摘要:在信息化日益普及的今天,高校圖書館如何建設(shè)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù),成為高校核心發(fā)展的一部分。現(xiàn)立足高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的基本內(nèi)涵,從三方面討論其重要性,即信息化背景下的學(xué)位論文管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的規(guī)范性運(yùn)用和高層次人才數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與使用,并以此總結(jié)高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的諸多路徑。
高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)至關(guān)重要,涉及諸多方面。首先,高校學(xué)位論文對(duì)高校自身的內(nèi)涵建設(shè)彌足珍貴,是高校文化內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)重要指標(biāo)。從根本上講,學(xué)位論文的學(xué)術(shù)價(jià)值和情報(bào)價(jià)值是高校科研運(yùn)作體系的重心,高校圖書館在這方面也起著舉足輕重的作用,自然責(zé)無(wú)旁貸。其次,在數(shù)字資源方面,因?yàn)閯?chuàng)作權(quán)保護(hù)的問題,高校的學(xué)位論文一般不會(huì)公開發(fā)表。最后,在學(xué)位論文的有效傳播過程中如何避免法律問題的出現(xiàn),一直是高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的關(guān)鍵,這自然涉及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域。綜上所述,這些方面充分體現(xiàn)了學(xué)位論文及其數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的重要性。
信息化大環(huán)境下的學(xué)位論文管理工作
高校的學(xué)位論文從某個(gè)重要的層面闡釋了高校自身建設(shè)的品位性,不僅是提升自身內(nèi)涵建設(shè)的重要抓手,也是擴(kuò)大其學(xué)術(shù)影響力的一個(gè)方面,需要參與者極高的創(chuàng)新性、實(shí)用性和新穎性素養(yǎng),這些要求決定了高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)信息資源的價(jià)值。追根溯源,學(xué)位制度起源于中世紀(jì)的歐洲,其產(chǎn)生的學(xué)位論文具有相當(dāng)高的學(xué)術(shù)價(jià)值,但當(dāng)時(shí)的保存手段相對(duì)原始,不具備信息技術(shù)的特征。就現(xiàn)代技術(shù)而言,對(duì)學(xué)位論文的收藏和保護(hù)還是比較規(guī)范的,體現(xiàn)了信息技術(shù)時(shí)代下的高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。一般來說,各個(gè)高校都會(huì)對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行紙質(zhì)的封存和加工,并對(duì)電子版的論文進(jìn)行加密和妥善管理。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)條件下學(xué)位論文的保存與完善,也體現(xiàn)了圖書館建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。從建章立制的角度來講,對(duì)學(xué)位論文的管理往往會(huì)有規(guī)范性的文件和管理辦法、注意事項(xiàng)等。值得關(guān)注的是,在信息化背景下,學(xué)位論文的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)面臨挑戰(zhàn)。在多媒體視野下,各種嶄新的系統(tǒng)如雨后春筍般出現(xiàn),學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)的平臺(tái)也逐漸趨于完善。相比之下,論文審核速度顯得有些滯后,由此凸顯了一個(gè)重要問題,即如何在多媒體信息化時(shí)代促使高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)日新月異。換句話說,高校圖書館學(xué)位論文的管理還有巨大的創(chuàng)新空間,學(xué)位論文數(shù)據(jù)化的深層次挖掘還有待提高。
電子化學(xué)位論文優(yōu)化高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
從信息化管理的角度來看,可以對(duì)高校紙質(zhì)學(xué)位論文進(jìn)行電子化處理,以提升高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)水平。一方面,必須獨(dú)立出單獨(dú)的學(xué)位論文閱讀空間,應(yīng)對(duì)部分高水平的學(xué)位論文進(jìn)行特殊標(biāo)識(shí),相應(yīng)的論文版權(quán)保護(hù)亦是應(yīng)有之義。專門、層次性的學(xué)位論文梳理應(yīng)該成為圖書館建設(shè)的常態(tài)機(jī)制。另一方面,紙質(zhì)學(xué)術(shù)論文的數(shù)字化形式需要以加密的形式加以利用,從而在學(xué)術(shù)領(lǐng)域凸顯其價(jià)值。由此,我們可以看到,信息化背景下,高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與學(xué)位論文的保密性以及多媒體之間的關(guān)系。