怎樣才能教而有效

問：孩子上五年級，感覺很難管教，我們教育他，一言不合，他就生氣。我和先生為教育孩子的事不知道吵了多少架，孩子看我們吵架很冷漠。請問我們該怎么做，才能教育好孩子？

答：身邊總有年輕父母抱怨，現(xiàn)在的孩子為什么這樣難教，說了不聽，聽了不做，做了也沒有效果。其實，父母要么用力用錯了方向，要么就是方式方法不得當(dāng)。那么，具體應(yīng)該怎樣做，父母才能對孩子教而有效呢？

建議一：夫妻和睦相處

父母共同經(jīng)營和睦的夫妻關(guān)系，營造一個溫暖的家，是送給孩子最好的禮物。反之，如果父母關(guān)系不和睦，整天打鬧吵架，那么給孩子造成的傷害是不可彌補的。

夫妻和睦，眼中各有彼此，會給孩子帶來心靈的安全感，讓孩子覺得快樂，孩子能獲得穩(wěn)定的、正向的情緒體驗，而情緒是學(xué)習(xí)的動機；如果孩子不能從每天眼中所見、耳邊所聞中判斷出父母關(guān)系和睦，甚至感覺他們彼此嫌棄，他會對父母失去親近感，也就不愿意聽從父母的教誨，不服從父母的教育。

建議二：善于抓住時機

教育孩子要把握好時機。俗話說“小時要嚴(yán)，大時要寬”，孩子小的時候要管教，愈早效果愈好。父母不要以為有了規(guī)矩和限制，孩子會反感。相反，確定的規(guī)矩和限制形成規(guī)范之后，會給孩子安全感，讓孩子知道邊界在哪里。教育孩子不必打不必罵，蹲下來看著孩子的眼睛，保持心平氣和，便會有很好的溝通效果。必要時拉下臉，只要讓孩子知道你生氣，他就不敢做不該做的事。因為每個孩子都愛父母，他不想父母生氣。

孩子上中學(xué)之后，父母要慢慢放手。父母務(wù)必明白，錯誤是最快的學(xué)習(xí)方式。但孩子犯原則性錯誤時，父母要及時介入。孩子與孩子不同，要因材施教，注意方式方法。對敏感、愛面子的孩子，父母一定要私下教育，力求不著痕跡地說教，絕對不能讓孩子在公眾場合丟臉。自尊心是孩子品德的基礎(chǔ)，一個自尊的孩子才會自重、自愛；若孩子失去自尊心，他的品德就瓦解了。

建議三：努力做好自己

教育無他，唯愛與榜樣。教養(yǎng)孩子其實一點兒也不難，父母只要堅持以身作則便好。古語有云：己所不欲，勿施于人。但凡要求孩子做到的事，父母示范在前；不希望孩子做的事，父母自己也不要去做。大腦最原始的學(xué)習(xí)機制是鏡像神經(jīng)元，孩子每天眼睛睜開，便在觀察和學(xué)習(xí)，他見樣學(xué)樣，家庭是他最早的學(xué)習(xí)場所，父母是他最初的老師，孩子是看著父母的背影長大的。尤其四五歲之前，他學(xué)到的東西，會跟著他一輩子。

父母尤其要謹(jǐn)記，教養(yǎng)孩子是自己的責(zé)任，不是祖父母的責(zé)任。父母把孩子帶到這個世界上來，就要對孩子負(fù)責(zé)，擔(dān)起保護(hù)他的責(zé)任，擔(dān)起培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣的責(zé)任。祖輩養(yǎng)育孩子，固然有愛，但常會過而無度，而溺愛恰恰是最不好的教養(yǎng)方式。家里所有大人，一定要商量好，一個家庭只能有一套教養(yǎng)方式，所有人始終保持一致，孩子才不會有機可乘。

建議四：多多給予陪伴

父母可以少賺錢，但不能不給孩子陪伴。父母和孩子在一起，讓孩子有安全感。心靈的安全感，是孩子茁壯成長的基礎(chǔ)。因為有陪伴，父母才會有發(fā)現(xiàn)；因為有發(fā)現(xiàn)，父母也才有發(fā)言權(quán)。看到好的，及時肯定，孩子的行為就有可能固化成為良好習(xí)慣；看到不好的，適時提醒，孩子的不良行為就有可能被及時扼殺在搖籃之中。

父母下班的路，是回家的路，周末也應(yīng)是家庭日。平日里，父母給孩子準(zhǔn)備一日三餐，陪孩子讀書，多抱抱、親親、撫摸孩子，一起玩耍、游戲。節(jié)假日，父母陪孩子親近自然，去踏青，去爬山，去看海，去溯溪，去探險……只要在一起，父母愿意、也樂于參與孩子的生活，親子關(guān)系就會和諧，親子溝通就不會有任何障礙，父母也就自然懂得何時發(fā)力，何時放手。

千言萬語一句話：父母的態(tài)度決定孩子的命運。溫暖的家是孩子的成長沃土，父母有心，懂得抓住時機，且愿意有所作為，努力做好自己，給孩子陪伴，便大可放寬心，享受育兒的無窮樂趣。

彭榮輝：江蘇省南京市北京東路小學(xué)教師，江蘇省作家協(xié)會會員

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