試論大數據時代高校財務預算管理問題

摘 要：本論文以大數據時代高校財務預算管理問題為研究對象，旨在探討其面臨的挑戰與機遇，并提出相應的策略建議。本文介紹了大數據時代的背景與高校財務預算管理的重要性，分析了大數據時代高校財務預算管理所面臨的挑戰，如數據處理與存儲、數據安全與隱私保護、技術升級與維護等。本文強調了大數據時代高校財務預算管理的機遇，如決策科學化與精準化、優化資源配置與降低成本、提升財務管理效率與公信力等。本文提出了一系列應對大數據時代高校財務預算管理問題的策略建議，包括建立完善的財務管理信息化系統、強化數據安全與隱私保護意識、加強人才培養與技術更新、開展財務預算管理研究與實踐等。本研究對于推動大數據時代高校財務預算管理的科學化、精細化和智能化具有重要意義。

關鍵詞：大數據;高校財務;預算管理問題

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1673-260X（2024）09-0040-04

教育投入是支撐國家長遠發展的基礎性、戰略性投資，是教育事業的物質基礎，是公共財政的重要職能。在國家提高教育支出的大環境下，在大數據和人工智能技術飛速發展的信息化大背景下，在我國高校全面預算績效管理過程中，涉及很多下屬學院和校內不同部門，因此產生的文件和數據比較繁復，造成了傳統模式高校預算績效管理投入成本較高。如何提升高校預算績效管理水平，如何利用信息化手段提高高校財務管理水平，加快實施“全方位、全過程、全覆蓋”的預算績效管理，提升資金使用效率，已顯得十分迫切。

在當前信息化、大數據時代，教育領域不斷地進行改革和創新，高校作為培養人才的重要基地，其財務預算績效管理工作也發生著深刻的變革。高校財務預算績效管理作為高校財務管理的核心內容，是高校實現經濟效益、資源合理配置和優化教學科研質量的基礎和保障。然而，在大數據時代背景下，高校財務預算績效管理也面臨著諸多新的挑戰和問題，如數據處xOFC/D/TDwpXmX2B830XK8REh7Z8SdV5oP7a3xOPNbg=理與存儲的挑戰、數據安全與隱私保護的挑戰、技術升級與維護的挑戰等。本文主要針對大數據時代高校財務預算績效管理問題進行探討，以期為高校財務預算績效管理工作的改革和創新提供有益的參考和借鑒。

1 文獻綜述

1.1 大數據時代的財務預算管理理論研究

國外學者對大數據時代的財務預算管理理論進行了較多研究。許多學者認為，大數據時代帶來了新的挑戰和機遇，財務預算管理也需要不斷創新，以適應大數據時代的發展。財務管理數字化的概念認為財務管理數字化是大數據時代財務管理的重要趨勢。通過研究發現，大數據時代財務預算管理的核心是數據挖掘，數據挖掘能夠幫助企業發現隱藏在數據背后的規律，從而提高企業財務預算管理的效率和效果[1]。

國內學者對大數據時代的財務預算管理理論也進行了較多研究。許多學者認為，大數據時代財務預算管理的關鍵是數據驅動決策，財務預算管理需要充分利用大數據技術，實現數據驅動決策。例如，王振華和杜海艷通過研究發現，大數據時代財務預算管理的核心是數據驅動決策，財務預算管理需要充分利用大數據技術，實現數據驅動決策[2]。此外，王元龍和李曉華通過研究認為，大數據時代財務預算管理的關鍵是數據融合，財務預算管理需要充分利用不同來源的數據，實現數據融合，從而提高財務預算管理的效率和效果[3]。

大數據時代的財務預算管理需要充分利用數據挖掘和分析技術，從大量的數據中挖掘出有價值的信息，為財務預算管理提供決策支持。同時，大數據時代的財務預算管理面臨著更多的風險，需要加強風險管理，防范財務風險。此外，大數據時代的財務預算管理需要保護企業的數據安全和隱私，避免數據泄露和濫用。

1.2 高校財務預算管理的研究

國內外學者對高校財務預算管理的研究較多，許多學者認為，高校財務預算管理是高校財務管理的核心環節，高校財務預算管理需要不斷創新，以適應大數據時代的發展。例如，王磊和劉志強通過研究認為，高校財務預算管理需要利用大數據技術，實現高校財務預算管理的數字化和智能化，從而提高高校財務預算管理的效率和效果。此外，王振華和杜海艷通過研究認為，高校財務預算管理的關鍵是數據驅動決策，高校財務預算管理需要充分利用大數據技術，實現數據驅動決策，從而提高高校財務預算管理的效率和效果[2]。

