格羅皮烏斯：藝術之火可以燎原誤會了藝術

如果告訴你，這座看上去“平平無奇”的建筑被聯合國教科文組織列入了《世界遺產名錄》，你敢相信嗎？關于這件事，就讓我們從一位藝術家的故事說起吧。

天生建筑家

1883年，瓦爾特·格羅皮烏斯誕生于德國一個建筑世家。他的爸爸和叔叔都是當時卓有成就的建筑設計師。在這樣的家庭環境中，格羅皮烏斯從小就受到建筑藝術的熏陶，他大學時分別在慕尼黑和柏林的工學院就讀建筑相關專業，并在畢業后順利進入當時赫赫有名的貝倫斯建筑事務所工作。

今天看來，貝倫斯建筑事務所里可謂“神仙打架”。當時所里年輕的設計師們——格羅皮烏斯、凡·德·羅、柯布西耶，后來都成為現代派建筑的大師級人物。格羅皮烏斯就在這種充滿活力、機遇與挑戰并存的環境中鍛煉了很多年。

稀奇說

格羅皮烏斯、凡·德·羅、柯布西耶和賴特被稱為“四大現代建筑大師”。當時的貝倫斯建筑事務所就集結了其中三位，行業影響力無出其右。

打卡法古斯工廠

1910年，格羅皮烏斯自立門戶，很快便完成了他設計生涯中的代表作——法古斯工廠，一座不同于以往的現代廠房建筑誕生了。

法古斯工廠是一家專門制造鞋楦（xuàn）的工廠。需要對辦公區、生產區、貨物運輸區、倉儲區等多個分區進行設計。

格羅皮烏斯設計了三層式的工廠大樓，整座大樓外形就是一個長方體，采用鋼筋混凝土澆筑而成，沒有過多的裝飾。此外，格羅皮烏斯創造性地使用玻璃代替外墻，大幅度改善了通風和采光的問題。即使是樓體轉角處，也去掉了多余的支撐，外立面全由玻璃窗構成。這樣的設計是格羅皮烏斯的首創，使得法古斯工廠成為全世界第一座采用“玻璃幕墻”設計的建筑。

這種實用又簡潔的建筑設計形式受到了大家的認可和歡迎，令他在圈內嶄露頭角。隨后，在科隆展覽會上，格羅皮烏斯又受邀設計了“示范工廠與辦公樓”，其圓柱形玻璃外墻與轉角樓梯的結合再一次令業界驚嘆。

積攢了足夠的聲譽，格羅皮烏斯在德國的建筑行業有了更多話語權，也促使他干成了一件大事。

引領務實建筑風潮

1918年，第一次世界大戰結束，德國的城市因連年炮火而損毀嚴重，作為戰敗國又被要求支付大量賠款，使得民眾苦不堪言，幾乎陷入絕望的境地。而此時的格羅皮烏斯卻沒時間垂頭喪氣，他深知，戰后重建方面最應發力的就是建筑行業。作為一名建筑設計師，他必須做點兒什么。

此時的格羅皮烏斯正任教于魏瑪實用美術學校，他給政府寫了一封信，信中表達了關于戰后重建的想法，主旨就兩個字——務實。

他認為，眼下要著手建造的民居、學校、醫院、工廠等基礎設施，應該是為廣大民眾服務的。建造時首先要考慮的，是在保證質量的基礎上盡可能節約成本。此時，歐洲工業革命正如火如荼地進行，工業化大生產必然會影響建筑行業。要想在蓋房子方面提升效率，就必須使用工業化大生產的“預制材料”，并加以拼裝，以縮短工期。而以往那些古典建筑的要素，諸如強調裝飾性的廊柱、精致華美的壁畫和雕塑，會造成資源和時間的浪費，已經不再適應時代的需求了。

要知道，在此之前，歐洲的建筑風格大多是追求復雜效果的，現代主義風格并沒有太多機會嶄露頭角。因此，格羅皮烏斯的想法遭到了不少“專業人士”反對，他們無法接受線條簡單、毫無修飾的建筑。但沒想到的是，收到信的魏瑪政府采納了格羅皮烏斯的建議，不但表示要在戰后重建中興建成本低廉的實用型建筑，還同意撥款支持格羅皮烏斯開辦學校。

辦學能手就是他

1919年，格羅皮烏斯成功申請下來一筆款項，創辦了一所設計學校，取名為“包豪斯”（在德語中可以翻譯為“蓋房子”），主要專注于建筑設計和工業產品設計領域。他所說的“理想”，就是用現代設計來改變世界，改善人們的生活。

為此，作為首任校長的格羅皮烏斯物色了很多人才，將他們招聘到包豪斯學校當老師。令人驚訝的是，這批老師并不都是建筑設計師，其中還有許多現代派藝術家，包括瑞士畫家保羅·克利、俄羅斯畫家瓦西里·康定斯基和美國畫家莫霍利·納吉等。

格羅皮烏斯做校長，同他做建筑設計師一樣，想法前衛又獨到。在包豪斯學習，學生們不但要學習造型設計、材料應用，還要學習構圖技巧和產品制造工藝。學校內設置了各種各樣的工作室和車間，致力于提升每個人的動手能力。同時，格羅皮烏斯還非常重視開發學生的想象力，在包豪斯的老師們除了要教授基礎知識，還要和學生們平等地做研究，尊重每個人的創意。

值得一提的是，文章開頭照片中的建筑，正是格羅皮烏斯為包豪斯設計的校舍。校舍外觀橫平豎直、四四方方，走廊外覆蓋著大面積的玻璃幕墻，墻體以白色為主，干凈明朗。建筑內部設有教室、工作車間、食堂、宿舍、禮堂等多個功能區，布局簡單又不失巧妙。而室內物品也體現了現代設計風格，多采用極簡幾何造型，無論座椅或燈具都非常有工業感。

這座校舍在建筑領域有著劃時代的意義，是“包豪斯風格”的代表建筑。我們今天所見到的許多建筑都與之相似，是因為包豪斯風格影響了世界建筑設計史。

只可惜，包豪斯在第二次世界大戰期間被納粹黨強行關閉。

當藝術家成為教育家

我們今天依舊能在很多地方遇見各種形態的“包豪斯設計”，從私人住宅到博物館，從摩天大樓到我們司空見慣的金屬座椅……

格羅皮烏斯后來移居美國，受聘于哈佛大學。哈佛大學的研究生中心就是由他親手設計的，其造型簡約優雅，仿佛能看到當年包豪斯校舍的影子。

格羅皮烏斯的偉大之處，絕不僅僅在于他設計的經典建筑，更在于他的格局和眼界——即使在鼎盛時期，他也沒有狂接設計訂單大肆撈金，而是關注教育事業，選擇辦學育人。當藝術家成為教育家，藝術的星星之火才更具燎原之勢。