從協(xié)同創(chuàng)新到深度融合：產(chǎn)學(xué)研融合的概念、理論框架與展望

【摘要】產(chǎn)學(xué)研深度融合是助推我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的必由之路， 然而產(chǎn)學(xué)研融合的相關(guān)研究尚處于起步階段且較為零散， 亟待構(gòu)建有效的系統(tǒng)性理論框架。本文基于現(xiàn)有文獻(xiàn)與實(shí)踐對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合進(jìn)行研究。首先， 梳理并辨析產(chǎn)學(xué)研融合的概念內(nèi)涵， 提煉出主要特征并廓清其內(nèi)涵與外延； 其次， 從企業(yè)層面和環(huán)境層面總結(jié)產(chǎn)學(xué)研融合的影響因素， 從微觀企業(yè)層面、 中觀產(chǎn)業(yè)及區(qū)域?qū)用鏆w納產(chǎn)學(xué)研融合的影響結(jié)果； 再次， 基于主導(dǎo)組織的視角， 歸結(jié)出以政府為主導(dǎo)、 以高校研究院為主導(dǎo)、 以新型研發(fā)機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)、 以企業(yè)為主導(dǎo)四類典型的產(chǎn)學(xué)研融合組織模式； 最后， 構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研融合的整合研究框架， 提出六個(gè)方面的未來展望。本研究旨在引起學(xué)者們對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合重大新現(xiàn)象的理論關(guān)注， 并為推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的后續(xù)理論研究提供一定的方向。

【關(guān)鍵詞】產(chǎn)學(xué)研融合；概念辨析；影響因素；影響結(jié)果；組織模式

【中圖分類號(hào)】F276.3" " " 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A" " " 【文章編號(hào)】1004-0994（2024）24-0122-8

一、 引言

自黨的十九大報(bào)告首次明確提出“建立以企業(yè)為主體、 市場(chǎng)為導(dǎo)向、 產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系”后， 我國(guó)產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐歷經(jīng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、 協(xié)同創(chuàng)新兩個(gè)階段， 正式邁入產(chǎn)學(xué)研深度融合的新階段（張羽飛等，2024）， 從而開辟了中國(guó)式產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新的獨(dú)特道路。產(chǎn)學(xué)研各個(gè)創(chuàng)新主體深度交融， 創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)鏈接日趨緊密， 產(chǎn)學(xué)研各類創(chuàng)新要素逐步整合（熊鴻儒，2021）。黨的二十大報(bào)告提出， 加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略， 加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合， 提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平， 再一次強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)學(xué)研融合這一創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要性。相比于傳統(tǒng)的產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐， 產(chǎn)學(xué)研融合不僅促進(jìn)了研發(fā)與市場(chǎng)的緊密對(duì)接， 消除了科技與產(chǎn)業(yè)之間的隔閡， 還暢通了基礎(chǔ)研究到產(chǎn)品上市的通道（張羽飛等，2022）， 為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、 引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)邁向高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)勁有力的支撐和可行路徑（熊鴻儒，2021）。在此背景下， 習(xí)近平總書記對(duì)產(chǎn)學(xué)研深度融合給予高度關(guān)注， 明確指出要“推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合， 實(shí)現(xiàn)科技同產(chǎn)業(yè)無縫對(duì)接”， 要求各地推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合， 釋放創(chuàng)新活力， 并強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體作用， 推動(dòng)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚， 促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合， 從而為推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合指明了方向。由此， 如何推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合成為當(dāng)前亟待解決的理論與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)， 承載著重要的戰(zhàn)略價(jià)值。

然而， 已有研究對(duì)當(dāng)前產(chǎn)學(xué)研融合的理解尚顯不足， 缺乏全面深入的探討。具體而言： 第一， 尚未厘清產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵與概念， 尚未構(gòu)建成熟的定量指標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)度與評(píng)價(jià)。僅有少量研究從宏觀（邵進(jìn)，2015； 彭干三，2017）與微觀（張羽飛等，2022）兩個(gè)層面界定了產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵， 但多聚焦于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新概念的延伸， 未考慮到產(chǎn)學(xué)研融合在創(chuàng)新要素融匯、 創(chuàng)新主體融合、 創(chuàng)新鏈路融通等多個(gè)方面的差異性。第二， 對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合影響因素的探討尚不充分， 且多為基于定性的初步理論探討。主要集中在政府支持與引導(dǎo)、 市場(chǎng)機(jī)制驅(qū)動(dòng)、 科技服務(wù)體系等宏觀層面（沙其富和任媛媛，2019；張羽飛等，2020；熊鴻儒，2021）， 對(duì)企業(yè)層面影響因素的探討有限。第三， 對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合影響結(jié)果的關(guān)注嚴(yán)重不足， 亟待定量研究的進(jìn)一步探討。僅有少量文獻(xiàn)使用案例研究等方法初步指出了產(chǎn)學(xué)研融合在中觀產(chǎn)業(yè)及區(qū)域?qū)用嫔蠈?duì)提升區(qū)域創(chuàng)新能力、 推進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、 突破行業(yè)共性與“卡脖子”技術(shù)（沙其富和任媛媛，2019；劉戒驕等，2021）具有一定影響， 在微觀企業(yè)層面上對(duì)企業(yè)提升創(chuàng)新績(jī)效、 促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、 突破關(guān)鍵核心技術(shù)（張羽飛等，2021；張羽飛和原長(zhǎng)弘，2022）具有一定影響， 仍缺乏定量大樣本的實(shí)證分析。第四， 對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合的組織模式缺乏足夠理解。現(xiàn)有相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)以新型研發(fā)機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)（章芬等，2021）、 以高校研究院為主導(dǎo)（張羽飛等，2020）、 以政府為主導(dǎo)（沙其富和任媛媛，2019）、 以企業(yè)為主導(dǎo)（張羽飛和原長(zhǎng)弘，2022）的產(chǎn)學(xué)研融合典型組織模式進(jìn)行了歸納性總結(jié)與描述， 但大多停留在傳統(tǒng)產(chǎn)學(xué)研合作組織模式上， 需要進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研融合背景下產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體等最新組織模式的相關(guān)研究。由此可見， 產(chǎn)學(xué)研融合的相關(guān)理論研究還處于起步階段， 亟待廓清與探究其基本理論， 以形成系統(tǒng)性理論框架。