論文的保密性涉及大數(shù)據(jù)的諸多領(lǐng)域,也是高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中一個(gè)極其重要的方面。只有在嚴(yán)密系統(tǒng)化操作的保護(hù)下,高水平的論文才能夠得到充分的價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)然,高校學(xué)術(shù)論文的密級(jí)層次同樣具有不同的規(guī)格,顯示了論文各異的價(jià)值和比重。各高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該在國(guó)家保密指導(dǎo)性文件的基礎(chǔ)上,制訂相應(yīng)的規(guī)范性條款,并據(jù)此進(jìn)行涉密學(xué)位論文的管理工作。最近,一項(xiàng)關(guān)于高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的調(diào)查研究表明,各個(gè)WqGldbDYVl2ILTAQAnUwioUvOK5O7bhtcyhSdBkz6zI=高校對(duì)此管理的措施有所不同。一般而言,各大名校對(duì)學(xué)位論文的數(shù)據(jù)庫(kù)管理格外慎重,明確提到學(xué)位論文的提交需要經(jīng)過層層把關(guān)。而普通高校在這方面的要求就明顯薄弱,部分環(huán)節(jié)更是出現(xiàn)了一定的亂象。從某種意義上來說,普通高校在學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象,因?yàn)闊o(wú)論從論文密級(jí)界定、管理措施,還是相關(guān)人員的工作職責(zé),都呈現(xiàn)松弛的態(tài)勢(shì)。究其原因,主要在于學(xué)校自身的認(rèn)識(shí)不足。
眾所周知,高校學(xué)位論文在其自身建設(shè)中彌足珍貴。高校建設(shè)中,其圖書館學(xué)位論文的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是核心,因?yàn)閷W(xué)位論文無(wú)論是最新數(shù)據(jù)還是創(chuàng)新思維都位于各項(xiàng)指標(biāo)的前列[1],但相關(guān)的多媒體利用率較低。就學(xué)位論文利用率的核心而言,研究思路、研究方法和論文本身的內(nèi)容極為重要。以銅仁學(xué)院為例,目前學(xué)校有一個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),九個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。因此,學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)尚在建設(shè)中,建設(shè)完成后,每年收集的學(xué)位論文數(shù)量大概為百余篇,利用率相對(duì)較低。同時(shí),利用率增長(zhǎng)速度極其緩慢,使得學(xué)位論文的真正價(jià)值無(wú)法得到體現(xiàn),這也是地方高校在學(xué)科發(fā)展中面臨的比較尷尬的局面。從信息化角度來看,提升高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的工作勢(shì)在必行。一方面,我們應(yīng)該突破地方高校學(xué)位論文量的不足,高度重視高校各個(gè)部門的協(xié)調(diào)一致,實(shí)現(xiàn)資源共享。另一方面,數(shù)據(jù)庫(kù)的一站式元檢索功能也必須得到增強(qiáng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)多維度和全方位的信息共享。另外,數(shù)據(jù)庫(kù)終端設(shè)備的兼容問題也是重中之重。唯有如此,數(shù)據(jù)庫(kù)的傳播能力才可以得到充分展現(xiàn)。
高校圖書館學(xué)位論文建設(shè)方面的著力點(diǎn)探討
在信息化背景下,高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)位論文的建設(shè)還得在以下幾方面著力。一是在數(shù)據(jù)庫(kù)的深度挖掘方面。學(xué)位論文的知識(shí)構(gòu)架與學(xué)科服務(wù)應(yīng)該相輔相成,讓信息化、智能化的功能得到實(shí)現(xiàn)[2]。因?yàn)橹悄芑男畔r(shí)代,學(xué)位論文的便利性必須充分體現(xiàn)其核心與根基。大數(shù)據(jù)的資源紛繁復(fù)雜,如何在眾多的數(shù)據(jù)資料中保持精準(zhǔn)性的分析和利用,始終是一個(gè)難題。其中,文獻(xiàn)的計(jì)量分析最能展現(xiàn)多媒體信息化數(shù)據(jù)庫(kù)的多源數(shù)據(jù)性。只有這樣,高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)的信息建設(shè)才可以反映其自身發(fā)展的趨勢(shì)。除對(duì)學(xué)位論文本身的深度挖掘外,還應(yīng)把學(xué)生與導(dǎo)師的相互學(xué)術(shù)互動(dòng)作為信息分析的重點(diǎn)。以學(xué)位論文的結(jié)束語(yǔ)與致謝部分為例,其可以追蹤到二者的諸多信息。換句話說,我們可以借助EPS、WOS、Springer、知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普、MathSciNet和Scopus等知名數(shù)據(jù)庫(kù),找到學(xué)位論文內(nèi)在的邏輯,從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的數(shù)據(jù)分析。由此可見,信息化背景下的學(xué)位論文管理是高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的一個(gè)重要方面,不僅是對(duì)學(xué)位論文內(nèi)在核心的深度挖掘,還是將我們從知識(shí)產(chǎn)業(yè)的“粗放型”生產(chǎn)轉(zhuǎn)型到創(chuàng)新性發(fā)展的智力支撐,同時(shí)具有知識(shí)服務(wù)的現(xiàn)實(shí)意義。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范化與高層次人才信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)
