媒體融合環境下創新人才管理路徑探究

從“鉛與火”的印刷時代，歷經“光與電”的廣播電視時期，直至當前“數與網”交織的新媒體新技術時代，這一系列變遷不僅標志著新聞生產方式發生了翻天覆地變化，也在更深層次上重塑了媒體格局與輿論生態的嶄新面貌。新聞傳播已進入到一個新的發展階段，媒體融合已成為行業發展的主流趨勢。傳統融媒體隊伍面臨轉型升級的緊迫需求，人力資源作為融媒體機構最寶貴的資產之一，對其管理和優化策略創新顯得尤為重要。從培養機制、考核機制、獎勵機制三方面，探究創新融媒體隊伍人力資源管理的具體路徑，增強融媒體隊伍的思想政治教育，建設具有多元知識、綜合技能、高素質的人才隊伍，更好地促進新時代融媒體事業高質量發展。

優化組織結構，合理配置資源

深化媒體融合進程，是強化宣傳思想文化陣地、促進主流思想輿論蓬勃發展的核心戰略行動。時代在進步，媒體快速融合，人才隊伍建設的完善與創新是保障媒體融合發展、緊跟時代發展步伐的關鍵。

一是認清形勢、抓關鍵。傳統媒體遭遇“寒冬”，受內外環境多種因素影響，一批資深媒體人紛紛“出走”，媒體融合發展面臨著精英流失、人才短缺的狀況。在新媒體蓬勃發展的時代，競爭關鍵點，不僅在于傳播手段的創新程度與新聞產出的高速性，更深刻地體現在新聞內容的真實性與準確性上。[1]從這一點來看，經驗豐富、文筆功底扎實的老編輯、老記者，無疑比“標題黨”盛行、只講速度不問真實程度的自媒體人更有底氣和擔當。因此，主流媒體一定要不斷創新機制，營造一流發展環境，再次整合優化現有媒體資源，通過科學合理方式調整部門結構、人員配置及團隊協作模式，建立完善穩固高效的人才培育與激勵機制，將老編輯、老記者、老主持人的內容創新優勢運用到合適崗位，[2]讓他們在媒體融合發展的浪潮中，充分展現專業優勢。

二是新老搭配、育“新人”。隨著互聯網技術在移動領域日益深入發展，快手、抖音等短視頻平臺迅速崛起，正以前所未有的速度推動著傳統媒體轉型與變革。與此同時，人工智能與大數據技術的廣泛應用，正深刻影響著傳統媒體內容產品的創作、生產、分發及傳播模式，引領傳媒行業進入一個全新發展階段，也給傳統媒體技術運用帶來了嚴峻挑戰。主流媒體可從高校適當選擇傳媒類專業的優秀畢業生，用他們的新思維、新技術與老編輯、老記者的豐富經驗充分融合，我們秉承新老結合原則，致力于通過優勢互補與取長補短，更多關注人才的實用性與實際貢獻，提升整體效能。[3]同時，創新改變人才培養思路。融媒體人才隊伍建設不僅僅是依靠引進人才，更多的是要具備培養意識。比如與高校達成戰略合作，有針對性地從思想上對人才進行熏陶式教學，保障人才應用的有效性。[4]另外，在崗職業教育培訓也是可選的實施方案，即對相關人員進行專業強化培訓，學習優秀融媒體運營標桿的經驗和優點；與兄弟單位組織互相學習實踐。如此一來，既可保障內容質量，又可提升傳播速度和豐富傳播方式，做到內容融合和人才融合的共同發展。

三是加快引進、重融合?！奥劦烙邢群?，術業有專攻”，各媒體機構務必以自身融合發展的戰略規劃為基石，精確調整和優化現有人才隊伍結構，[5]這既涵蓋了促進采編播等傳統崗位人才的技能升級與角色轉型，也強調了當前形勢下對設計師、程序員等專業技術人才的迫切需求，他們的加入對推動媒體融合進程具有不可小覷的作用。融媒體作為新的時代產物，改變人才引進的觀念很重要，尤其是隨著抖音、快手、微博等APP的流行使用，這些新媒體社交平臺不僅成為網紅聚集處，更是人才濟濟的展示平臺。要想加快融媒體人才隊伍建設，向不同領域拓寬人才引進渠道就是有效手段。同時，與高校達成戰略合作也是同樣有效的方式，高校人才培養中所涉及的演藝專業、播音主持專業、新媒體專業等都可以幫助充實人才隊伍。在人才引進與崗位選擇等方面對人才簽約、定級與晉升保持公平、公正、公開，以確保人才隊伍建設積極性和主動性，并充分保障人才的合法權益。

