我天生結巴,極少與人交流。每天,我第一個到教室,最后一個離開教室,坐在教室的角落里,極少出聲。上課時,同學們爭先恐后地舉手回答問題,熱烈地討論問題,我很少參與。班里舉行活動,我始終是那個最忠實的觀眾。因為結巴,我怕被同學們嘲笑,笑話我慢半拍,跟不上節奏。
我喜歡坐在角落里,聽大家高談闊論,看大家嬉笑打鬧。沒事的時候,我更喜歡坐在角落里讀書,寫日記,做閱讀筆記。在書的世界里,我可以任意暢游,因為無須語言的交流,文字亦可以表達我的心聲。
周二語文課,語文老師興沖沖地跑到教室,聲音極其洪亮地說:“告訴大家一個好消息,咱們班有位同學的作文在全國中小學生作文大賽中獲得了一等獎!”瞬間,教室里炸開了鍋!“誰啊?這么牛!不會是你吧?”“到底是誰啊?真人不露相啊!”……大家嘰嘰喳喳說個不停,我依舊靜靜地坐在角落里。
老師微笑著看著大家,示意大家安靜下來,最后目光落在我身上:“這個獲獎的同學是 —— 何召棟!”大家齊刷刷地看向我,我瞬間蒙了。何召棟?何召棟?何召棟不就是我嗎?我張著嘴巴,瞪著眼睛,驚訝地望著老師,喃喃地說:“我——我——真——真的嗎?”老師走下講臺,把獲獎證書交給我。“何召棟,是你,祝賀你!同學們,讓我們一起祝賀何召棟!”雷鳴般的掌聲響起。我激動得流下淚水:“謝——謝——謝謝——大家!”同學們并沒有嘲笑我,掌聲再一次響起來。
在老師和同學們的鼓勵下,我走上了講臺。這么多年來,這是我第一次站在講臺上面對老師和全班同學。教室里靜極了,我很緊張,也很激動,但更多的是害怕。我忐忑地讀完了我的作文,讀得一點兒也不流利,磕磕絆絆的,甚至沒有一個完整的句子,因為我結巴。但大家把最熱烈的掌聲送給了我,給了我鼓勵,給了我信心,給了我勇氣。這一刻,是我人生當中最閃亮的時刻。
從那以后,我變得開朗起來,課堂上也有了我斷斷續續卻響亮的聲音。老師和同學們的掌聲和鼓勵一直陪伴著我,讓我堅強、勇敢、樂觀,他們的鼓勵讓我的生活更加美好。
山東省五蓮縣北京路小學
指導老師 陳祥燕