高校學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與電子化管理挑戰(zhàn)
接下來探討關(guān)于學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題。在學(xué)位論文的紙質(zhì)材料方面,高校圖書館通常在特色檔案庫(kù)中進(jìn)行處理,但高校對(duì)學(xué)位論文的電子檔案管理就顯得格外慎重。高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)一旦建成,就有著嚴(yán)格的管理制度。通常情況下,學(xué)位論文的電子檔案不可與外界聯(lián)系,但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的文摘和索引。至于校外閱讀,只能在文獻(xiàn)傳遞的授權(quán)下才能實(shí)現(xiàn)。這些措施在更深層面上涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)體系,因?yàn)橐恍┰颍瑢W(xué)位論文的作者授權(quán)協(xié)議可能不足以有效維護(hù)自身利益。換句話說,就是學(xué)術(shù)問題的成果究竟能否促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。對(duì)這一問題的進(jìn)一步探討可以有效避免高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的網(wǎng)上傳播隱患,即學(xué)位論文能否解密且網(wǎng)絡(luò)公開。顯而易見,在未經(jīng)作者同意的情況下,即使是已經(jīng)簽署授權(quán)書,公開展示其學(xué)位論文仍然是欠妥的[3]。當(dāng)然,如果事先告知學(xué)位論文本人,并且對(duì)作者支付一定的稿酬,這種傳播或者文獻(xiàn)復(fù)印還是可以商榷的。
對(duì)于高校學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題,大多數(shù)圖書館采取的保護(hù)措施是讓學(xué)位論文僅在高校內(nèi)部進(jìn)行流動(dòng),也就是把傳播范圍控制在最小范圍內(nèi)。換句話說,高校學(xué)位論文僅采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的傳輸,這種方式并不足以構(gòu)成學(xué)位論文的侵權(quán),因?yàn)槠洳⒉粚儆诨ヂ?lián)網(wǎng)式的全覆蓋信息傳輸,學(xué)位論文的內(nèi)容并未暴露在公眾的視野之下。但即使如此,還是不能有效防止畢業(yè)論文的信息資料泄露,畢竟內(nèi)部資料可以通過拍照的方式“走漏風(fēng)聲”。這里需要特別說明的是,即使已經(jīng)告知學(xué)位論文的創(chuàng)作者需要閱覽的需求,但超過一定數(shù)量和內(nèi)容信息仍然會(huì)導(dǎo)致侵權(quán)的發(fā)生。針對(duì)這一問題,相關(guān)部門制訂了在一定區(qū)域和圖書館在線閱讀的制度,從而最大范圍內(nèi)避免了侵權(quán)事件的發(fā)生。其實(shí),高校學(xué)位論文的侵權(quán)問題和保護(hù)措施是如影隨形地聯(lián)系在一起的。從學(xué)位論文的保護(hù)來講,可以從以下幾方面展開。在法律層面,應(yīng)該對(duì)學(xué)位論文的保護(hù)進(jìn)行相應(yīng)的立法,把版權(quán)問題界定清楚;在管理層面,一定要把學(xué)位論文的提交和監(jiān)督提上議事日程;最后是高校學(xué)位論文的技術(shù)操作維度,必須確定學(xué)位論文的整理和修繕流程,以便更好地處理相關(guān)資料。當(dāng)然,所有措施都應(yīng)該在法律框架內(nèi)運(yùn)行。
高校學(xué)位論文知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)
高校學(xué)位論文知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)利用與高層次人才數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)問題,其實(shí)質(zhì)是高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)的完善問題。一方面,緣于高校學(xué)位論文的價(jià)值,包括學(xué)位論文的商業(yè)價(jià)值,使得學(xué)位論文的管理工作較難開展。另一方面,高校學(xué)位論文往往代表該領(lǐng)域的前沿,具有舉足輕重的學(xué)術(shù)價(jià)值,在系統(tǒng)性、學(xué)理性和新穎性方面堪稱翹楚,對(duì)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和前景勾畫清晰,自然應(yīng)得到最好的保NXt8P/I5CjelDCgrnaUXXw==護(hù)和管理。換句話說,對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行深層次的挖掘足以產(chǎn)生更好的社會(huì)價(jià)值。細(xì)化來講,高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的要點(diǎn)之一,即是學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),其關(guān)鍵點(diǎn)在于學(xué)位論文不能全文下載。此種情況分為校外與校內(nèi)兩種情形。對(duì)高校內(nèi)部而言,相關(guān)的學(xué)位論文可以在線閱讀和獲取摘要;而校外讀者僅能夠通過文獻(xiàn)傳輸?shù)姆绞竭M(jìn)行資料信息獲取。這種形式的不足之處在于,雖然可以獲取部分學(xué)位論文信息,但其整體資源的獲得仍然有著極大障礙。所以,高校學(xué)位論文的高效率運(yùn)行始終是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。
