以人民為中心是中國共產黨始終堅守的“初心”，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。作為政治宣傳的戰略高地和思想利劍，電視政論節目要以人民為中心、立足民眾現實生活、回應民眾關切與問題，才能真正實現為政治宣傳發聲，為凝聚精神、統一思想發力。

言說者、受眾和文本是民眾話語理論體系的基本要素。電視政論節目要構建以民眾為中軸的話語系統，避免黨的理論哲學與民眾意識陷入“獨白”與“流離轉徙”的境地。習近平總書記強調，黨的新聞輿論工作要堅持黨的領導，堅持正確政治方向，堅持以人民為中心的工作導向。電視政論節目的民眾化創作既是黨對新聞輿論工作的要求，也是電視媒體承擔輿論引導、教育社會職能的責任，并由此實現自身的可持續發展。

隨著中國持續深入參與全球化進程，國際國內針對中國發展治理模式的噪音不斷，加上自媒體時代公眾話語權進一步下沉，輿論環境混雜失范等問題凸顯。但是，電視政論節目在創作實踐中也要避免陷入“唯民眾化”誤區——不是一味地聽任于民眾和迎合民眾，而是讓政論節目在準確傳遞事實、正確引導輿論的前提下，積極進行形式和語態創新，通過“接地氣”的表達與民眾達到情感共鳴。

二、電視政論節目民眾化創作的實踐路徑

為了實現電視政論節目的民眾化創作，需要探索一系列實踐路徑，以確保節目內容與民眾生活緊密相連，同時提升節目的吸引力和影響力。

1.熱點、“盲點”交織的多樣化主題，確保節目貼近民眾。《這就是中國》跳出借助數字特效和視聽效果傳達主題的常見模式，將演講作為主要表現形式。這種形式創新為選題和創作既提供著機遇也帶來了挑戰，節目需要通過語言論述直達人心，更要契合受眾需求聚焦其關注點。因此，《這就是中國》從民眾興趣及需求出發，熱點、“盲點”交織成為節目主題設置的顯著特色。

《這就是中國》以熱點問題為切入口，拉近政論節目與民眾的距離。例如，“聚焦二十大：情懷與擔當”“全球抗疫中的中國擔當”“關注臺海局勢”“國際比較中講好新疆故事”“孟晚舟歸來”“俄烏沖突與國際秩序變革”等主題，都是世界與中國的時事熱點。節目組對于與民眾息息相關的重大熱點問題進行深度、多視角的系列解析，有效地激發了廣大受眾的觀看熱情。

節目受眾的“盲點”問題也是《這就是中國》主題選擇的重點范圍。觀眾對內容的需求一般包括三個方面：一是自己不知道但想知道的內容，二是一知半解想深入了解的內容，三是自己知道且有初步判斷但想用權威聲音檢驗對比的內容，這些內容均可視為觀眾認知上的“盲點”。政論節目用新的史實或資料幫助觀眾澄清謬誤、明辨是非，既能掃清認知上的“盲點”，也契合觀眾認知需求。“盲點”相較于熱點更隱蔽，需要節目組進行全面細致的挖掘。《這就是中國》的節目策劃對民眾認知“盲點”進行了有效調研和總結。“中國是如何實現和平崛起的”“蘇聯是如何解體的”“為什么阿拉伯之春變成阿拉伯之冬”“‘世界民主峰會’是喜劇還是鬧劇”，等等。將民眾已有認知但缺乏深刻認識的問題作為節目主題，能激發更多受眾的多元興趣。

熱點與“盲點”問題并不是孤立存在，很多時候重疊交織，一些熱點的背后隱藏著許多民眾的“盲點”，而一些“盲點”經過深入挖掘后可能成為受眾關注的熱點。但無論是熱點還是“盲點”，其出發點都需要基于民眾的需求與認知。《這就是中國》始終貼近群眾、生活和實際，進而贏得更多的人氣和關注。

2.形神兼備、情理相融的闡釋型敘事，促使節目融入民眾。文學理論批評家劉勰曾說“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師”，這正是政論節目選擇演講進行主題闡釋的重要原因。演講是在公眾場合以有聲語言為主要手段、以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感并進行宣傳的語言交際活動。如何讓中國的方針、政策、制度等相對抽象的理論，在缺少豐富的視聽元素及美學詩意色彩后，通過不流于說教和呆板的演講形式進行生動闡釋，成為電視政論節目成敗的關鍵。

張維為教授憑借淵博的學識和豐富的經驗，在節目中以生動幽默、思路清晰的方式娓娓道來。例如，在講到中國的國際作為時，張教授形象地比喻說：“你已經長成了姚明的個子，你還想躲在潘長江后面，實際上這是很難的。”對歐洲“黃馬甲”運動的走勢，他風趣地指出，“你都不用去法國，你問一下義烏小商品市場他們的馬甲賣得好不好”，生動揭示了全球一體化的事實。張維為教授博聞強識，對數據、案例信手拈來，不少觀眾被其坦誠自信、泰然自若的魅力所吸引，既提升了節目的影響力也促進了觀點的有效傳播。