鑒于此， 本文擬廓清產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵特征， 歸納其影響因素與影響結(jié)果， 總結(jié)出一般的和最新的兩種組織模式， 構(gòu)建起整合研究框架， 并提出未來研究展望， 旨在為產(chǎn)學(xué)研融合的后續(xù)理論研究奠定一定基礎(chǔ)， 為我國(guó)企業(yè)不斷推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的實(shí)踐活動(dòng)提供一定啟示。

二、 產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵與特征

（一） 從協(xié)同創(chuàng)新到深度融合的產(chǎn)學(xué)研政策演變

產(chǎn)學(xué)研政策是指政府為促進(jìn)企業(yè)、 高校與科研院所間深度合作與交流而制定的一系列政策措施。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展， 經(jīng)濟(jì)與科技“兩張皮”問題日益凸顯， 產(chǎn)學(xué)研各創(chuàng)新主體相互分離的狀態(tài)使創(chuàng)新資源無法得到充分利用， 限制了各方創(chuàng)新能力的提升。在此背景下， 2013年黨的十八屆三中全會(huì)首次在國(guó)家層面明確指出了建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體制的戰(zhàn)略方向， 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新政策概念應(yīng)運(yùn)而生， 開始逐步構(gòu)建起具有中國(guó)特色的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新體系。2017年， 中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代， 站在新的歷史發(fā)展方位， 黨的十九大首次正式提出“建立以企業(yè)為主體、 市場(chǎng)為導(dǎo)向、 產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系”， 開辟了中國(guó)式產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新的獨(dú)特道路， 為我國(guó)的產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐指明了新時(shí)代深度融合的發(fā)展新方向。由此可見， 我國(guó)產(chǎn)學(xué)研政策實(shí)踐從協(xié)同創(chuàng)新到深度融合呈現(xiàn)出階段性演化路徑。

1. 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新階段（2011 ～ 2016年）。2011年， 時(shí)任中共中央總書記胡錦濤提出， 要通過體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項(xiàng)目引導(dǎo)鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。2013年， 黨的十八屆三中全會(huì)首次在國(guó)家層面明確提出“建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體制”， 正式開啟了以協(xié)同創(chuàng)新譜寫產(chǎn)學(xué)研合作的新篇章。然而， 當(dāng)時(shí)的產(chǎn)學(xué)研合作仍然存在合作程度不深、 各方聯(lián)系不緊密等問題， 導(dǎo)致協(xié)同創(chuàng)新程度不足（熊鴻儒，2021）。隨后， 2014年習(xí)近平總書記在考察江蘇省時(shí)提出要“推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合， 實(shí)現(xiàn)科技同產(chǎn)業(yè)無縫對(duì)接”； 2015年召開的黨的十八屆五中全會(huì)提出了要成立“產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”； 2016年發(fā)布的“十三五”規(guī)劃提出了要構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研用一體化的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)， 在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的過程中， 應(yīng)以實(shí)體化、 緊密型的合作模式實(shí)現(xiàn)。本階段的相關(guān)政策明顯體現(xiàn)了政府的引領(lǐng)作用， 旨在促使高校和科研院所與企業(yè)攜手， 共同攻克技術(shù)研發(fā)、 成果轉(zhuǎn)化以及人才培養(yǎng)方面的難題。然而， 高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系還有待構(gòu)建， 產(chǎn)學(xué)研各方的協(xié)作尚顯松散， 亟須探索更為緊密的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新路徑及治理模式。

2. 產(chǎn)學(xué)研深度融合階段（2017年至今）。2017年， 黨的十九大站在新的歷史發(fā)展方位， 正式提出建立產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系， 標(biāo)志著我國(guó)產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐邁入了深度融合階段。2020年5月， 習(xí)近平總書記給科技工作者的回信中提到了要“著力攻克關(guān)鍵核心技術(shù)， 促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合， 勇于攀登科技高峰”， 為產(chǎn)學(xué)研深度融合提出了攻克關(guān)鍵核心技術(shù)的明確戰(zhàn)略目標(biāo)。2020年10月， 黨的十九屆五中全會(huì)進(jìn)一步提出“推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合， 支持企業(yè)牽頭組建創(chuàng)新聯(lián)合體”， 從而提出了組建創(chuàng)新聯(lián)合體的明確工作方向。2022年， 黨的二十大明確要“加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合， 強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向， 提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平”， 指明了“誰來做”“怎么做”的正確路徑。本階段的政策重心已從政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)向企業(yè)主導(dǎo)， 鼓勵(lì)企業(yè)與高校和科研院所合作， 建立多元且深層次的協(xié)作關(guān)系， 并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接和共同發(fā)展， 同時(shí)提出了共建產(chǎn)學(xué)研深度融合創(chuàng)新聯(lián)合體這一實(shí)體化利益共同體模式的系統(tǒng)性解決方案。由此可見， 產(chǎn)學(xué)研深度融合已逐漸成為我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的核心要素。

（二） 產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵

自黨的十九大報(bào)告中首次明確提出“建立以企業(yè)為主體、 市場(chǎng)為導(dǎo)向、 產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系”后， 產(chǎn)學(xué)研融合這一政策衍生新概念成為學(xué)術(shù)界新近研究熱點(diǎn)與重大現(xiàn)實(shí)難題。截至目前， 由于學(xué)術(shù)界的研究時(shí)間較短， 產(chǎn)學(xué)研融合相關(guān)研究仍然十分有限， 暫未給出明確而統(tǒng)一的定義， 僅有少量研究從宏觀與微觀兩個(gè)層面進(jìn)行了初步概念界定， 詳見表1。

本文發(fā)現(xiàn)不同學(xué)者從不同的研究視角出發(fā)， 對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵進(jìn)行了各具特色的闡釋， 但多聚焦于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新概念的延伸， 并未針對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合的獨(dú)特特征進(jìn)行概念界定， 放大或縮小了產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵與外延。為此， 本文在對(duì)比產(chǎn)學(xué)研融合與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的概念差異后， 發(fā)現(xiàn)它們?cè)趧?chuàng)新要素、 主體和鏈路等方面存在顯著差異。因此， 本文進(jìn)一步從創(chuàng)新要素、 主體、 鏈路三個(gè)維度辨析產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)學(xué)研融合概念的異同， 詳見表2。