探尋高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)信息化建設(shè)的路徑
運(yùn)用信息化技術(shù)矯正學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中的偏差
目前,高等教育機(jī)構(gòu)的研究生學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)還面臨諸多挑戰(zhàn)和問題。如果處理不當(dāng),不僅會(huì)讓論文數(shù)據(jù)庫(kù)得不到有效利用,而且還會(huì)引發(fā)一系列相關(guān)的法律問題,如論文的標(biāo)引標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容完整性、正確書寫和抄襲問題等。一個(gè)標(biāo)引系統(tǒng)能否有效運(yùn)作,主要依賴于其網(wǎng)羅度(ex-haustivity)和專指度(specificity)這兩個(gè)因素[4]。過多的標(biāo)引關(guān)鍵詞有助于提高查全率,但也可能導(dǎo)致誤檢率的增加。然而,人工標(biāo)引技術(shù)不僅工作量巨大,效率也相對(duì)較低,這使得其規(guī)范化較為困難,并可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫(kù)中的標(biāo)引與檢索結(jié)果出現(xiàn)不一致的情況。這時(shí)我們可以選擇使用計(jì)算機(jī)輔助標(biāo)引或計(jì)算機(jī)自動(dòng)標(biāo)引,提高精確度。
雖然提交不完整的論文是一種屢見不鮮的情況,但它所帶來的影響是相當(dāng)嚴(yán)重的。例如,在學(xué)位論文中,由于圖表描述和實(shí)驗(yàn)方法的不完善,實(shí)驗(yàn)的重復(fù)性受到了影響。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的方法和結(jié)果需要仔細(xì)書寫,否則可能會(huì)給讀者帶來難以理解的困擾。在某些情況下,由于圖片書寫出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重復(fù)性降低,進(jìn)而浪費(fèi)讀者大量時(shí)間進(jìn)行仔細(xì)推敲,最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延誤[5]。在諸如此類的問題背后,需要進(jìn)行大量的修改。要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)論文進(jìn)行修改及錄入是不切實(shí)際的,可以通過引進(jìn)信息化技術(shù)手段,輸入數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)可以自動(dòng)檢測(cè)這類問題,不僅能提高論文數(shù)據(jù)庫(kù)的論文質(zhì)量,也能增加其論文的有效性,避免對(duì)相關(guān)引用、抄襲等情況界定模糊,還可以為查閱資料的學(xué)生提供更加有力的文獻(xiàn)參考。
借助信息化技術(shù)手段為學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)提供保護(hù)
在高等教育機(jī)構(gòu)的研究生學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)中,那些表現(xiàn)出色并已被推薦給正式采購(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)被視為正式出版物。這些數(shù)據(jù)庫(kù)和尚未出版的學(xué)位論文,在經(jīng)過圖書館館員的處理后,可以被檢索并用于高校內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在一些研究成果已經(jīng)提交申請(qǐng)或公之于眾后,其加密保護(hù)可以被撤銷,或者在規(guī)定時(shí)間后,其原始內(nèi)容將被公之于眾。盡管原文被公之于眾后,部分學(xué)生開始引用論文內(nèi)容,但關(guān)于是否署名該論文的作者和學(xué)校名稱仍存在分歧,因?yàn)樗⑽丛趯W(xué)校之外公開,如果不公開,那么只能在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流。在進(jìn)行論文相關(guān)數(shù)據(jù)錄入時(shí),要注意這些問題,謹(jǐn)慎處理,盡量避免法律問題的產(chǎn)生。同時(shí),在信息化背景下,大數(shù)據(jù)的開發(fā)與使用顯得非常必要。通過信息技術(shù)手段的加持,高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)的線上檢閱與閱讀等功能,正得到不斷開發(fā)與完善。在信息化背景下,只有深入探究高校圖書館學(xué)位論文建設(shè)的現(xiàn)實(shí)路徑,從高層次學(xué)位論文的完善和保護(hù)入手,以知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)為核心要素,才能在法律法規(guī)健全的維度下把高校圖書館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)的工作做大做強(qiáng)。