我的樂園

何為樂園？所謂令人快樂的園地。

我們學校大門內側有一個小竹林，在通往教室的石子小路兩邊，成片的青竹疏密相間，粗的如手腕，細的如手指，高低不同地“站”在土壤中，就好像是老師和同學們互相對望，惦念藏于心中。

春天，竹林是我的新學堂。幾場春雨過后，小竹筍冒出來，頂著綠斗笠般的幾片小葉，黃蓑衣上還帶著濕潤的泥土。竹筍或纖長，或肥壯，像一年級的小新生涌入校園，踮著腳四處打量。一早，我穿過竹林去教室，春風拂過，空氣里滿是嫩筍的清香，換好“新裝”的大竹子“沙沙”作響，祝福路過的同學們：快樂學習，健康成長。

夏天，竹林是我的休息地。午飯后，悶熱的空氣讓人莫名地煩躁，頭也有些昏昏沉沉的。我坐在小路上，靜靜地看著翠綠的竹林。偶爾，濕熱的空氣擾動，竹林擺動起來，似乎想給我帶來一些清涼。我起身跑過去，鉆進竹林，瞬間感到一種雨后的清爽，讓我在炎炎夏日里找到了一份寧靜與舒適……隨著心靈慢慢放空，我咬上一片竹葉，清涼的滋味讓腦子也醒過來了，我似乎聽到了竹林的喃喃細語：“同學，休息好了就上課去吧！”我慢慢起身，竹林也恢復了安靜，看著我走回教室。

秋天，竹林是我的游樂場。竹葉由青轉黃，天氣開始變涼，該多運動了。同學們追逐打鬧，我總跑向小竹林躲藏，把他們引過來，再偷偷地喊一聲，嚇得他們一激靈，又是一番尖叫嬉鬧。同學們撞上竹子，黃葉簌簌落下，秋蟬生氣地“嗡嗡”飛走了。大家鬧夠了，倚著竹子聊天，下意識地撫摸著竹節。竹子是我們的老朋友，沒有惱怒同學們剛才的魯莽，只是把我們的心事細細聽取。

冬天，竹林是我的觀察哨。竹竿已經變成斑駁的黃褐色，好似披上了軍大衣。高處已有蟲子結成蛹，一根蛛絲掛在竹枝上，我們翻開層疊的落葉，追尋螞蟻的蹤跡。竹林并不蕭瑟，氤氳著淡雅的清香，置身其中，那種感覺多愜意，多輕松……

美麗的竹林，無論何時都是我的樂園，更是我童年最好的朋友。

（指導教師：陳園）

文章運用大量比喻、擬人的修辭手法，描繪竹林的四季變化和小作者的快樂所在。竹林美景如畫，動靜相宜，令我們仿佛身臨其境，倍感愜意。