具體而言： 第一， 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)學(xué)研融合在創(chuàng)新要素方面存在不同。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)各類創(chuàng)新要素在不同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新主體之間的充分流動(dòng)與共享（Su等，2018）； 而產(chǎn)學(xué)研融合則強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新要素在不同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新主體間以及創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)充分共享（陳勁和陽鎮(zhèn)，2021）， 真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新要素在產(chǎn)學(xué)研不同主體與環(huán)節(jié)之間的高效流通與深度轉(zhuǎn)化（張羽飛等，2020）。第二， 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)學(xué)研融合在創(chuàng)新主體方面存在差異。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)研各創(chuàng)新主體之間的相互作用（Li等，2018）， 實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)新層面的戰(zhàn)略協(xié)同、 組織結(jié)構(gòu)與組織運(yùn)作機(jī)制協(xié)同以及創(chuàng)新過程中的知識(shí)協(xié)同（何郁冰，2012）， 最終產(chǎn)生“1+1gt;2”的協(xié)同效應(yīng)； 而產(chǎn)學(xué)研融合則強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)研各創(chuàng)新主體之間組織邊界的融合滲透作用（張羽飛等，2020）， 各創(chuàng)新主體在逐步增強(qiáng)組織職能的同時(shí)， 持續(xù)優(yōu)化組織架構(gòu)， 進(jìn)一步拓寬組織邊界， 相互融合形成產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體（張羽飛和原長(zhǎng)弘，2022）。第三， 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)學(xué)研融合在創(chuàng)新鏈路方面存在不同。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新僅提到協(xié)同創(chuàng)新過程中需要?jiǎng)?chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新主體的有效對(duì)接（何郁冰，2012）； 而產(chǎn)學(xué)研融合則強(qiáng)調(diào)在深度融合過程中創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的融會(huì)貫通（張羽飛等，2020）， 最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈、 產(chǎn)業(yè)鏈、 人才鏈、 資金鏈、 服務(wù)鏈的深度融合（陳勁和陽鎮(zhèn)，2021）。綜上所述， 本文發(fā)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合是產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的進(jìn)一步發(fā)展（張羽飛等，2024；張羽飛等，2022）， 在強(qiáng)調(diào)“1+1gt;2”的基礎(chǔ)上， 強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)中實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研各類創(chuàng)新要素及創(chuàng)新主體的有效融合。

本文在整合現(xiàn)有相關(guān)研究、 辨析相關(guān)概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步將產(chǎn)學(xué)研融合界定為企業(yè)與大學(xué)或科研院所的深度合作與高度融合（張羽飛等，2020；張羽飛等，2022）， 表現(xiàn)為企業(yè)打破外部組織隔閡， 積極尋求與各類學(xué)研伙伴的深入合作， 共同實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、 深層次的創(chuàng)新資源與能力共享， 構(gòu)建強(qiáng)大的創(chuàng)新合力（張羽飛等，2022）， 在創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研各類創(chuàng)新要素及創(chuàng)新主體的有效融合（陳勁和陽鎮(zhèn)，2021）， 推動(dòng)創(chuàng)新要素的交流共享， 促進(jìn)創(chuàng)新主體間的融合滲透， 暢通創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈上下游各環(huán)節(jié)的協(xié)同路徑， 最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈、 產(chǎn)業(yè)鏈、 資金鏈、 人才鏈、 政策鏈的深度融合（張羽飛和原長(zhǎng)弘，2022）。

（三） 產(chǎn)學(xué)研融合的特征

雖然產(chǎn)學(xué)研融合呈現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的特征（熊鴻儒，2021）， 但目前學(xué)術(shù)界對(duì)這種特質(zhì)的探討并不深入， 尚未形成廣泛而統(tǒng)一的觀點(diǎn)。通過對(duì)現(xiàn)有研究與實(shí)際案例的綜合分析， 本文發(fā)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合在創(chuàng)新要素、 主體、 鏈路、 融合機(jī)制四個(gè)方面區(qū)別于傳統(tǒng)的產(chǎn)學(xué)研合作或產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新， 具體分析如下：

1. 產(chǎn)學(xué)研融合具有創(chuàng)新要素互補(bǔ)性與共享性。產(chǎn)學(xué)研融合的本質(zhì)是不同創(chuàng)新主體通過充分交流和轉(zhuǎn)化各自創(chuàng)新要素， 實(shí)現(xiàn)跨主體、 跨環(huán)節(jié)的融合創(chuàng)新（張羽飛和原長(zhǎng)弘，2022）。產(chǎn)學(xué)研融合過程中， 各類創(chuàng)新主體提供的互補(bǔ)創(chuàng)新要素不僅能在組織內(nèi)部高效流通與共享（彭干三，2017）， 還能在創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的上下游、 不同的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)以及更廣的創(chuàng)新環(huán)境中實(shí)現(xiàn)交互（陳勁和陽鎮(zhèn)，2021）。

2. 產(chǎn)學(xué)研融合具有創(chuàng)新主體多樣性與融合性。參與主體不僅包括了傳統(tǒng)的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新主體， 還加入了科技金融、 中介服務(wù)等新型機(jī)構(gòu)， 共同構(gòu)筑了一個(gè)高度多元且相互交融的創(chuàng)新生態(tài)（邵進(jìn)，2015）， 具有較高的創(chuàng)新主體多樣性。產(chǎn)學(xué)研融合一方面促使各主體拓展自身邊界， 承載起多樣的創(chuàng)新職能（張羽飛等，2020）； 另一方面促使各主體的組織邊界滲透融合， 整合各自的優(yōu)勢(shì)要素， 相互融合形成產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體（張羽飛等，2022）， 從而打破組織壁壘， 促進(jìn)科技、 經(jīng)濟(jì)、 金融深度融合發(fā)展。

3. 產(chǎn)學(xué)研融合具有創(chuàng)新鏈路融通性。產(chǎn)學(xué)研融合過程中， 企業(yè)在人才鏈、 資金鏈與政策鏈的支持下， 與學(xué)研機(jī)構(gòu)在創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)開展深度合作； 此時(shí)， 產(chǎn)業(yè)鏈反饋創(chuàng)新鏈、 反哺資金鏈、 推進(jìn)政策鏈、 豐富人才鏈， 形成了鏈路間融會(huì)貫通機(jī)制（張羽飛等，2022）。產(chǎn)學(xué)研融合在創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研各類創(chuàng)新要素及創(chuàng)新主體的有效融合， 可以消除學(xué)研機(jī)構(gòu)偏重基礎(chǔ)研究與企業(yè)傾向于科技成果的實(shí)際應(yīng)用之間的長(zhǎng)期隔閡（陳勁和陽鎮(zhèn)，2021）， 進(jìn)而縮短科技成果從研發(fā)到生產(chǎn)的過程。

