傾心溝通，切身行事

生活在聯系空前緊密的時代，凡事只有切身參與進去，并積極溝通交流，才會有所收獲，才能取得進步。

對一朵花神韻的感受，如果僅止于外在的觀感，很難實現，“唯有當觀賞停止，而交流和傾聽開始之時，花兒才會對你顯靈和傾談”。身處時代洪流中，我們只有真正投入浪潮中，才能把握變幻的國際局勢，才能切中要害地解決實際問題。老子說：“有之以為利，無之以為用。”凡事都有它的兩面性。我們切身去做一件事情時，難免會有摩擦與碰撞，這時進行適宜的交流與傾聽是我們緩和氣氛、協調關系的不二選擇。

有人說交流與傾聽是一門學問，我更認為它是一門藝術，良好的交流與傾聽是彼此了解的基石。人際交往中，對人不知或不解時不可隨意評頭論足。要建立和諧的人際關系，不戴著有色眼鏡打量對方是底線。只有平等地交流與傾聽，才能相互支持，實現共同目標。倘若袁隆平爺爺沒有和同事良好地溝通交流，就不可能解決雜交水稻研究中的許多問題；如果焦裕祿沒有注重和農民溝通交流，就無法建起一座座壩塘；倘若于敏沒有和何祚麻密切配合、溝通交流，就很難有中國氫彈響徹寰宇……每一個成功者，他們在走向成功的路上，除了獨自品嘗失敗的苦澀，更多的是與同行者交流溝通，共同解決問題。他們正是以躬身實踐和溝通傾聽為前進的雙腿，才到達了頂峰，收獲了累累碩果。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”置身在錯綜復雜的關系網中，只有投入進去，真正用心交流與傾聽，才會有好的結果。這個世界沒有哪一件事、哪一個人不經過溝通交流就能夠認識和了解。摒除“隔岸觀火”的局外人心態，積極融入到關系網中，以平視、平和的心態處理各種關系，才有可能同頻共振、和諧發展。

“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。”不論是建立和諧融洽的關系，還是尋求良性的發展，抑或是更好地成長，都不是一個人踽踽獨行可以完成的。兩顆心的交流、兩個靈魂的碰撞，不是簡單的加法運算，而是核彈級潛能的爆發。蘇東坡身處困境而不餒，與山水為伴，與友人同游，在與自然相交、與友人相處中實現了人生的涅槃；吳孟超傾盡心血搞科研，像精衛填海般不畏磨難，業精于勤的同時，善借“他山之石”，成就了肝膽外科的輝煌。

時代的車輪滾滾向前，當代青年應學會交流、懂得溝通、知道傾聽、身體力行，這樣我們才能欣賞到更美的風景。

【安徽霍邱一中城南分校高三（12）班】

◆點評

作文立足文題材料，又不為材料所囿，從材料中提取核心內容為寫作的中心，然后圍繞交流傾聽這一中心立意構思、謀篇布局。從行文看，作文緊緊圍繞中心精選材料，既有理論的分析，也有事例的佐證，從不同的角度進行闡述，較為深刻地揭示了主旨。文中根據表情達意的需要，適當引用名言警句，不僅增強了論述的說服力，也增加了作文的思想厚度和文化意蘊。