
為深入推進(jìn)跨學(xué)科教學(xué),湘潭市雨湖區(qū)九華和平小學(xué)精心策劃組織了以“傳承湘潭文化,我是小小推介人”為主題的系列項目化活動,旨在引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)科融合的實踐性學(xué)習(xí),深入了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)他們的文化自信。三年級的活動圍繞湘潭本地非遺項目“龍牌醬油”展開,活動以“我是小小龍牌推介人”為任務(wù)驅(qū)動,引導(dǎo)學(xué)生通過資料收集、實地探訪、多元推介等方式,在真實情境中完成對家鄉(xiāng)醬油的推介。學(xué)生走進(jìn)公司,了解一顆黃豆的“前世今生”,探尋醬油釀造的傳統(tǒng)古法;他們走訪第六代傳人,了解企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的要求;他們嘗試對醬油瓶、包裝重新設(shè)計制作,上演“直播帶貨”,制作繪本,宣講工匠精神。文化傳承與學(xué)科融合的項目化活動,為學(xué)生提供了展示自我、鍛煉能力的平臺,讓他們在同伴對話、成果互評中深入探究、完成建構(gòu)?;顒硬粌H激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,更引發(fā)他們對湘潭本地傳統(tǒng)文化的關(guān)注與思考,在他們心中播下做非遺文化探索者和傳承人的種子。
文圖 / 湘潭市雨湖區(qū)九華和平小學(xué)