“雨澤,快來捉魚!”還沒走近花生田,我就聽到姥爺的聲音。
遠遠的,只見姥爺和姥姥在花生田邊走來走去,還不停地指指點點。
“花生田里怎么會有魚?”我跑到姥姥姥爺身邊好奇地問。“附近的魚塘溢了水,和花生田里的水連在一起,魚就游過來了。”姥爺笑著解釋。
“快看,有一條大魚在花生秧旁邊游動呢!”爸爸走了過來,指著一叢花生秧喊道。
我趕緊跑回家拿來自己心愛的漁網玩具,在岸上胡亂撈。“撲通”一聲,隨著濺起的水花,我看到一道黑色的影子停靠在岸邊的一棵小樹旁。若隱若現。“這條魚不小,有兩三斤呢!”爸爸說著便挽起褲腿,拿著漁網走進花生田里,向著小樹摸去。“別著急,如果看不到它,一定是在腳窩里躲著,等會兒就會游出來。”姥爺胸有成竹地說。
“摸到了,摸到了!”不一會兒,隨著爸爸的驚叫,那條大魚撞向了漁網。“快快,給我拍照!”爸爸興奮地喊著。結果,一不留神,那條魚“啪”地從爸爸手中掙脫了,再次跳進了花生田里。
又是一番苦苦尋找,這一次,爸爸一把將魚按住并緊緊抓在手里。我急忙拿出水盆,遞給了爸爸。
花生田里捉魚,聞所未聞,但收獲不小。
老師小評
聽說過水稻魚,花生田里有魚還是第一次聽說。小作者把一件小事,通過情節鋪排,生動形象地描述出來,有趣極了。“摸”“躲”“按”等動詞表現出捕魚過程驚險刺激。結尾用一句話進行總結,一語雙關,既表現了花生田里捕魚的不可思議,又體現出這次經歷為“我”帶來的快樂。
【作者系河南新蔡縣河塢鄉戚樓小學五·1班學生,指導并置評:吳帥】