留干刪枝成一文

縮寫，顧名思義就是壓縮文章的篇幅。縮寫時，一要尊重原作，在不改變中心思想的前提下，對原作進行高度概括。縮寫前，要認真閱讀原文，厘清思路，把準主旨，不能隨意增添內容，改變原文的基本面貌。二是在準確理解原作內容的基礎上，按“保留主干，刪減枝葉”的原則對原作的材料進行取舍。刪掉次要的情節(jié)，并將詳盡的描寫換成簡潔的敘述。對一些雖然精彩，但與主旨聯(lián)系不緊密的內容，要舍得刪減。三是縮寫時要以自己的話為主，可適當摘取原句。行文時要注意語言連貫、流暢，在摘引原文語句時，要將所引語句與自己的話融為一體，保持文意暢通。此外，如果原文中懸念、誤會、追述的內容較多，縮寫時可以適當調整，體現(xiàn)主要內容的時間順序，便于讀者理解。

領銜人：法洪雪（齊魯名師、山東省特級教師）

組稿團隊：山東省青島市法洪雪名師工作室

本期撰稿：王德全，山東省青島市學科帶頭人，青島市教學能手，曾獲青島市中小學優(yōu)質課比賽一等獎，任教于膠州市阜安中學。

一本閃耀著理想主義光芒的小說

——我最喜歡的一本書

同學們，我給大家介紹一個為理想而頑強奮斗的故事——蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書的主人公保爾出生在一個貧困的單親家庭。12歲時，保爾因為和謝廖沙一起把煙末撒在神父的面團上，神父將他從學校開除。母親把他送到車站食堂工作。在這里，保爾受到無盡的欺辱。

“十月革命”爆發(fā)后，保爾認識了水兵朱赫來，在朱赫來的影響下，他走上了革命道路。在一次釣魚時，保爾在池塘邊上被身穿藍條水兵服、栗色頭發(fā)編成一條粗大辮子的冬妮婭發(fā)現(xiàn)，并引發(fā)了保爾和蘇哈里科的打斗，最終蘇哈里科被保爾打倒在水里。此后，保爾和冬妮婭開始了交往，他們之間產生了朦朧的愛情。后來保爾告別冬妮婭，參加了紅軍。

在一次戰(zhàn)斗中，保爾的頭部被炮彈炸傷。雖然他頑強地活了下來，但已不能再上前線了。出院后，他立即投入艱苦的國家建設中，其中修筑鐵路的工作最為艱苦。這一時期，保爾與冬妮婭分手，并與麗達逐漸產生了感情。

在筑路工作快要結束時，保爾患了重病，差點失去了生命。病愈不久，保爾不顧身體的虛弱，毅然回到了工作崗位，并且光榮地入了黨。由于保爾的身體越來越差，組織讓他住院療養(yǎng)。在療養(yǎng)時，他仍不忘工作，導致病情惡化。這時他認識并幫助了達雅。此后，他的病情進一步惡化。接連的打擊讓保爾一度想自殺，但他最終挺了過來，并且與達雅結為夫妻。不久，保爾兩條腿完全癱瘓，眼睛也失明了。他忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，創(chuàng)作出小說《暴風雨所誕生的》，實現(xiàn)了自己的人生價值。

“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。”保爾就是在如此艱難的人生經(jīng)歷中鍛造出永不言敗的鋼鐵意志，以及為理想獻身的精神。同學們，當我們在追求理想的道路上受阻時，請讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，你一定會從中汲取到力量。

縮寫時不能隨意增添內容，改變原文的基本面貌。謝廖沙并沒有親手撒煙末，“神父將他從學校開除”的概述不準確。

此段中的打架事件與小說的中心聯(lián)系不大，是次要情節(jié)，無需敘述。此處對冬妮婭的肖像描寫過于詳細，浪費了大量筆墨。

與冬妮婭分手以及同麗達之間情感的產生，是小說的重要情節(jié)，不應一筆帶過。

此段中對保爾的病情、工作、與達雅的情感概述交相錯雜，顯得 唆。

綜 合 點 評

文章主體部分對整本書的主干內容進行了概述，思路清晰，基本符合縮寫的要求。但是，在概述的過程中部分內容存在著改變原文的基本面貌，描寫過細，主、次事件處理不當，敘述啰唆等現(xiàn)象。

升 格 指 津

首先，尊重原作，嚴格按照原文內容進行概述，將文中隨意增添的內容進行刪改，確保縮寫文與原作的基本面貌一致。其次，按照留干刪枝的原則，刪掉與主旨聯(lián)系不緊密的內容，將過細的描寫改為簡潔的敘述，對部分重點情節(jié)的來龍去脈做適當交代。最后，對文中概述交錯、啰唆的內容進行調整，以便于讀者理解，達到自成一文的目的。

一本閃耀著理想主義光芒的小說

——我最喜歡的一本書

同學們，我給大家介紹一個為理想而頑強奮斗的故事——蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書的主人公保爾出生在一個貧困的單親家庭。12歲時，保爾因與神父發(fā)生沖突被學校開除，母親便把他送到車站食堂工作。在這里，保爾受到無盡的欺辱。

“十月革命”爆發(fā)后，保爾認識了水兵朱赫來，在朱赫來的影響下，他走上了革命道路。在一次釣魚時，保爾結識了美麗的冬妮婭。他們之間產生了朦朧的愛情。后來，他告別冬妮婭，參加了紅軍。

在一次戰(zhàn)斗中，保爾的頭部被炮彈炸傷。雖然他頑強地活了過來，但已不能再上前線了。出院后，他立即投入到艱苦的國家建設中，其中修筑鐵路的工作最為艱苦。這一時期，由于階級與思想觀念的不同，保爾與冬妮婭的情感產生了裂痕，最終分手。保爾在鐵路工廠工作時，因為共同的追求，與麗達逐漸產生了感情，但是由于誤會，保爾失去了和麗達相愛的機會。

在筑路工作快要結束時，保爾患了重病，幾乎失去生命。病愈不久，保爾不顧身體的虛弱，毅然回到了工作崗位，繼續(xù)努力工作，并且光榮地入了黨。最終，由于保爾的身體越來越差，組織上讓他住院療養(yǎng)。在療養(yǎng)時，他認識了達雅，并與她結為夫妻。不久，保爾兩條腿完全癱瘓，眼睛也失明了。接連的打擊讓保爾一度想自殺，但他最終挺了過來。他忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，創(chuàng)作出小說《暴風雨所誕生的》，實現(xiàn)了自己的人生價值。

“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。”保爾就是在如此艱難的人生經(jīng)歷中鍛造出永不言敗的鋼鐵意志和為理想獻身的精神。同學們，當我們在追求理想的道路上受阻時，請讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，你一定會從中汲取到力量。

對隨意增添的內容進行了刪改，使概述忠于小說原貌。

刪除和蘇哈里科的打斗事件，將冬妮婭的肖像描寫進行了壓縮，達到了“字去而意留”的效果。

適當補充保爾與冬妮婭分手的原因及與麗達之間的感情歷程，有助于讀者理解保爾的精神世界，激發(fā)閱讀原著的興趣。

將保爾的病情、工作、情感的部分做適當調整，使文意暢通，中心突出。

綜 合 點 評

升格后的文章，抓住了小說的主要情節(jié)，對原作進行了高度而準確的概括，敘述完整，脈絡清晰，便于讀者了解《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的梗概。開篇部分對原作基本情況的說明，結尾段對原作的評價和推薦，都能很好地引起讀者的閱讀興趣。