《我與地壇》的藝術(shù)特色探析

1972年，年僅21歲的史鐵生失去了雙腿。巨大的打擊讓他跌入人生的低谷，而地壇無聲地接納了他。在地壇中，史鐵生默默地觀察著自然界中發(fā)生的一切，感受并領(lǐng)悟了生命的真諦，最終寫成《我與地壇》一文。在這篇文章中，他不僅記錄了多年來在地壇的所見所聞、所思所想，而且表達(dá)了對母親的思念之情。本文將著重分析一下《我與地壇》的藝術(shù)特色。

一、手法多樣

作者以“我與地壇”為題，記錄了十五年里“我”在和“地壇”對話的過程中獲得的一些感受，表達(dá)了對人生、歷史、文化的一些看法。 “地壇”為作者提供了豐富的精神養(yǎng)料，作者則通過運(yùn)用多種修辭手法，毫不吝惜地將自己獲得的感受分享給讀者。他將自己的情感和對生命的獨(dú)特感悟投注到地壇中的一草一木、一景一石之上，充分發(fā)揮想象力，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷來探尋生命存在的價值。為了更加生動地表達(dá)自己的感受，他在文章中采用了多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等等。

比如， “蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空”，作者運(yùn)用比喻的修辭手法，將懸停在半空中的“蜂兒”比作“一朵小霧”，既生動又貼切，很好地增強(qiáng)了文章的可讀性。又如， “螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去”，作者運(yùn)用擬人的修辭手法，將螞蟻當(dāng)作人來寫，使之具備了人的行為特征，將原本平凡的螞蟻?zhàn)兊梅峭瑢こ！o論是“蜂兒”還是“螞蟻”，原本都是再尋常不過的小昆蟲。它們默默地在地壇中棲息，幾乎不會引起任何人的注意。作者抓住了不同事物的特征，巧妙地運(yùn)用多種修辭手法，展現(xiàn)了不同的生命個體在地壇中的生活狀態(tài)，讓原本“荒蕪”的廢園變得光彩照人。再如， “譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛……譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道”，作者運(yùn)用排比的修辭手法，連續(xù)采用了六個“譬如”，描述自己在地壇中的見聞，給人一種大氣磅礴的感覺。傍晚的落日、高歌的雨燕、嬉鬧的孩童、蒼黑的古柏……這一幕幕“奇景”無不令人贊嘆。作者將所見所聞濃縮在短短的一段話中，很好地增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。作者運(yùn)用多種修辭手法，拉近了與讀者之間的距離，能讓讀者在品讀文章的同時獲得豐富的閱讀體驗(yàn)，進(jìn)而在精神層面與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

二、語言質(zhì)樸

語言簡潔質(zhì)樸是《我與地壇》的另一大特色。在文章中，作者沒有采用華麗的辭藻，也沒有刻意地鋪排渲染，而是用簡潔質(zhì)樸的語言表達(dá)自己的內(nèi)心感受。

比如， “兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界”，作者毫不避諱地提及自己最初進(jìn)入地壇的緣由 — —“找不到工作，找不到去路”。語言非常樸實(shí)，卻道出了作者當(dāng)時的真實(shí)情況。那時的他才二十出頭，卻“殘廢了雙腿”，找不到用武之地，內(nèi)心的苦悶可想而知。在處處碰壁的情況下，他搖著輪椅進(jìn)入了地壇。在這個世界上，好像只有這座廢園不排斥他，只有這一片“荒蕪之地”能容納他。作者沒有美化自己，也沒有美化地壇，而是用樸素的語言娓娓道來，很好地增強(qiáng)了文章的真實(shí)感。他是“殘廢”的，而地壇是“荒蕪”的。他與地壇兩兩相對，似乎都照見了彼此的無奈、落寞與凄涼。這使得他與地壇之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感應(yīng)，能夠在漫長的歲月中默然相對。

又如， “有一次與一個作家朋友聊天，我問他學(xué)寫作的最初動機(jī)是什么？……而且我想，他的母親也比我的母親運(yùn)氣好，他的母親沒有一個雙腿殘廢的兒子，否則事情就不這么簡單”，作者用自然樸實(shí)的語言講述了和一位作家朋友的往事。 “我心里一驚”， “我光是搖頭”， “我想，他比我坦率”，語言非常簡潔、樸素，字字句句都是作者當(dāng)時真實(shí)的想法。 “為了母親，為了讓她驕傲”， “朋友”給出的理由是那么簡單，卻又那么合情合理。他借朋友之口說出了心中最想說的話 — —自己之所以選擇創(chuàng)作，是因?yàn)橄胍叱鲆粭l路來，讓母親安心。樸實(shí)無華的語言如同春夜的細(xì)雨潤物無聲，如同夏夜的涼風(fēng)令人倍感舒適。

三、情感真摯

作者在《我與地壇》一文中不僅記錄了十五年來在地壇中的所見所聞、所思所想，而且表達(dá)了對母親的思念之情。《我與地壇》中的情感非常真摯，這是這篇文章能打動人心的原因之一。

比如， “她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親……每次我要動身時，她便無言地幫我準(zhǔn)備，幫助我上了輪椅車，看著我搖車拐出小院；這以后她會怎樣，當(dāng)年我不曾想過”，突如其來的災(zāi)難和打擊讓作者墜入痛苦的深淵。作者能做的只是一次次地進(jìn)入“地壇”，獨(dú)自面對人生中的不幸。沉浸在痛苦中的他自然忽略了身邊的人，其中就包括深愛著他的母親。直到多年以后， “母親”猝然去世，他腦海當(dāng)中的一切卻開始變得異常清晰。結(jié)合生活中的一些細(xì)節(jié)，他深深地體會到自己當(dāng)初的所作所為給“母親”帶來了怎樣的傷害。 “有一回我搖車出了小院；想起一件什么事又返身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時沒有反應(yīng)……這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。” “母親”的叮嚀與囑咐、欲言又止的目光，在多年后使“我”心生愧疚。此時， “母親”已經(jīng)不在了，而“我”已經(jīng)走出了一條屬于自己的道路。即使認(rèn)識到了曾經(jīng)犯下的錯誤，也無法挽回。他所能做的只是借這篇文章來表達(dá)對“母親”的思念與愧疚之情。

這份感情是純粹的、真摯的，也是沉重的。從中，我們能夠感受到母愛的偉大以及母子之情的可貴。

簡而言之，史鐵生在散文名篇《我與地壇》中記錄了自己走出困境的心路歷程，剖析了對生與死的看法，對兩位帶領(lǐng)他重獲新生的“人生導(dǎo)師”（“地壇”與“母親”）表達(dá)了贊美和感激。品讀文章，我們可以發(fā)現(xiàn)這篇文章的寫作手法多樣、語言質(zhì)樸、情感真摯，是不可多得的佳作。

（作者單位：山東省單縣第一中學(xué)）