4. 產(chǎn)學(xué)研融合具有融合機(jī)制復(fù)雜性。產(chǎn)學(xué)研融合的機(jī)制存在諸多不足， 具體體現(xiàn)在協(xié)調(diào)、 運(yùn)行、 利益分配及保障機(jī)制尚需完善， 這些不足會(huì)降低產(chǎn)學(xué)研各創(chuàng)新主體開展產(chǎn)學(xué)研融合的積極性以及產(chǎn)學(xué)研融合效率（沙其富和任媛媛，2019；熊鴻儒，2021）。產(chǎn)學(xué)研融合的順利開展不僅需要在運(yùn)行機(jī)制、 協(xié)調(diào)機(jī)制、 利益分配機(jī)制、 激勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行一系列體制機(jī)制創(chuàng)新作為制度保障（章芬等，2021）， 而且需要在研發(fā)體系、 孵化轉(zhuǎn)化體系、 投融資體系等環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行一系列制度設(shè)計(jì)（張羽飛等，2022）， 從而為融合機(jī)制帶來較高的復(fù)雜性。

綜上， 產(chǎn)學(xué)研融合特征如圖1所示。

三、 產(chǎn)學(xué)研融合的理論框架

產(chǎn)學(xué)研融合是我國(guó)產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐歷經(jīng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、 協(xié)同創(chuàng)新后邁入的新階段（張羽飛等，2024）， 已成為學(xué)術(shù)界新近研究重點(diǎn)與熱點(diǎn)議題， 但相關(guān)文獻(xiàn)仍較為有限。本文進(jìn)一步探討中國(guó)式現(xiàn)代化情境下產(chǎn)學(xué)研融合的影響因素、 影響結(jié)果及其組織模式， 構(gòu)建出產(chǎn)學(xué)研融合的整合理論框架。

（一） 產(chǎn)學(xué)研融合的影響因素

盡管實(shí)踐中的產(chǎn)學(xué)研融合受到多種因素的影響， 但是僅有少量研究對(duì)其影響因素進(jìn)行了探討， 并且研究方法以定性研究為主。本文總結(jié)發(fā)現(xiàn)， 現(xiàn)有相關(guān)研究主要從環(huán)境與企業(yè)兩個(gè)層面對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合的影響因素進(jìn)行了探索。

1. 環(huán)境層面的影響因素， 主要包括政府支持與引導(dǎo)、 市場(chǎng)機(jī)制驅(qū)動(dòng)、 政策法律保障體系、 科技服務(wù)體系等方面。對(duì)于政府支持與引導(dǎo)， 有研究指出， 政府支持與引導(dǎo)， 統(tǒng)籌創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行深度融合是產(chǎn)學(xué)研融合的前提與基礎(chǔ)（沙其富和任媛媛，2019；張羽飛等，2020）。對(duì)于市場(chǎng)機(jī)制驅(qū)動(dòng)， 有研究指出， 只有健全市場(chǎng)規(guī)則主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研融合運(yùn)行機(jī)制， 才能有效協(xié)調(diào)產(chǎn)學(xué)研各創(chuàng)新主體的行為、 目標(biāo)及資源， 充分釋放產(chǎn)學(xué)研融合的潛力， 以實(shí)現(xiàn)效能最大化（章芬等，2021）。對(duì)于政策法律保障體系， 有研究發(fā)現(xiàn)， 健全利益分配、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、 科研人員管理、 科研項(xiàng)目評(píng)價(jià)等各種法律保障機(jī)制， 落實(shí)財(cái)政補(bǔ)助、 稅收減免、 人才激勵(lì)等政府支持措施， 是推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的重要手段（吳中超，2020）。對(duì)于科技服務(wù)體系， 有研究發(fā)現(xiàn)， 完善的科研服務(wù)體系可以打通科技金融、 科技中介等關(guān)鍵環(huán)節(jié)， 保障創(chuàng)新要素在不同創(chuàng)新主體與不同環(huán)節(jié)中的流動(dòng)和共享， 進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合（熊鴻儒，2021）。

2. 企業(yè)層面的影響因素， 主要包括企業(yè)類型、 企業(yè)主體作用、 研發(fā)投入、 融合機(jī)制、 融合積極性等方面。對(duì)于企業(yè)類型， 有研究指出， 相較于民營(yíng)企業(yè)， 國(guó)有企業(yè)的資源稟賦較好且受到更多制度保護(hù)與政府支持， 更傾向于開展多樣化的產(chǎn)學(xué)研融合（王鈺瑩和原長(zhǎng)弘，2023a）。對(duì)于企業(yè)主體作用， 有研究指出， 企業(yè)能否發(fā)揮主體作用是解決科研和經(jīng)濟(jì)“兩張皮”問題的關(guān)鍵， 是產(chǎn)學(xué)研融合效應(yīng)能否發(fā)揮的關(guān)鍵（熊鴻儒，2021）。對(duì)于研發(fā)投入， 有研究指出， 充足的研發(fā)投入是企業(yè)持續(xù)開展產(chǎn)學(xué)研融合的重要保障（張羽飛和原長(zhǎng)弘，2022）。對(duì)于融合機(jī)制， 有研究指出， 順暢的產(chǎn)學(xué)研融合機(jī)制保障， 如運(yùn)行機(jī)制、 協(xié)調(diào)機(jī)制、 利益分配機(jī)制、 激勵(lì)機(jī)制等， 可以促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合（沙其富和任媛媛，2019；章芬等，2021）。對(duì)于融合積極性， 有研究指出， 企業(yè)的積極性不足是制約產(chǎn)學(xué)研融合的重要因素（熊鴻儒，2021）， 而開展產(chǎn)學(xué)研融合會(huì)帶來較高的交易成本和較長(zhǎng)的建設(shè)周期， 這可能會(huì)削弱企業(yè)的積極性。