目前，高校財務預算管理面臨著一些挑戰和問題，如預算編制不科學、預算執行不力、預算監督不到位等。高校不同于其他行政事業單位，收入不僅來源于財政收入，還包含非財政資金來源。但是目前高校預算績效管理更加側重于財政資金，對于非財政資金預算績效管理較為寬松。各個部門之間溝通不暢，信息不對稱;信息化工具手段利用率低，各部門各自為政、以己為主，導致具體執行部門參與度不夠，甚者不懈參與，對預算績效管理理解不到位。指標與評價項目關聯性較弱，存在指標與經費不匹配等問題，缺乏可操作性強的績效評價考核體系。資金使用是否達到了預期目標，廣大師生是否滿意，評價的客觀、準確、翔實性還需進一步完善。

同時，高校財務預算管理也存在一些機遇。隨著大數據時代的到來，將信息化數據運算技術引入高校財務管理過程，為高校財務預算績效管理提供了新的工具和手段。高校財務預算管理需要不斷創新，加強大數據技術在高校財務預算管理中的應用，快速掌握各類一手數據，展開全面財務預算管理，提高高校財務預算管理的效率和效果。

2 大數據時代高校財務預算管理的挑戰

2.1 數據處理與存儲的挑戰

隨著高校財務預算管理數據量的不斷增長，數據處理與存儲問題日益突出。數據量的快速增長、數據類型的多樣化以及數據質量的不一致性給高校財務預算管理帶來了巨大的壓力。傳統的數據處理和存儲方式已無法滿足大數據時代高校財務預算管理的需求，需要采用更先進、高效的技術手段和管理方法，以解決數據處理與存儲方面的挑戰[4]。

2.2 數據安全與隱私保護的挑戰

隨著高校財務預算管理數據的重要性日益突出，數據安全與隱私保護問題也日益凸顯。高校財務預算管理數據涉及大量的個人隱私信息，如學生、教師、科研人員等的收入、支出、資產等信息。這些數據如果遭到泄露或濫用，將對高校、教師和學生的利益造成嚴重損害，甚至會影響到整個社會的穩定。因此，在大數據時代，高校財務預算管理數據的安全與隱私保護問題需要得到高度重視，需要采取有效的技術手段和管理措施，以確保數據的安全和隱私保護。

2.3 技術升級與維護的挑戰

在大數據時代背景下，高校財務預算管理需要運用到更多的新技術和新方法，如大數據分析、人工智能、云計算等。這些新技術和新方法的應用需要高校財務預算管理系統的升級和維護，以確保其能夠適應新的技術和業務需求。然而，在實際操作中，高校財務預算管理系統的升級和維護面臨著諸多挑戰，如技術人員的不足、技術更新的滯后、系統維護的復雜性等[5]。因此，在大數據時代背景下，高校財務預算管理需要加強技術升級和維護方面的投入和支持，以保障其正常運行和發展。

2.4 預算執行和監督變革的挑戰

大數據時代，高校財務預算管理需要加強預算執行和監督的變革，以提高預算管理的效果。例如，通過實時監控和預警機制，及時發現和解決預算執行過程中的問題;利用大數據技術進行預算執行過程的數據分析和優化，提高預算執行的效率和效果。

2.5 預算編制方法創新的挑戰

大數據時代，高校財務預算管理需要采用更科學、更靈活的預算編制方法。例如，利用大數據分析技術，對歷史數據進行挖掘和分析，為預算編制提供依據;采用彈性預算、滾動預算等新型預算編制方法，以適應不斷變化的經濟環境[6]。

3 大數據時代高校財務預算管理的機遇

3.1 決策科學化與精準化

大數據時代的到來為高校財務預算管理提供了豐富的數據資源。通過運用大數據技術，高校可以對財務數據進行深入挖掘和分析，為決策提供更加科學、精準的支持。通過對高校全面預算績效管理情況的研究，通過信息化手段能夠將預算管理、財務管理、內部控制、風險管控相關聯，加強業務科室與財務部門的聯系，促進各部門之間的溝通合作并推動全面預算績效管理的有效實施，充分發揮資金使用效益，促進高校預算績效管理工作提質增效。這將有助于高校制定更加合理的財務預算、優化資源配置、降低運營成本等方面的決策，從而提高高校的財務管理效率和效益。

3.2 優化資源配置與降低成本

隨著時代的發展，高校的教育模式已由精英化轉為大眾化，教育規模愈來愈大，高校要培養大規模且高質量的社會人才，就需要大量的資金，但我國分配給高校的資金是有限的，高校將有限的資金分配給各部門通常具有盲目性和低效性，資金分配嚴重不合理，使得浪費資金與資金缺乏的現象并存。高校目前亟待解決的問題就是如何提高資金的使用效益，使高校適應現代社會的快速發展。大數據時代的到來為高校財務預算管理提供了更加全面、實時的資源監控和預測能力。通過對財務數據進行分析和挖掘，高校可以更加精準地預測未來的資源需求，從而合理調整資源配置，優化教學、科研、服務等方面的資源配置，提高資源利用效率，降低運營成本[7]。同時根據績效評價結果對相關部門實施獎懲制度，調動人員的積極性使其共同參與績效管理，改善高校內部管理，促進高校的進一步發展。

