求職前這樣畫幅規劃圖

關注就業市場。大學生在求職過程中要用發展的眼光來考察就業市場，需要對現存和新興職業進行深入的了解，通過綜合權衡，合理地做出自己的職業選擇。

分析行業前景。可以分析該行業的企業或產品是否趨于飽和以及行業的持續性，有些行業的持續時間很長，如教育、醫療；有的行業則是定期出現，并不會長期存在。同學們在平時需要多關注新聞時事，理清國家支持、鼓勵發展的行業。比如新一代信息技術、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、海洋裝備等都是戰略性新興產業。

收集行業信息。收集工作信息一般需要考慮兩個方面：一是它隸屬于什么行業，二是需要履行什么職能。將二者結合起來，大學生就能有效地確定一份工作的具體行業類型。收集行業信息不僅能幫助大學生認識未來可能接觸的行業和職業，還能使大學生在了解的過程中明白自己是否真正喜歡或者適合該行業。

鎖定求職范圍。作為大學生沒必要去了解所有的職業、行業甚至企業的細節。大學生只需要做的是從自身的特點出發，在正確認識自己的基礎上，根據自己的需求縮小搜集信息的范圍。

了解用人標準。要了解目標崗位的勝任標準，除了了解用人單位的基本信息，還要對用人單位的招聘情況作進一步了解。包括用人單位準備招聘的專業、人數和崗位，以及用人單位的用人要求等。同學們可以通過調研頭部企業來嘗試一下如何調研用人單位，獲取更多的職位信息、工作環境情況、發展空間、待遇安排、他人經驗及任職要求。在調查的同時，也需要不斷地思考自己的專業知識、專業技能、綜合能力、個性特征以及價值觀等和企業的匹配度，找到自己的差距點，利用在學校學習的時間補齊短板，更好的匹配職業、匹配崗位。

立足所學專業。從某種程度上來說，大學期間所學專業對大學生未來從事的工作類型的影響還是很大的。因此，大學生找工作時，最好還是以所學專業為基礎，畢竟在學校里學到的知識、技能都是與自身專業有關的，在應聘與專業相關的崗位時，它能增強大學生的競爭力。在考慮將來想要從事的行業時，大學生一定要結合自身的情況。比如，技術性強的行業需要從業人員具有創造性思維，喜歡接受新鮮事物且樂于挑戰。

希望每位同學都繪制一幅自己的職業地圖，這幅地圖是職位-職業-行業-組織-地域的嵌套圖，并對逐個層面去探索、定位，實現高質量就業。