總體來說， 現(xiàn)有研究對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合影響因素的探討不足， 主要集中于宏觀層面， 對(duì)企業(yè)層面產(chǎn)學(xué)研融合影響因素的探討有限。事實(shí)上， 區(qū)別于傳統(tǒng)產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐模式， 產(chǎn)學(xué)研融合強(qiáng)調(diào)由企業(yè)主導(dǎo)， 積極尋求與各類學(xué)研伙伴的深入合作， 共同實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、 深層次的創(chuàng)新資源與能力共享， 形成強(qiáng)大的創(chuàng)新合力。因此， 在進(jìn)行影響因素的相關(guān)研究時(shí)， 若忽視企業(yè)層面因素的重要影響， 將無法揭示推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的微觀路徑， 就無法指導(dǎo)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研融合實(shí)踐。同時(shí)， 產(chǎn)學(xué)研融合影響因素的相關(guān)研究多為基于定性的初步理論探討， 亟待定量研究的進(jìn)一步分析與驗(yàn)證， 最終形成系統(tǒng)性的理論框架。

（二） 產(chǎn)學(xué)研融合的影響結(jié)果

盡管實(shí)踐中產(chǎn)學(xué)研融合的影響較為廣泛， 但目前僅有少量研究使用定性研究方法探討了產(chǎn)學(xué)研融合效應(yīng)發(fā)揮的作用機(jī)制， 極個(gè)別研究使用定量研究方法實(shí)證分析了產(chǎn)學(xué)研融合程度對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的影響。本文總結(jié)發(fā)現(xiàn)， 現(xiàn)有相關(guān)研究主要從微觀企業(yè)、 中觀產(chǎn)業(yè)及區(qū)域兩個(gè)層面對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合的影響結(jié)果進(jìn)行了探索。

1. 微觀企業(yè)層面。現(xiàn)有少量研究初步指出了企業(yè)產(chǎn)學(xué)研融合對(duì)其自身突破關(guān)鍵核心技術(shù)（張羽飛和原長(zhǎng)弘，2022）、 推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化（沙其富和任媛媛，2019）、 提升創(chuàng)新績(jī)效（張羽飛等，2022）具有一定影響， 但產(chǎn)學(xué)研融合與企業(yè)績(jī)效間的關(guān)系尚未形成一致性結(jié)論。一些研究指出， 開展產(chǎn)學(xué)研融合有利于企業(yè)進(jìn)行關(guān)鍵核心技術(shù)突破， 如胡旭博和原長(zhǎng)弘（2022）在分析企業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)突破因素時(shí)指出， 通過產(chǎn)學(xué)研深度融合的方式進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)可以彌補(bǔ)單一創(chuàng)新主體創(chuàng)新要素儲(chǔ)備不足的劣勢(shì)， 形成創(chuàng)新合力以共同突破關(guān)鍵核心技術(shù)。也有研究指出， 企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研融合活動(dòng)會(huì)對(duì)其自身創(chuàng)新績(jī)效產(chǎn)生影響， 如張羽飛等（2022）在厘清產(chǎn)學(xué)研融合內(nèi)涵的基礎(chǔ)上， 使用創(chuàng)業(yè)板制造業(yè)上市企業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)證檢驗(yàn)了產(chǎn)學(xué)研融合程度對(duì)科技中小企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的影響。

2. 中觀產(chǎn)業(yè)及區(qū)域?qū)用妗，F(xiàn)有少量研究初步指出了產(chǎn)學(xué)研融合活動(dòng)對(duì)提高高校成果轉(zhuǎn)化能力（邵進(jìn)，2015）、 提升區(qū)域創(chuàng)新能力（沙其富和任媛媛，2019）、 推進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展（張羽飛和原長(zhǎng)弘，2022）、 突破行業(yè)共性與“卡脖子”技術(shù)具有一定影響， 但尚未形成一致性結(jié)論。例如， 劉戒驕等（2021）在分析科技創(chuàng)新新型舉國(guó)體制時(shí)提出， 產(chǎn)學(xué)研深度融合的創(chuàng)新聯(lián)合體可以形成融通互動(dòng)、 緊密協(xié)同、 合作共贏的利益共同體， 使基礎(chǔ)研究與應(yīng)用開發(fā)緊密銜接， 提升多個(gè)創(chuàng)新主體協(xié)同的科技攻關(guān)能力， 共同突破“卡脖子”技術(shù)。

現(xiàn)有為數(shù)不多的產(chǎn)學(xué)研融合影響結(jié)果的相關(guān)研究多為基于案例研究等定性方法的理論探討， 初步從實(shí)踐中歸結(jié)并指出： 產(chǎn)學(xué)研融合在中觀產(chǎn)業(yè)及區(qū)域?qū)用嫔蠈?duì)提升區(qū)域創(chuàng)新能力、 推進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、 突破行業(yè)共性與“卡脖子”技術(shù)具有影響； 在微觀企業(yè)層面上對(duì)企業(yè)提升創(chuàng)新績(jī)效、 促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、 突破關(guān)鍵核心技術(shù)具有影響。但是， 至今未見進(jìn)一步的理論構(gòu)建與定量實(shí)證檢驗(yàn)， 特別是對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合程度與企業(yè)績(jī)效間關(guān)系的定量探討嚴(yán)重不足。科學(xué)理論構(gòu)建與定量實(shí)證檢驗(yàn)的缺失致使學(xué)者們無法深入剖析產(chǎn)學(xué)研融合效應(yīng)發(fā)揮的具體微觀機(jī)制， 無法充分探究推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的經(jīng)濟(jì)后果， 亟待進(jìn)一步的理論構(gòu)建與定量實(shí)證檢驗(yàn)。

（三） 產(chǎn)學(xué)研融合的組織模式

相較于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的傳統(tǒng)組織模式， 產(chǎn)學(xué)研融合的組織模式對(duì)參與主體、 構(gòu)成要素、 組織結(jié)構(gòu)及互動(dòng)模式進(jìn)行了重新配置（張嘉毅和原長(zhǎng)弘，2022）。恰當(dāng)?shù)慕M織模式能夠集聚相關(guān)領(lǐng)域科研、 產(chǎn)業(yè)、 市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì)資源充分釋放組織內(nèi)各要素潛力， 實(shí)現(xiàn)效能最大化， 因此為了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合的深入推進(jìn)， 創(chuàng)新的組織模式至關(guān)重要（章芬等，2021）。從國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的產(chǎn)學(xué)研融合實(shí)踐來看， 產(chǎn)學(xué)研融合的組織模式可以劃分為一般組織模式與最新組織模式兩大類。

