第1課 精講精析

精品 微課

要點概覽

1. 掌握拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義的基本史事并初步梳理出兩場反抗斗爭的發展脈絡。

2. 在感受殖民地人民反抗斗爭艱巨性、曲折性、復雜性的同時，初步理解反抗斗爭的性質。

殖民地人民的反抗斗爭

拉丁美洲獨立運動

時間：18世紀末19世紀初

背景：拉丁美洲絕大部分地區處于西班牙和葡萄牙的殖民統治之下；美國獨立戰爭和法國大革命產生了廣泛影響

主要史實：①在南美洲北部地區，______________率領隊伍打敗了西班牙軍隊，解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“______________________”；當選總統后，繼續領導南美洲的獨立運動

②在南美洲南部地區，________領導了阿根廷、智利、秘魯的獨立運動

性質：具有資產階級革命性質的民族解放運動

印度民族大起義

時間：1857年開始

背景：19世紀中期，英國完成了工業革命，進一步加強了對印度的經濟掠奪和政治壓迫

概況：①1857年，印度土兵首先起來反抗英國殖民者，農民、手工業者以及一些被剝奪了權力的印度王公也參加起義

②年輕的____________領導軍民與英軍展開激戰，直到壯烈犧牲

影響：沉重打擊了英國殖民者，反映了印度____________的覺醒，是19世紀中期_____________________的一個重要組成部分

【參考答案】

拉丁美洲獨立運動：

玻利瓦爾

大哥倫比亞共和國

圣馬丁

印度民族大起義：

章西女王 民族意識

亞洲民族解放運動

隨堂 練習

1. 電影《解放者》再現了19世紀拉丁美洲獨立運動的情景。影片中的“解放者”可能是（ ）

A. 圣馬丁 B. 章西女王

C. 扎格魯爾 D. 甘地

2. 九年級歷史社團同學要排演一出關于拉丁美洲獨立運動的話劇，下面可能出現的臺詞是（ ）

A. 人人生而平等是我們不可轉讓的權利

B. 我要打碎西班牙加在我們身上的枷鎖

C. 棉織工人的白骨使印度平原白成一片

D. 我決不放棄章西，我誓與章西共存亡

3. 南美洲的玻利維亞共和國，因玻利瓦爾的名字而得國名，而另一個南美國家委內瑞拉的國名全稱則是“委內瑞拉玻利瓦爾共和國”，兩者都是為了紀念玻利瓦爾（ ）

A. 對民族解放的貢獻

B. 最早發現這一地區

C. 重視發展南美經濟

D. 反抗英國殖民統治

4. “出眾的美貌、智慧和頑強精神，使她成為所有叛軍領袖中對我們最危險的人物。”英軍統帥羅斯將軍回憶錄中的“她”是（ ）

A. 伊麗莎白 B. 甘地

C. 章西女王 D. 居里夫人

5. 下圖是九年級（1）班同學在學習某一專題時搜集到的著作，據此可知，他們學習的內容是（ ）

<E：＼2024-2025年上＼歷史＼歷史中考版＼合訂本2＼第9-16期＼24歷史中考大報9-2.tif>[玻利瓦爾][美洲][解放者][打破三百年殖民枷鎖

解放南美六國

卻夢碎統一理想]<E：＼2024-2025年上＼歷史＼歷史中考版＼合訂本2＼第9-16期＼24歷史中考大報9-2.tif>[1857—59年][印度民族起義]

A. 哥倫布與美洲的“發現”

B. 馬克思主義的偉大實踐

C. 亞非拉國家的新發展

D. 殖民地人民的反抗斗爭

6. 閱讀下列材料，回答問題。

材料一 在圣馬丁將軍逝世160周年當天，阿根廷全國舉行了一系列紀念活動。各界人士紛紛來到布宜諾斯艾利斯五月廣場旁的大教堂墓室，向圣馬丁將軍的靈柩獻花致敬，教堂還為圣馬丁將軍舉行了宗教紀念儀式。

材料二 隨著19世紀中期印度變成英國的產品銷售市場和原料產地，英國在印度的殖民政策對印度各階層造成的危害日益顯露。英國的紡織機器幾乎消滅了印度的全部城市紡織工人，失去生計的手工業者大批死亡。大量紡織品的輸入也對農村社會產生了巨大的沖擊，村社的自然經濟結構被瓦解，千百萬人失去土地，農民普遍陷入債務網絡。此外，戴賀胥以“喪失權利”“治理不善”等理由，兼并了一批土邦（重要的有占西、那格浦爾等），取消了一批封建王公的年金和封號，甚至有名無實的莫臥兒末代皇帝也被告知，在他死后，英國要取消他的皇帝封號，其家族要被趕出德里。

材料三

[1858年8月，英國議會通過“改善印度管理法”，取消徒具形式的東印度公司，由英國女王直接管理。11月1日，印度總督坎寧公布了英國維多利亞女王的詔書，宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特權……同時，進行軍事改革，減少英印軍隊中的土兵比重，增加英籍士兵人數，并大量從印度少數民族中征兵。 英國女王1858年11月1日文告（節錄）：……朕對于當地王公的權利、尊嚴和榮譽，如同對于朕自己王權一樣，加以尊重。……對于其他一切以武裝反對政府的人，朕于此特允無條件寬恕、特赦和大赦其對于朕躬、朕的王權和尊嚴所犯的一切罪行，只要他們回家和從事正常的工作。 ]

（1）根據材料一并結合所學知識，簡要分析阿根廷人民紀念圣馬丁的原因有哪些？

（2）材料二的統治政策導致了什么后果？結合所學知識，指出造成這種后果的原因有哪些？

（3）根據材料三并結合所學知識，概括英國對印度的殖民政策發生的變化。（不得摘抄原文）

（4）綜合上述材料并結合所學知識，指出材料所反映的歷史事件的性質。這些歷史事件有什么歷史意義？