在你的印象中,大學教授有哪些形象“標簽”?
○治學嚴謹 ○博學多才 ○認真負責
○成果豐碩 ○幽默風趣 ○口才極佳
今年夏天,北京大學官方公眾號上發布的一篇文章,讓我們看到了大學教授下班后的B面:滑雪、潛水、沖浪、配音、玩桌游、做自媒體博主……在文章評論區,一名11歲男孩說自己“喜歡看書”“喜歡燒菜做飯”“想做好吃的飯菜,讓弟弟多吃點s1GTuTrk3pYIJyAzys0lJ3pE8+gSxeeIE3cSSNk3uZc=,把身體養得壯壯的”更是讓人忍俊不禁又陷入沉思。
大學教授走下講臺,科學家走出研究領域,可以踏入“任意門”,探索人生的B面乃至C、D、E面,用這些色彩各異的視角組成五彩繽紛的人生。對于青少年來說,未來的人生更是擁有N種可能。
探索自我,是每個人的必經之路。在這場漫長的旅程中,興趣是寶貴的向導。它如同暗夜中璀璨的星辰,引領我們跨越思維界限,勇敢挑戰、探索未知、享受樂趣,體驗其中的情緒與情感,發現深藏于心的另一個自己。
熱烈的體育競技、奔放的舞蹈、寧靜的攝影、自娛自樂的彈唱……這些看似平凡卻充滿魔力的興趣愛好,不僅有助于調節情緒狀態,更在不經意間讓人們有機會發現自己其他的潛能。
或許一次偶然的嘗試,就是一份熱愛的萌芽,將為你的生活增添色彩,讓你對生命有更多的領悟。歡迎走進本專題,開啟“發現另一個自己”的奇妙之旅。