1. 產(chǎn)學(xué)研融合的一般組織模式。該模式多由政府、 高校研究院、 新型研發(fā)機(jī)構(gòu)主導(dǎo)開展（張嘉毅和原長(zhǎng)弘，2022）。以政府為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研融合模式是政府部門突破威脅國(guó)家科技與產(chǎn)業(yè)安全的關(guān)鍵核心技術(shù)的重要選擇（胡旭博和原長(zhǎng)弘，2022）。此模式中， 政府以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為牽引， 充分發(fā)揮統(tǒng)籌與優(yōu)化創(chuàng)新資源配置的主導(dǎo)作用（陳勁等，2021）， 充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、 高校、 科研院所等各方資源， 高效整合國(guó)家重點(diǎn)科研體系， 組織跨學(xué)科、 跨領(lǐng)域的領(lǐng)軍科研團(tuán)隊(duì)集中力量、 快速突破（陳勁等，2021）， 同時(shí)通過提供健全的法律法規(guī)制度與良好的制度環(huán)境， 全力保障攻關(guān)所需的資源投入以及合作機(jī)制的順利運(yùn)行（沙其富和任媛媛，2019）， 全面打通創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)， 確保創(chuàng)新資源在全鏈條間的有序流動(dòng)， 推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研各創(chuàng)新主體深度融合， 共同完成關(guān)鍵核心技術(shù)的攻關(guān)與突破（張杰，2020）。

以高校研究院為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研融合組織模式是實(shí)現(xiàn)高校優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資源與區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)、 經(jīng)濟(jì)、 社會(huì)深度融合， 通過產(chǎn)學(xué)研深度融合服務(wù)區(qū)域內(nèi)企業(yè)創(chuàng)新、 推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要模式（張羽飛等，2020）。高校研究院通過打造“滿足不同技術(shù)與市場(chǎng)需求的多層級(jí)研發(fā)體系、 面向不同階段科研成果與研發(fā)項(xiàng)目的多層級(jí)孵化轉(zhuǎn)化體系、 覆蓋投資全鏈條的多層級(jí)投融資體系”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（張羽飛等，2020）， 促使各類創(chuàng)新要素在創(chuàng)新鏈全鏈條之間的充分流動(dòng)與共享（張羽飛等，2022）， 各類創(chuàng)新主體不斷沿著創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行縱向鏈路間融合（張羽飛等，2020）， 最終形成以高校研究院為主導(dǎo)、 從基礎(chǔ)研究到成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化全鏈條打通的產(chǎn)學(xué)研深度融合組織模式， 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈、 產(chǎn)業(yè)鏈、 人才鏈、 資金鏈、 服務(wù)鏈的有效融合與循環(huán)互動(dòng)。

以新型研發(fā)機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研融合組織模式通過在頂層設(shè)計(jì)、 運(yùn)行機(jī)制、 管理機(jī)制、 激勵(lì)機(jī)制、 用人機(jī)制等方面的一系列體制機(jī)制創(chuàng)新， 打破了傳統(tǒng)政府資助下的科層運(yùn)作模式， 集聚并發(fā)揮多類創(chuàng)新主體的優(yōu)勢(shì)（張光宇等，2021）， 采用一所兩制、 合同科研、 股權(quán)激勵(lì)等創(chuàng)新舉措促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合（章芬等，2021）。具體而言， 新型研發(fā)機(jī)構(gòu)在相關(guān)政府部門的引導(dǎo)與支持下， 通過有限公司制的頂層設(shè)計(jì)定位于“市場(chǎng)化導(dǎo)向、 公益性職能、 企業(yè)化運(yùn)作”（章芬等，2021）， 通過一所兩制的制度設(shè)計(jì)同時(shí)集聚高校和科研院所的基礎(chǔ)研究人員以及通過市場(chǎng)機(jī)制聘用應(yīng)用研究人員， 通過合同科研的管理機(jī)制促進(jìn)科技成果高效轉(zhuǎn)化， 通過項(xiàng)目經(jīng)理制的運(yùn)行機(jī)制引進(jìn)領(lǐng)軍人才與團(tuán)隊(duì)， 通過股權(quán)激勵(lì)充分調(diào)動(dòng)科研人員的創(chuàng)新積極性（章芬等，2021）， 最終實(shí)現(xiàn)多元主體在新型研發(fā)機(jī)構(gòu)這一制度框架下的深度融合， 實(shí)現(xiàn)各類創(chuàng)新要素在新型研發(fā)機(jī)構(gòu)內(nèi)的充分融通。

總體而言， 盡管產(chǎn)學(xué)研融合的一般組織模式能夠在一定程度上破除產(chǎn)學(xué)研三方中的組織與制度壁壘， 但是市場(chǎng)隱性壁壘依舊存在， 仍需進(jìn)一步探究以企業(yè)為主導(dǎo)的創(chuàng)新型組織模式， 以期能有效解決體制機(jī)制不足并打破市場(chǎng)的隱性壁壘， 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的實(shí)質(zhì)性融合。

2. 產(chǎn)學(xué)研融合的最新組織模式。即以企業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體。實(shí)踐中以政府、 高校研究院和新型研發(fā)機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的一般產(chǎn)學(xué)研融合組織模式仍面臨融合機(jī)制不暢、 融合程度不高、 融合效率較低等現(xiàn)實(shí)桎梏。在此背景下， 黨的二十大報(bào)告明確提出“加強(qiáng)企業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合”， 習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合， 支持領(lǐng)軍企業(yè)牽頭組建創(chuàng)新聯(lián)合體”， 點(diǎn)明了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合的關(guān)鍵是由企業(yè)主導(dǎo)組建創(chuàng)新主體融合、 創(chuàng)新鏈路融通、 創(chuàng)新要素耦合的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體”。由此可見， 產(chǎn)學(xué)研深度融合的最新實(shí)踐不再?gòu)?qiáng)調(diào)由政府、 高校研究院和新型研發(fā)機(jī)構(gòu)主導(dǎo)展開， 而是將問題的提出交給市場(chǎng)， 強(qiáng)化企業(yè)的核心主導(dǎo)作用， 在企業(yè)的引領(lǐng)下， 產(chǎn)業(yè)鏈上下游學(xué)研伙伴及企業(yè)與高校、 科研院所共同構(gòu)建高品質(zhì)、 深層次的實(shí)體化產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新平臺(tái)， 共建將市場(chǎng)需求、 研發(fā)設(shè)計(jì)、 創(chuàng)新資源整合、 金融支持和質(zhì)量監(jiān)控等功能融為一體的， 促進(jìn)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合與協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體（張羽飛等，2023）。