完善考核激勵，促進創新增效

完善人才管理制度是促進人才保留的有效措施。采編播及技術人員薪酬體系遵循“多勞多得、優勞優得、績效導向”原則，建立適應移動互聯網時代的績效評價體系，重視業績與貢獻，激發員工動力與熱情，推動團隊高效運作。

一是創新完善制度。例如出臺《優化采編播出版發布人才隊伍績效考核的辦法》《新媒體新技術人才考核細則》等制度，以提升各個崗位的工作效率，確保隊伍建設的穩定水平。

二是完善薪酬機制。在媒體融合發展的大潮中，隨著競爭日益激烈，采編流程正在經歷深刻變革，工作節奏變得更為緊張，工作壓力也隨之上升。為了吸引和保留人才，我們必須摒棄舊有相對低效的機制，構建一個既合理又科學同時確保公平公正的薪酬體系、績效考核機制以及人才激勵機制。[6]結合新時代發展背景下的薪資收入標準進行創新建設，促使高技術人才對此產生信賴從而確保人才留得住。

三是科學定崗、以崗定酬，全員競崗、末位淘汰。以崗定人，一人一崗，以職定薪，職變薪變，動態管理，以便于保證隊伍建設時的靈活性與全面性，使得人才能力付出與薪酬待遇保持科學匹配。

優化人才結構，激發隊伍活力

在職業晉升機制方面，針對行政、采編、技術等不同類別人才，打造多元化的、順暢的職業發展路徑，確保每位杰出員工都能獲得職業成長和晉升機會。對于不同職業定位與崗位之間的人才能力付出實行有效激勵，激發工作創新活力，達到增強隊伍凝聚力、活動力、創造力、競爭力的目標，保障新時代加快融媒體人才隊伍建設高效率，[7]還可以采用項目制激活人才。真正的傳媒經營管理者、杰出的內容采編與產品運營專家均深諳人才重要性，他們清晰地認識到，媒體融合不僅涵蓋報紙、廣播、電視以及新媒體等多種媒介形態整合，更代表著社會效益與經濟效益的同步增長。在融合發展過程中，必須基于實際情況，采取創新策略，從傳統媒體、新興媒體以及線下服務的綜合視角出發，加速媒體轉型與升級進程，并積極實施項目負責制。[8]項目經理作為項目執行者，同時承擔著對項目進行全方位管理的職責。該制度賦予項目經理充分的權力與責任，并實施嚴格的考核機制，確保人才潛力得到最大化發揮。

隨著移動互聯網技術飛速進步，媒體領域在內容創作、編輯、設計、發布、傳播、經營等眾多環節持續經歷變革，對媒體從業者的技能和素質要求不斷提升。當前，融媒體已成為人們生活中喜聞樂見的信息傳播形式，大眾需求為融媒體帶來了全新的發展機遇，融媒體人才隊伍建設顯得尤為重要，媒體競爭歸根到底還是人才競爭，媒體核心優勢是人才優勢。所以，在人人都有“麥克風”和“攝像機”的新媒介輿論環境下，推進媒體深度融合，必須把人才擺在突出位置，采取切實有力的舉措，加強融媒體人才隊伍的思想政治教育，加快打造一支數量充足、素質過硬的全媒型人才隊伍。只有不斷吸引高水平人才加入，為人才成長提供良好的環境空間，媒體深度融合才能走得堅實長遠。

參考文獻

[1]李雪婷：《媒體融合背景下全媒體人才的培養探究》，載《西部廣播電視》，2023（19）：85-88頁。

[2]康榜：《全媒體傳播體系建設中的人才培養——以畢節日報社為例》，載《中國地市報人》，2023（8）：82-84頁。

[3]代曉利、孫燕：《媒體融合背景下地方院校新聞傳播人才培養的困境及路徑探索》，載《新聞世界》，2023（8）：108-110頁。

[4]蔡馥謠：《創新能力培養下的融合新聞傳播人才教育改革策略探討》，載《新聞傳播》，2023（15）：85-87頁。

[5]唐紅林：《媒體融合背景下廣電人才管理現狀及對策研究》，載《中國廣播影視》，2023（6）：87-88頁。

[6]徐鋒：《對媒體融合背景下傳統媒體人才隊伍建設的思考》，載《新聞傳播》，2023（4）：116-118頁。

[7]劉華：《融媒場景下人才培養路徑拓展初探》，載《中國地市報人》，2022（11）：105-106頁。

[8]王婧雯、鄒佳麗：《全媒體人才的結構轉型與培養框架研究——基于31家媒體機構的人才需求分析》，載《當代傳播》，2022（5）：59-66頁。

作者簡介

靳娟莉 渭南廣播電視臺辦公室干部，政工師