環(huán)境描寫

范本呈現(xiàn)

孫少安其實并沒有任何可辦的事。他只是感到一種無法言語的難受和痛苦，不愿意和父親、妹妹一塊相跟著回家。他想一個人度過一段時間，讓積壓在胸中的悶氣慢慢消散出去。他在人跡稀稀拉拉的石圪節(jié)街上毫無目的地溜達著。好在街上再沒碰見熟人，他可以把精神集中在自己的內(nèi)心。直等到太陽落山以后，他才一個人慢慢地通過石圪節(jié)那座小橋，踏上了通往雙水村的公路。

走不多遠，天色已經(jīng)完全暗下來了。不過，快要滿圓的月亮從東拉河對面的山背后靜悄悄地露出臉來，把清淡的光輝灑在山川大地上。萬物頓時又重新顯出了面目，但都像蓋了一層輕紗似的朦朦朧朧。暑氣消散，大地頓時涼爽下來。公路兩邊莊稼地里的無名小蟲和東拉河里的蛤蟆叫聲交織在一起，使這盛夏的夜晚充滿了紛擾和騷亂。

孫少安獨個兒在公路上往回走。他有時低傾著頭；有時又把頭揚起來，猛地站住，茫然地望著迷亂的星空和模糊的山巒。一聲長嘆以后，又邁開兩條壯實的長腿走向前去……痛苦，煩惱，迷茫，他的內(nèi)心像洪水一般泛濫。一切都太苦了，太沉重了，他簡直不能再承受生活如此的重壓。

……

一種委屈的情緒使他忍不住淚水盈眶。他停在路邊的一棵白楊樹下，把燙熱的臉頰貼在冰涼的樹干上，兩只粗糙的手撫摸著光滑的楊樹皮，透過朦朧的淚眼惆悵地望著黑糊糊的遠山。公路下面，東拉河的細流發(fā)出耳語似的聲響。夏夜涼爽的風從川道里吹過來，搖曳著樹梢和莊稼。月亮升高了，在清朗的夜空冷淡地微笑著。星星越來越繁密，像在一塊巨大的青石板上綴滿了銀釘……孫少安在白楊樹下站了一會，又開始往回走。走不多遠，他就看見了雙水村星星點點的燈火。

一股溫暖的激流剎那間漫過了他的心間。那燈光下，有他親愛的家——親人們的臉龐都在他的眼前浮現(xiàn)出來了。于是，頭腦中迷茫的云霧頃刻間消散，滾燙的額頭重新又涼了下來。他頓時感到他剛才的情緒充滿了危險。是的！一家老老少少都依靠和指望著他，他怎么能這樣胡思亂想呢？不，他應(yīng)該像往常一樣，精神抖擻地跳上這輛生活的馬車，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著，吶喊著，繼續(xù)走向前去。如果他垮了，說不定人仰馬翻，一切都完了……

（選自路遙《平凡的世界》，有刪改）

那個少年，可能只有十三歲，如果沒記錯的話，就是十三歲，在鎮(zhèn)上的初級中學(xué)讀書。那時的農(nóng)村中學(xué)，假期較多，除了暑假、寒假，還有農(nóng)忙假，假期除了幫家里做農(nóng)活外，他最大的愛好就是看書。在他的潛意識里，只有考上好的高中，才能走出貧困的山村。

生他養(yǎng)他的山村就像倒臥在山塘邊的一棵歪脖子柳樹一樣，腰身上有些許朽敗，中間還有幾個空洞，那些土坯房就如同樹身上暗黑參差的老皮一樣，總擔心會在冬天的冰凍中脫落。少年的家雖是新做的土坯房，但塵泥滲漏，瓦檐脫落，也顯露著困窘的氣息。一到下雨天，整個村莊就沉浸在泥濘中，而他，只能踏著泥濘去上學(xué)。因此，他常常在書本中遙想城市寬闊的馬路、潔凈的小徑……

夏天悄然而至，場院前后的苦楝樹濃蔭匝地，房前高大的槐樹上蟬兒整日賣力地嘶鳴著，左鄰右舍家的狗啊、雞啊、豬啊不斷地出出進進，吠叫聲、打鳴聲、哼哼聲被炎熱的風裹挾著，在小巷中穿行。更要命的是，不知是誰家的小孩在睡夢中被驚醒，無休無止地哭泣著。而少年，也放了暑假，正在家憋著一股勁兒記英語單詞……可是這些嘈雜的聲音又不時帶著火熱的氣息直往他的心里鉆，又怎能做到“問君何能爾，心遠地自偏”呢！

他懊惱地揣起書本，悄悄地走到離家三里地遠的田地里，那里有一棵高大的苦楝樹，繁茂的枝葉像撐開的傘蓋，呵護著田地里呆頭呆腦向上猛竄的高粱。高粱的間隙里有一塊綠草茵茵的草坡，他悄悄溜進高粱地，把自己埋進柔柔的濃密的青草中，肆無忌憚地讀著英語，背著詩文，耳畔只有高粱葉在風中的輕吟和自己瑯瑯的書聲。

讀累了，他就躺在草坡上睡覺，書蓋在臉上，心在綠野中游蕩。太陽像喝醉了酒的父親，把那張古銅色的臉靜靜地擱在楝樹的丫杈上，看著他拔節(jié)成長。他想到了父親，老實巴交地奔走在熱辣滾燙的田埂上，腳上的老繭比自己身下的草還厚實，可一家人總還是饑腸轆轆的；母親不知疲倦地在灶屋與場院間奔忙著，總有做不完的雜事，總在用葫蘆瓢中的糟糠喂著哼哼唧唧的豬玀，身上總是罩著那件經(jīng)年累月也分辨不出顏色和質(zhì)地的大褂……他想到站在青石埠頭向河里扎猛子的情景，那些早已輟學(xué)在家放牛鋤草、插秧割麥的小伙伴，他一激靈，又拿起書發(fā)瘋似的讀起來，清脆的聲音在暮色中起起落落，追趕著遠處瓦屋上裊裊的炊煙，眼前的高粱已經(jīng)慢慢變紅，吞吐出紫黑色的顆粒。

（選自陳之君《高粱地里的少年》，廣東深圳市鹽田高級中學(xué)）