


我對于化學的熱愛,起源于對生活中的各種現象的好奇。隨著課內與課余的學習,我對科學的理解越來越深入,對化學世界也越來越喜愛。剛進入高中,我就通過學校了解到了英才計劃,正好契合了我想要了解科研生活、拓寬科學視野的想法。抱著試試看的心態,報名參加了選拔,經過重重考核后,成功入選。
初入實驗室
作為一名剛剛步入高中的學生,既充滿了對科學探索和科學生活的向往與期待,也不免擔心自己的學識淺薄。在與李立強老師和陳小松老師見面后,導師團隊的熱情和細心,讓我感受到了溫暖和放松。
初入實驗室的那段時間,一切都是嶄新而陌生的,導師和學長耐心細致地為我講解儀器的工作原理和操作方法,從切硅片到使用蒸鍍設備、管式爐、探針臺等。在多次實驗練習中,我慢慢進入了一個全新的領域——有機場效應晶體管。
通過資料閱讀和導師的講解,我逐漸了解了有機場效應晶體管的基本構造、工作原理、性能表征等知識,深刻地感受到這是一個化學、物理、數學深度交叉的領域,有時對一個專業名詞或知識點的不理解,往往會牽扯出一系列的新知識。通過對該領域的學習和了解,我不僅收獲了很多基礎和前沿的知識,更收獲了學習全新領域的方法。
導師教的不僅是科學知識,還有科研的必備技能,比如查閱文獻、數據收集分析、Origin軟件的使用、報告的撰寫等。讓我印象最深刻的莫過于查閱文獻,最開始閱讀一篇英文文獻,幾乎每個專有名詞都需要查詢,閱讀起來非常慢,但在精讀幾篇文獻后,這一領域的基礎專業名詞基本都熟悉了,再閱讀相關文獻就順暢了很多。閱讀文獻時積累的專業名詞和話術,為后期研究報告的撰寫奠定了基礎。
找方向做課題
科研最重要的是創新,這是我在英才計劃中收獲的最大感受。學習是吸取、融匯前人的智慧,而科研需要在學習的基礎上創新,服務于社會。陳小松老師多次告訴我們,創新點可以來源于新現象、eR3nI3+m5Nc9okakNWUIzZTd0pQFo6N4FL9gDaLlhFw=新方法、新理論,但一定是建立在大量的積累之上的。初入這個領域,我與其他幾位同學由于缺乏知識積累,不知道要做什么課題,導師在充分考慮我們的興趣后,提出了一些建議。在嘗試了幾個方向后,我才對實驗室和這個領域有了一定的了解,并最終確定了自己的課題:基于等離子增強化學氣相沉積方法制備的碳電極用于有機場效應晶體管。
完成一個完整課題的過程對我來說是全新的經歷。問題提出、文獻查閱、制備樣品、性能表征、數據收集分析、論文撰寫等,每一項都是從零學起,在攻克一個個難題后才能取得成果,其中最重要的就是實驗部分。實驗有時需要反反復復地做,但每次實驗我都像第一次進入實驗室時那樣充滿興趣和熱愛,因為每次實驗都是探索路上的一塊基石。當樣品數據第一次有所期待的跡象時,內心的激動無與倫比。
完美的句號
得知自己入選了全國終評答辯名單時,我十分激動,又有一絲緊張。在出發去往中國科學技術大學答辯的前一晚,我與導師一起準備到了深夜。功夫不負有心人,在封閉答辯中因發揮出色,我順利地被評為優秀學生。然而,讓我更加難忘的是海報展示交流環節,用簡潔的語言讓領域外的人能快速了解自己的項目,是在這個環節脫穎而出的關鍵,所幸前期準備較為充分,臨場表現也不錯,我收獲了學長、學姐的一致好評,也收獲了院士、教授的贊賞,最終以最高票數獲得了海報展示環節的第一名,為我的英才計劃之旅畫上了一個圓滿的句號。
綜合培養
在英才計劃這個平臺上,我不僅收獲了科研體驗,同時還開闊了眼界,提升了處理各項事務的能力。在英才計劃四川大學化學夏令營中,我參觀了很多實驗室,不僅收獲了化學知識,有機會與不同領域的同輩交流,還結識了幾位志同道合的好朋友。袁亞湘院士的“數學漫談”講座也讓我欣賞到了數學的美,還被贈予了一本院士親筆簽名的書。英才計劃舉辦的系列活動,比如參觀航天五院了解航天知識,參加講座學習科學家精神等,均從不同角度提高了我的綜合素質。
1年的培養轉瞬即逝,亦師亦友的導師、耐心的學長學姐、志同道合的朋友、求實創新的科研精神、實用的科研技能、前沿的科學知識、優秀的社交技能等,收獲遠超我的預期。其中,英才計劃帶給我的最大影響是培養了我的基本科學素養,進一步堅定了我從事科學探索的夢想,在我的高中生活中留下了濃墨重彩的一筆。