以企業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體是產(chǎn)學(xué)研深度融合組織模式的最新表現(xiàn)形式（張羽飛等，2023）， 可以充分發(fā)揮企業(yè)在市場(chǎng)需求分析、 科技研發(fā)投入、 技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面的關(guān)鍵性作用， 促進(jìn)科技創(chuàng)新與市場(chǎng)需求的緊密結(jié)合（尹西明等，2023）。在產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體中， 建立利益融合機(jī)制和完善的利益共享機(jī)制， 從而合理解決風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)與利益分配等核心問題， 并有效遏制機(jī)會(huì)主義行為（Choi和Contractor，2016）； 產(chǎn)學(xué)研各創(chuàng)新主體間邊界隔閡被打破， 知識(shí)轉(zhuǎn)移與合作研發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織內(nèi)活動(dòng)， 有效解決科研成果從實(shí)驗(yàn)室到市場(chǎng)應(yīng)用的難題（張羽飛等，2022）， 最終融合成收益共享、 風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、 共同發(fā)展的利益共同體。在組織架構(gòu)方面， 產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體包含核心融合層和緊密協(xié)作層， 其中： 核心融合層以企業(yè)為發(fā)展內(nèi)核， 主導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研各方開展持續(xù)合作； 緊密協(xié)作層涵蓋產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)、 其他高校、 產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟、 科技中介等組織， 共同實(shí)施產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用研發(fā)和集成創(chuàng)新， 形成產(chǎn)學(xué)研深度融合的良性循環(huán)（張嘉毅和原長(zhǎng)弘，2022）。在戰(zhàn)略定位方面， 產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體致力于重大科技項(xiàng)目攻關(guān)與關(guān)鍵核心技術(shù)突破， 積極探索促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)相互結(jié)合的體制機(jī)制（張羽飛等，2022）。在目標(biāo)職能方面， 產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體內(nèi)各成員單位具有共同目標(biāo)， 即以突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)、 研發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)前沿技術(shù)為共同目標(biāo)， 提升自主創(chuàng)新能力、 培育創(chuàng)新領(lǐng)軍人才（張羽飛等，2023）。在組建基礎(chǔ)方面， 產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體依賴于產(chǎn)學(xué)研各方的優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)開展合作， 為確保產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行， 企業(yè)需要以利益為橋梁， 建立穩(wěn)固的合作關(guān)系和利益融合機(jī)制， 克服短期契約下合作的短期性（Zhang等，2022）。在深度融合方面， 產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體能夠促進(jìn)創(chuàng)新主體間的深度融合與滲透， 暢通創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈上下游各環(huán)節(jié)的連接與協(xié)同（張羽飛等，2022）， 消除產(chǎn)學(xué)研各創(chuàng)新主體間的隔閡， 最終實(shí)現(xiàn)政產(chǎn)學(xué)研的深度融合（尹西明等，2023）。以企業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體組織模式如圖2所示。

（四） 產(chǎn)學(xué)研融合的整合研究框架

根據(jù)前文分析， 本文按照“前因—機(jī)制—結(jié)果”的邏輯進(jìn)一步構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)研融合的整合研究框架， 如圖3所示。

四、 研究結(jié)論與展望

（一） 研究結(jié)論

我國(guó)的產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐已邁入產(chǎn)學(xué)研深度融合新階段， 產(chǎn)學(xué)研各個(gè)創(chuàng)新主體不斷深度融合與滲透， 創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈上下游各環(huán)節(jié)的連接與協(xié)同不斷暢通， 各類創(chuàng)新要素不斷交流與共享。然而， 學(xué)術(shù)界對(duì)于這一重要的理論和實(shí)踐問題尚缺乏全面深入的探索， 也尚未形成完善的理論體系。

本文在現(xiàn)有研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上， 厘清了產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵特征、 影響因素、 影響結(jié)果與組織模式， 構(gòu)建出產(chǎn)學(xué)研融合的整合研究框架。具體而言： 第一， 產(chǎn)學(xué)研融合是指企業(yè)與高校或科研院所的深度合作與高度融合， 表現(xiàn)為企業(yè)消除外部組織隔閡， 積極尋求與各類學(xué)研伙伴的深入合作， 共同實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、 深層次的創(chuàng)新資源與能力共享， 形成強(qiáng)大的創(chuàng)新合力， 在創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈全鏈條的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研各類創(chuàng)新要素及創(chuàng)新主體的有效融合， 推動(dòng)創(chuàng)新要素的交流與共享， 促進(jìn)創(chuàng)新主體間的融合與滲透， 暢通創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈上下游各環(huán)節(jié)的連接與協(xié)同。第二， 產(chǎn)學(xué)研融合與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新在創(chuàng)新要素、 主體、 鏈路等方面都存在一定區(qū)別， 特別是產(chǎn)學(xué)研融合具有創(chuàng)新要素互補(bǔ)性與共享性、 創(chuàng)新主體多樣性與融合性、 創(chuàng)新鏈路融通性、 融合機(jī)制復(fù)雜性等獨(dú)特特征。第三， 產(chǎn)學(xué)研融合在企業(yè)層面上受到企業(yè)類型、 企業(yè)主體作用、 研發(fā)投入、 融合機(jī)制、 融合積極性等因素的影響， 在環(huán)境層面上受到政府支持與引導(dǎo)、 市場(chǎng)機(jī)制驅(qū)動(dòng)、 政策法律保障體系、 科技服務(wù)體系等因素的影響。第四， 產(chǎn)學(xué)研融合在微觀企業(yè)層面上對(duì)企業(yè)提升創(chuàng)新績(jī)效、 促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、 突破關(guān)鍵核心技術(shù)具有一定影響， 在中觀產(chǎn)業(yè)及區(qū)域?qū)用嫔蠈?duì)提升區(qū)域創(chuàng)新能力、 推進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、 突破行業(yè)共性與“卡脖子”技術(shù)具有一定影響。第五， 基于主導(dǎo)組織視角， 產(chǎn)學(xué)研融合有以政府為主導(dǎo)、 以高校研究院為主導(dǎo)及以新型研發(fā)機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)三類一般組織模式， 并在深度融合新階段下形成了以企業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體這一最新組織模式， 以在產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體中充分發(fā)揮企業(yè)在市場(chǎng)需求分析、 科技研發(fā)投入、 技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面的關(guān)鍵性作用。

