
習近平總書記指出,鑄牢中華民族共同體意識、推進新時代黨的民族工作高質量發展,是全黨全國各族人民的共同任務。近年來,各級共青團組織深入學習貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,積極探索適合青少年特點的鑄牢中華民族共同體意識工作模式,持續引導各民族青少年增進“五個認同”、牢固樹立“四個與共”的中華民族共同體理念。
2021年中央民族工作會議召開以來,各級團組織通過線上線下方式累計開展10萬余場民族團結主題團課、隊課活動,覆蓋青少年1.2億人次;組建2000余支民族團結宣講“青騎兵”隊伍,線上線下累計開展宣講3.9萬場,覆蓋青少年677萬人次;累計組織127萬名西藏、新疆等民族地區中小學生與內地同齡人結成對子,互通書信141萬封,組織125萬名民族地區中小學生與內地中小學生線上線下開展融情交流活動,持續營造良好的社會氛圍。
共青團中央聯合中央統戰部、國家發改委、教育部、國家民委等印發《關于實施各族青少年交流計劃的意見》、《民族地區青少年赴內地交流活動實施指南》、《關于進一步提升青少年民族團結進步教育工作實效的若干措施》等文件,為全團開展工作提供政策支持和專業指導,各級團組織主動加強與本級黨委統戰、民宗、教育等部門的溝通聯系,針對政策支持、優化機制、專業指導、培訓輔導等方面出臺配套文件或實施方案,形成各方面共同參與的青少年鑄牢中華民族共同體意識教育工作格局。
團新疆區委以“扁平化”為突破口,創新開展“每月三統一”團日(團課、隊課)活動,每月面向全區農村、社區、企業團組織統一開展視頻主題團日,面向全區中學高校團組織統一開展主題團課,面向全區中小學少先隊組織統一開展少先隊主題活動課,充分發揮“中央廚房”作用,統一設計課程視頻及課件,把民族理論和民族政策“大道理”轉化為青少年能懂易懂的“小故事”,每月覆蓋青少年近300萬。
團山東省委廣泛凝聚省青聯、省青企協、地市團委等組織合力,“廣支援、促投資、談合作”,自2019年起,啟動實施“希望小屋”兒童關愛特色項目,針對無獨立居住和學習環境的8至14歲困境兒童,依托原有住房打造獨立學習生活空間,并配套志愿者結對幫扶,探索物質扶貧與精神扶貧相結合的新模式,促進實現從“小屋煥新”到“精神煥彩”的轉變,目前已累計投入專項資金804.6萬元,援建民族地區希望小學18所、希望小屋376間。
共青團中央持續推動各民族青少年交往交流交融,在鞏固各民族少年兒童書信手拉手、“石榴籽一家親”、“同心營”、“民族團結我踐行”社會實踐等傳統項目的基礎上,持續拓展青少年鑄牢中華民族共同體意識教育實踐載體,形成了“同心營”等品牌活動。截至目前,“同心營”已成功舉辦16期,萬余名青少年參與,為各民族青少年相互學習、共同成長搭建了平臺,引導他們在交往交流交融中共同感受祖國發展成就,增強民族認同感和自豪感,不斷鑄牢中華民族共同體意識。
團內蒙古區委結合少先隊組織育人、自主育人、實踐育人特色,從“看什么”到“聽什么”再到“體驗什么”,精心籌備“紅領巾愛祖國 石榴籽一家親”全國各族少年兒童實踐營活動,促進各組少年兒童相互理解尊重、相互包容欣賞、相互學習幫助,并凝結形成一份民族團結進步倡議書,彰顯民族團結青春風采。
團云南省委深入開展“枝繁干壯”、“幸福花開”、“石榴紅”等青少年民族團結進步重點工程,積極打造青少年鑄牢中華民族共同體意識教育基地,舉辦中小學生“鑄牢中華民族共同體意識,弘揚民族團結誓詞碑精神”、“青騎兵”培訓班,定期開展專業指導和實地講解,儲備民族團結進步宣講人才,鼓勵更多青少年講好身邊的民族團結故事,爭當民族團結“帶頭人”、“宣傳員”、“行動派”、“開拓者”。
團西藏區委聯合相關部門舉辦全區青少年鑄牢中華民族共同體意識主題演講大賽,覆蓋全區7所高校、74個縣(區)、740余個村(居)、140余所中小學、4萬余名青少年,大賽網絡播放量達500萬次,關注人數達100萬人次。參賽的各年齡段西藏青少年動情地講述了在中國共產黨的領導下西藏發生的翻天覆地的變化,講述西藏各民族之間的團結故事,以飽滿的熱情和真摯的情感展現了與祖國同呼吸、與時代共奮進的愛國主義情懷和昂揚的精神風貌。
共青團中央積極探索有形有感有效開展青少年鑄牢中華民族共同體意識教育的著力點,組建2000余支國家、省、市三級民族團結宣講“青騎兵”隊伍,通過“青言青語”、“童言童語”深入青少年中講述民族團結故事。將民族團結相關內容納入“青年大學習”、“紅領巾愛學習”,連續三年推出“石榴籽一家親”主題團課、隊課示范性直播活動,累計觀看人數超3000萬,點贊量超5億,指導帶動湖北、新疆、黑龍江等各級團組織打造出《疆湖兒女》《國門青年》《龍疆寶藏——融情十二時辰》等民族團結主題文宣產品,累計閱讀觀看量達3億人次,有效覆蓋各民族青少年群體。
各地團組織結合地區優勢及當地特色,用好互聯網信息化的便捷條件,持續探索各民族青少年民族團結進步教育形式。團廣西區委以壯族“三月三”節日為契機,持續推動“八桂青年游廣西”青年交友品牌,常態化開展“情聚僑鄉美?鄉音播全球”系列主題活動,創新開展海內外少年“云結對”活動,將民族團結進步意識種子播撒在各民族及海外華僑青少年的心中。
團寧夏區委全面實施青少年學生“夯基育苗”工程,出臺《加強學校鑄牢中華民族共同體意識實施方案》,把鑄牢中華民族共同體意識融入貫通大中小各學段,讓“團結花”開滿校園、“中華魂”厚植心間。發布《“石榴花開 籽籽同心”——寧夏青少年鑄牢中華民族共同體意識學習教育讀本》,收錄35篇鑄牢中華民族共同體意識典型故事(其中寧夏專篇15篇),作為青年講師團、民族團結“青騎兵”宣講團、紅領巾巡講團成員授課案例以及開展主題團課、隊課的輔助教材。
團黑龍江省委、團浙江省委積極響應西藏、新疆青少年“書信手拉手”活動,主動對接當地郵政部門專門定制活動專屬信封、郵票和明信片,讓各民族青少年用溫暖的文字相互問候、相互關心,用傳統的、質樸的方式傳遞民族情誼,共同填滿目標打卡單,讓融情交流活動更具榮譽感、儀式感和滿足感。
據悉,共青團中央將進一步完善青少年鑄牢中華民族共同體意識教育體制機制,持續深化“石榴籽一家親”、全國各民族青少年同心營、民族團結進步宣講“青騎兵”等教育品牌影響力,大力推動各民族青少年交往交流交融,引導各民族青少年更加自覺地投身中華民族共同體建設,為強國建設、民族復興偉業凝聚磅礴的青春力量。
責任編輯 華南