3.3 提升財務管理效率與公信力

大數據時代的到來為高校財務預算績效管理提供了更加高效的管理工具和管理手段。高校財務預算績效的推行，使高校在很大程度上能夠衡量其風險承受能力和財務發展前景，充分思量資金結構帶來的利弊得失，改善內部管理水平，優化財務治理模式，還可以增強高校的辦學實力。通過運用大數據技術，高校可以實現財務數據的實時監控、自動預警、智能分析等功能，從而提高財務管理效率，降低財務風險。此外，大數據技術的應用還有助于提升高校財務管理的透明度，提高財務決策的公信力，為高校的長遠發展提供堅實的保障。

3.4 實現預算監督的有效性和可行性

利用大數據技術實現動態化、全過程的監督管理，客觀記錄預算數據，高校可以實時收集和分析財務數據，實現預算數據、績效數據和財務數據的共享和應用，建立數據分析系統，實現數據的分析和挖掘，發現潛在的財務風險和問題。對預算執行過程可能存在的問題通過橫向比較、對比分析后提出解決方案，為高校的相關決策提供一定的參考。也可以借助信息管理系統對所在高校各院系各部門的預算績效及執行情況進行實時監控，一旦預算執行進度出現異常，立刻提示預警信息。這有助于高校及時采取措施，防范和應對財務風險，提高預算監督的有效性。

3.5 培養和引進大數據人才

預算績效管理工作本身就比較復雜，所有參與者不僅需要具備財務基礎預算知識，還需要績效管理知識，更需要大數據運用知識的專業人才;所有參與者不僅要掌握高等教育發展規劃與管理模式，還需要有豐富的財務、法律、大數據技術等專業知識，更需要熟悉預算管理的各項政策、運行環節和流程等。大數據時代，通過培養和引進大數據人才，高校可以為財務預算管理提供更強大的人才支持，提升財務預算管理的水平和效果[8]。

4 大數據時代高校財務預算管理的策略建議

4.1 建立完善的財務管理信息化系統

首先，高校需要對現有的財務管理流程進行全面梳理，明確財務管理的需求和目標，制定詳細的信息化系統建設規劃和設計方案，包括系統的功能模塊、技術選型、數據安全與隱私保護等方面。其次，在規劃設計的基礎上，高校應將各個部門的財務信息系統進行有效的集成與整合，實現數據的共享和協同，提高財務管理的信息化程度。這可能涉及系統的開發、測試、部署和維護等工作。同時，高校應重視財務管理信息化系統的安全與穩定性，采取相應的技術手段和管理措施，確保數據的安全和隱私保護。這包括系統的身份驗證、訪問控制、數據加密、備份與恢復等方面的安全措施。最后，高校應組織財務人員進行系統操作培訓，提高他們對財務管理信息化系統的掌握程度，提高財務管理效率。高校應加強對財務人員的培訓與宣傳，使他們了解信息化系統的優勢和應用，推動信息化系統在高校的推廣與普及。

4.2 強化數據安全與隱私保護意識

隨著大數據時代高校財務預算管理數據安全與隱私保護挑戰的加劇，高校應提高數據安全與隱私保護的意識，制定完善的數據安全和隱私保護政策，確保財務數據的安全和合規使用。此外，高校還應加強對財務人員的培訓和教育，提高他們對數據安全與隱私保護的重視程度，確保財務數據的安全。為防止數據泄露、篡改或濫用，高校可以采用加密、備份等技術手段，加強對數據的保護。定期進行數據安全檢查和風險評估，發現問題及時整改。并且，在財務預算管理過程中，高校應確保不涉及個人隱私信息的收集、存儲和使用，對個人隱私信息進行加密存儲，確保數據的安全性。

4.3 加強人才培養與技術更新

高校應加強對財務預算管理人才的培養，提高財務人員的技術水平和綜合素質。高校可以通過舉辦培訓班、研討會、講座等形式，提高財務人員對大數據技術的了解和掌握程度，為高校的發展提供有力的支持。同時，高校還應鼓勵財務人員參與技術研發和創新，提升財務預算管理技術的應用能力[9]。為培養具有創新精神的財務預算管理人才，高校應引進具有大數據技術背景的財務預算管理人才，提高財務預算管理團隊的專業水平。并且，高校也應加大對現有財務預算管理人員的培訓力度，提升他們的大數據技術能力和財務預算管理能力。

4.4 開展財務預算管理研究與實踐

高校應加強對財務預算管理研究的投入和支持，推動財務預算管理理論與實踐的發展。高校可以開展相關課題研究、設立研究基金、組織學術交流，促進財務預算管理研究的深入開展[10]。同時，高校還應積極開展財務預算管理實踐，將研究成果應用到實際工作中，不斷優化財務預算管理體系，提高財務預算管理水平。

5 結語

總之，在大數據時代，高校財務預算管理面臨諸多挑戰，但也為其提供了發展機遇。高校應積極應對挑戰，充分利用機遇，采取有效策略和措施，推動財務預算管理的科學化、精細化和智能化，從而實現高校的可持續發展。

參考文獻：

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