政論節目的創作敘事有多種模式，《這就是中國》采用了比爾·尼可爾斯的“闡釋模式”——不注重突出美學和詩意色彩，而是將現實世界的片段結合起來，組織成一個更具修辭性或論辯性的結構。主題論點是從原創話語體系基礎上生長出的“樹干”，是整個節目最終想傳達給受眾的中心思想。《這就是中國》圍繞每期主題提出一個原創觀點，由張維為教授以自己的所見、所聞、所感進行生動、形象的敘事，注重以普通人視角的民眾話語形成闡釋框架的“葉脈”；大量事實數據和專家、學者、政要的觀點對主題論點加以支撐，組成闡釋框架的“枝丫”。這種模式不僅能集中體現國際話語，還是增強說服力的有效手段。

形神兼備、情理相融的節目敘事模式，既不會讓闡釋在理性思辨中陷入數據堆砌的枯燥說教，也不會讓敘事在感性的渲染中陷入主觀和膚淺。《這就是中國》在不同話語組合下，運用大框架小故事的闡釋型敘事，將闡釋思辨隱藏在一個個生動的故事中，打破以往政論節目“只見敘、不見事”的常見狀態，彌合了闡釋型表達與現實情境間的縫隙，與受眾在平等關系中共同完成政論節目真實可信、引人入勝的敘事任務。

3.真實自由的多向互動，推動節目扎根民眾。引入現場互動是我國電視政論節目進一步順應民眾需求，在語態上從“講話”向“對話”轉變的創新嘗試。《這就是中國》每期節目時長45分鐘，為了讓電視觀眾從多角度更深入地理解主題，節目將演講時長從最初的20分鐘左右調整為目前的12分鐘左右，還加入特邀嘉賓的主題演講并增設圓桌討論環節，多措并舉豐富節目內容和互動體驗。在新媒體時代，受眾對深度體驗式互動的需求不斷增加，《這就是中國》專門設置的10分鐘現場互動，再加上圓桌討論環節能占到整體時長的一半以上，足見節目對真實互動和民眾化創作的高度重視。

《這就是中國》的現場互動將不同地域、不同職業的觀眾聚集在一起，形成一個零距離的“思想廣場”，觀眾、主持人、主講人、特邀嘉賓在這里圍繞節目主題進行自由交流與平等對話。在互動環節，關心國家發展的觀眾不僅能在現場帶來更為真實多樣的“中國故事”，也從演講的啟發中提出更多有價值的好問題，這些問題有助于從民眾化視角更好地理解主題論點。節目營造出充滿“圍爐氛圍”的思想廣場，不僅打破了以往政論節目嚴肅、刻板的印象，以溫暖、親切的互動交流場景拉近同觀眾的距離，還讓更多受眾在多元文化主體不同思維的碰撞中，加深對主題論點的認知并強化對節目扎根民眾的感知。

4.多平臺聯合的矩陣式傳播，實現節目滋養民眾。信息傳播技術的快速發展，讓廣大媒體受眾的注意力從傳統電視分散到更多元的屏幕終端。視聽影像在電視大屏、電腦中屏、平板手機小屏等終端間切換流轉，進一步融合為更為普及的新媒體傳播形式，而借助媒體融合進行跨平臺矩陣式傳播已成為共識。《這就是中國》充分汲取互聯網思維，精準定位受眾人群，在內容制作、成果提煉、碎片化分發、年輕受眾集聚、國內外網絡推送等方面，與更多的媒體平臺、互聯網平臺開展深度合作。

《這就是中國》在多方共同的努力下，有效實現了“大屏”“中屏”“小屏”間的聯合共振，引發了跨平臺、多角度、深層次的裂變式傳播。從抖音客戶端到微信公眾號，節目組以問題導向進行多主題視頻的剪輯與呈現，不斷推進精彩片段內容的多渠道分發；為讓節目的精華內容能繼續沉淀升華并滋養更多受眾，《這就是中國》還推出了精編版書籍，通過多屏端、多樣態、多平臺聯合的矩陣式傳播持續引發受眾關注和價值共鳴。

三、結語

《這就是中國》作為媒體融合向縱深發展進程中的現象級融媒體產品，通過選題、敘事、互動、傳播等方面的民眾化創作實踐，為電視政論節目的可持續發展提供了創新思路。《這就是中國》的民眾化創作還體現在善于傾聽觀眾建議并敢于正視觀眾批評，不斷拓寬傳播渠道以覆蓋更多受眾。除了前述的民眾化創作實踐路徑，節目組還根據新時代新要求，制作更多短視頻持續擴大社會影響力，不斷推進多平臺聯合的傳播矩陣建設，拓展嘉賓邀請更多領域的專家和工作者，深入討論剖析更豐富的熱點話題，繼續拓展節目場景以更加貼近民眾生活。隨著受眾獲取信息途徑的不斷增多以及理論認知水平的持續提升，電視政論節目創新的難度勢必將越來越大，《這就是中國》的成功探索展現出政論節目在媒體融合中需要堅持民眾化導向，讓節目創作始終不脫離民眾并與民眾共同發展。

作者系廣西師范大學文學院博士研究生、桂林航天工業學院航空服務與旅游管理學院講師

本文系廣西壯族自治區教育教學改革工程項目“應用型院校播音與主持藝術專業與縣級融媒體中心合作模式探索與實踐”（項目編號：2022JGB398）、桂林航天工業學院教學改革課題“融媒體背景下新聞采編‘STPE’教學模式構建與實踐”（項目編號：2021JB03）的階段性研究成果。

參考文獻

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【編輯：馬寧】