（二） 展望

本文從六個(gè)方向提出對(duì)未來研究的展望， 以進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的理論構(gòu)建。

1. 完善產(chǎn)學(xué)研融合的概念內(nèi)涵與測(cè)度指標(biāo)體系。現(xiàn)有研究尚未清晰界定產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵， 未針對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合的獨(dú)特特征構(gòu)建測(cè)度指標(biāo)， 也未考慮產(chǎn)學(xué)研融合在創(chuàng)新要素融匯、 創(chuàng)新主體融合、 創(chuàng)新鏈路融通等多方面的差異性， 仍囿于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新概念的延伸。因此， 未來有必要進(jìn)一步明確產(chǎn)學(xué)研融合的內(nèi)涵和特征， 構(gòu)建合理可行的定量測(cè)度指標(biāo)體系， 從而為進(jìn)一步的理論研究奠定基礎(chǔ)。

2. 加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研融合的前因變量研究。現(xiàn)有研究對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合影響因素的探討尚不充分， 缺乏對(duì)企業(yè)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合作用機(jī)理的定量實(shí)證分析。盡管已有少量研究提到了領(lǐng)軍企業(yè)、 政府支持與引導(dǎo)、 科技服務(wù)體系等對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合的重要影響作用， 但缺乏定量研究對(duì)所獲結(jié)論進(jìn)行大樣本實(shí)證分析與驗(yàn)證， 難以形成有效的理論框架和實(shí)踐建議。因此， 未來研究有必要系統(tǒng)性討論產(chǎn)學(xué)研融合的影響因素。

3. 豐富產(chǎn)學(xué)研融合的結(jié)果變量研究。雖然實(shí)踐中產(chǎn)學(xué)研融合的影響較為廣泛， 但僅有少量文獻(xiàn)使用案例研究等方法指出了產(chǎn)學(xué)研融合在中觀產(chǎn)業(yè)及區(qū)域?qū)用嬉约拔⒂^企業(yè)層面的影響， 對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合效應(yīng)發(fā)揮的微觀機(jī)制與績(jī)效影響的分析不夠完善， 缺乏大樣本實(shí)證分析與檢驗(yàn)的定量研究， 無法形成有效的理論框架和對(duì)策建議。因此， 未來研究有必要使用定量方法進(jìn)一步探究產(chǎn)學(xué)研融合的影響結(jié)果。

4. 推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的組織模式研究。現(xiàn)有研究大多還停留在傳統(tǒng)產(chǎn)學(xué)研合作組織模式上， 對(duì)于產(chǎn)學(xué)研融合組織模式的理論與實(shí)踐探索有限， 缺乏成熟的理論體系， 難以指導(dǎo)實(shí)踐。僅有少量研究對(duì)以新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、 高校研究院、 政府、 企業(yè)等主體為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研融合典型組織模式進(jìn)行了歸納性總結(jié)與描述， 亟待不同組織模式類型的針對(duì)性理論研究。因此， 未來研究有必要進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研融合背景下產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體等獨(dú)特組織模式的相關(guān)研究。

5. 推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合的微觀機(jī)制研究。現(xiàn)有研究對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合的微觀機(jī)制缺乏足夠理解， 僅有少量研究從新型研發(fā)機(jī)構(gòu)與高校研究院的視角定性剖析了產(chǎn)學(xué)研融合的微觀機(jī)制， 尚未見研究探討企業(yè)層面的產(chǎn)學(xué)研融合微觀機(jī)制。此外， 仍未見研究剖析產(chǎn)學(xué)研融合各環(huán)節(jié)如何相互滲透、 各主體邊界如何相互融合的微觀機(jī)制， 特別是對(duì)企業(yè)如何開展產(chǎn)學(xué)研融合缺乏研究。因此， 未來研究有必要深入剖析以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研融合的微觀機(jī)制。

6. 拓展產(chǎn)學(xué)研融合的情境條件研究。現(xiàn)有研究對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合績(jī)效影響的情境條件的探討嚴(yán)重不足， 僅有學(xué)者定量分析了環(huán)境不確定性對(duì)產(chǎn)學(xué)研融合程度與科技型中小企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效間關(guān)系的影響， 尚未探討具有中國(guó)獨(dú)特制度情境特征的權(quán)變因素的作用。單就中國(guó)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)時(shí)期的特有制度情境因素而言， 產(chǎn)學(xué)研融合的相關(guān)研究忽視了中國(guó)特有的“新興加轉(zhuǎn)型”制度情境， 未能將政府與大市場(chǎng)雙元驅(qū)動(dòng)同時(shí)納入現(xiàn)有框架加以理論和實(shí)證分析。因此， 未來研究有必要深入剖析產(chǎn)學(xué)研融合的情境條件。

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Su Y. S.， Zheng Z. X.， Chen J. A.. Multi-platform collaboration innovation ecosystem： The case of China［ J］．Management Decision，2018（1）：125 ～ 142.

Zhang Y.， Yuan C.， Zhang S.. Influences of university-industry alliance portfolio depth and breadth on growth of new technology-based firms： Evidence from China［ J］．Industrial Marketing Management，2022（1）：190 ～ 204．

DOI：10．19641/j．cnki．42-1290/f．2024．24．018

【基金項(xiàng)目】國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目“科技領(lǐng)軍企業(yè)組建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)合體突破關(guān)鍵核心技術(shù)的模式與機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2023CGL007）；

河北省自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目“鏈主企業(yè)牽頭組建創(chuàng)新聯(lián)合體提升產(chǎn)業(yè)鏈韌性的模式、機(jī)制與政策研究”（項(xiàng)目編號(hào)：G2024207014）；河北省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目資助“領(lǐng)軍企業(yè)組建產(chǎn)學(xué)研深度融合創(chuàng)新聯(lián)合體提升創(chuàng)新能力的機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號(hào)：BJS2024054）