圖南未知，自有鯤鵬

例文二

“位我上者，燦爛星空；道德律令，在我心中。”這是康德在《純粹理性批判》中的告白。康德將頭頂繁星密布的神秘蒼穹，跟主宰社會正常運轉的道德法則相提并論，凸顯出“未知”之于人類的重要意義。未知不僅讓人敬畏，也引導著人類不懈探索，從蒙昧的荒原走出，走向文明和繁榮。

探索未知，讓人類不斷進步。從屈原“日月安屬？列星安陳？”的深邃哲思，到張若虛“江畔何人初見月，江月何年初照人”的詩意遐想，中國人始終保持著對星空的無限仰望，并勇于繼往開來地付諸實踐。時至如今，中國航天人以“嫦娥”攬月、“祝融”探火、“羲和”逐日的壯舉，揭開了越來越多的宇宙奧秘。人類的好奇心如同求知的火把，不僅照亮了個體前行的道路，更推動了整個人類社會的進步。個體的探索可能微不足道，但正是無數個體探索的匯聚，構成了蔚為壯觀的人類文明，不斷推動著我們向未知的世界邁進。

探索未知，需要敢為人先的勇氣、堅忍不拔的毅力和腳踏實地的實踐。翻閱典籍，那些看起來質樸無華的公式定理，實則背后都有波瀾壯闊的歷程。布魯諾堅持“日心說”，即便面對強大的羅馬教廷，血肉之軀雖在熊熊烈火中顯得渺小而脆弱，但他的聲音卻如雷鳴般震撼人心。從新航路的開辟，到工業革命的浪潮，再到蒸汽機車的轟鳴與飛機的翱翔，這些歷史性的探索與突破，極大地改變了我們的生活面貌，成為前人留給我們的寶貴遺產。如今，我們站在巨人的肩膀上，得以窺見更廣闊、更深遠的世界，自然也將面臨更多的未知挑戰。面對這些未知，我們不僅要以科學的方法去探索，更要將前人的精神品質融入自身的血脈之中，在自己研究的領域中貢獻應有的力量。

探索未知，準確選擇適合自己的“未知”領域至關重要。正如莊周所言，“吾生也有涯，而知也無涯”，表達生命有限而知識無限的感慨，警示人們不必盲目追求無限的知識。在浩渺的人類科學文化海洋中，個人在有限的生命中，應當尋找自身擅長的領域，結合國家發展的方向，明確探索的目標，才可能將某個具體的“未知”變成“已知”。于敏，“愿將一生獻宏謀”，成功研制出氫彈；袁隆平，“喜看稻菽千重浪”，研究雜交水稻技術，為農業生產帶來革命性突破；喬布斯，“求知若饑，虛心若愚”，以其創新理念推動了人類進入移動智能時代。面對未知，我們不能躺平懈怠，而是要積極作為，努力探索。無論最終能否取得矚目的成就，探索本身就是生命的意義所在，美好與充實都在其中。

鯤鵬展翅，圖南而飛，正是源于對未知南溟的好奇，從而使“逍遙”——即真正的自由，成為可能。有哲學家闡述，無創造則無幸福。我們亦當銘記，無探索則無意義。太陽雖然每日照常升起，但每個嶄新的早晨都承載著未知的奧秘，這需要我們保持探索之心，勤奮實踐，將混沌的未知逐步轉化為明晰的已知。

評點：文章緊扣“探索未知”，按照總-分-總的框架行文，文脈清晰。“探索未知”之于人類的意義、需要的條件、需要注意的方面三個層次，遞進展開，有理有據，表達流暢自然。論據多樣，涉及古今中外；論證方法多樣，綜合運用演繹論證、舉例論證、引用論證等多種論證手法；論證語言富有感染力，語言以整句為主，富有氣勢，在以理服人的同時還做到了以情動人。