第三單元 綜合測(cè)試

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共計(jì)45分）

1. 第三屆全民閱讀大會(huì)于2024年4月23日至25日在云南昆明舉辦。本屆大會(huì)以“共建書香社會(huì) 共享現(xiàn)代文明”為主題，交流推廣全民閱讀工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步涵養(yǎng)愛讀書、讀好書、善讀書的社會(huì)風(fēng)尚。材料表明

①文化通過一定的載體呈現(xiàn)出來，人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)

②文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能

③閱讀有利于將精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

④閱讀能力和水平支配著人們的文化生活

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

2. 在臺(tái)北，大家穿行在成都路、洛陽街、廈門街，武漢有臺(tái)北路，青島有高雄路，上海有基隆路，南京有花蓮路……過去數(shù)百年來，一批批先民橫渡海峽移居臺(tái)灣，海峽兩岸形成眾多的同名村，在臺(tái)灣有9個(gè)泉州、4個(gè)安溪、6個(gè)海豐，在重慶有26個(gè)村鎮(zhèn)與臺(tái)灣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)同名。這說明

①中華文化具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力

②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有強(qiáng)大的包容性

③兩岸人民同根同源，有共同的文化創(chuàng)造力

④兩岸人民對(duì)中華文化具有認(rèn)同感和歸屬感

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

3. 通過三維激光掃描、近景攝影測(cè)量等手段實(shí)現(xiàn)數(shù)字化采集，讓文物延續(xù)生機(jī)；借助3D打印技術(shù)，原本不可移動(dòng)的文化遺產(chǎn)成為跨地域展覽的“移動(dòng)寶藏”；利用沉浸式展陳技術(shù)，觀眾可以體會(huì)“與文物同在”的歷史場(chǎng)景……一個(gè)個(gè)案例，為感知文物里的中國(guó)增添了更多打開方式。這表明

①科技賦能提升文化遺產(chǎn)保護(hù)利用、傳承發(fā)展的“數(shù)字含量”

②數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為文化遺產(chǎn)賦予新的生命，增添新的內(nèi)涵

③要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，展示中華文化魅力

④要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，有效推動(dòng)不同文化的交流與交融

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

4. 國(guó)家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中指出，C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，國(guó)產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號(hào)極限深潛。國(guó)貨潮牌廣受歡迎，國(guó)產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國(guó)制造增添了新亮色。中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造。上述成就的取得

①離不開中國(guó)人民在新時(shí)代的偉大實(shí)踐中煥發(fā)出的偉大奮斗精神

②證明了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，要走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

③意味著中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍

④能為中華民族的偉大復(fù)興提供更為完善的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神力量

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

5. 中國(guó)古人普遍認(rèn)為天圓地方。因此，漢服的袖子為圓袖，意為天道圓潤(rùn)；漢服的交領(lǐng)處成矩形，以應(yīng)地道方正；衣襟向右掩，深衣的衣領(lǐng)交叉，這代表做人要有規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。古人每天穿衣時(shí)，都在不斷激勵(lì)自己，規(guī)矩做事，規(guī)矩做人。可見

①民族文化是民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶

②民族文化影響著人們的生活方式、行為方式、思維方式

③民族服飾文化是民族文化的核心和靈魂

④民族文化主要體現(xiàn)在民族服飾等物質(zhì)載體方面

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

6. 蘇東坡在《書摩詰〈藍(lán)田煙雨圖〉》中寫道：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”東方的詩與畫相近相親，堪稱一枝雙花。十八世紀(jì)德國(guó)人萊辛的《拉奧孔》，則揭示了詩與畫的不同，論述詩與畫、詩與造型藝術(shù)的矛盾。在西方，詩與畫各自獨(dú)立。由此可見

①中西文化的交流應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以我為主，為我所用

②各具特色的民族文化，展現(xiàn)世界文化的多樣性

③不同文化應(yīng)趨向一致，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步

④中國(guó)詩畫呈現(xiàn)意境之美，體現(xiàn)了詩與畫的互融共通

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

7. 2024年2月，歐盟—中國(guó)青少年文化藝術(shù)發(fā)展委員會(huì)等聯(lián)合主辦“中外交流小使者”項(xiàng)目，中外青少年共同簽署了“中歐青少年友好”倡議書，小使者們還與當(dāng)?shù)厍嗌倌旯餐诗I(xiàn)了一場(chǎng)跨文化藝術(shù)演出，包含中國(guó)傳統(tǒng)音樂、服飾展示等環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)

①促進(jìn)了國(guó)際交流，增進(jìn)了中歐人民之間的友誼

②通過“走出去”，向世界展示了中華文化的優(yōu)越性

③通過講好中國(guó)故事，增強(qiáng)了國(guó)外民眾對(duì)中華文化的認(rèn)同

④尊重了世界文化的多樣性，推動(dòng)中外文化的交流與傳播

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

8. 我國(guó)隋朝的九部樂到唐朝增為十部樂，其中不僅包含漢族樂舞和西域少數(shù)民族樂舞，而且包含印度、東南亞地區(qū)等許多外國(guó)樂舞。“洛陽家家學(xué)胡樂”，對(duì)外來音樂的喜愛成為一種時(shí)尚，五弦琵琶、箜篌、橫笛等外來樂器也大為普及。回顧歷史，中華文明保持生機(jī)和活力，需要

①保持開放心態(tài)，反對(duì)徹底拒斥外來文化的激進(jìn)觀點(diǎn)

②宣傳普及優(yōu)秀的外來文化，滿足人民大眾文化需求

③立足國(guó)情，把外來文化有益成果與我國(guó)實(shí)際相結(jié)合

④學(xué)習(xí)借鑒有利于我國(guó)文化發(fā)展的外國(guó)經(jīng)營(yíng)管理理念

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

9. 為了讓革命文物更好融入城市生活，某市有關(guān)部門注重革命文物外部空間環(huán)境的紀(jì)念性與開放性，與街區(qū)綠地、步行街道、小區(qū)廣場(chǎng)等公共空間的更新激活相結(jié)合；在革命文物分布相對(duì)集中的區(qū)域，逐步進(jìn)行資源整合、共享聯(lián)動(dòng)，如打造“紅色一平方公里”行走路線、“魯迅小道”等。上述做法

①意在促進(jìn)文旅深度融合，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一

②通過創(chuàng)設(shè)全環(huán)境育人空間，增強(qiáng)了市民對(duì)革命歷史的共情

③豐富了革命文化的內(nèi)涵和形式，提升了愛國(guó)主義教育效果

④挖掘了革命文物的時(shí)代價(jià)值，彰顯出城市厚重的文化底蘊(yùn)

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

10. 2024年4月2日，原創(chuàng)民族交響情景音樂會(huì)《宋韻臺(tái)州》在上海之春國(guó)際音樂節(jié)大放異彩。為創(chuàng)作該劇，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)深入黃巖、天臺(tái)等地采風(fēng)，與民間藝人交流，聆聽傳統(tǒng)音樂韻律，煥發(fā)歷史和傳統(tǒng)文化的新生，激起了觀眾的情感共鳴。這啟示文藝創(chuàng)作者要

①堅(jiān)持以實(shí)踐為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向

②實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展

③融通古今中外不同的文化資源

④滿足人民群眾的精神文化需求

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

11. 2024年1月16日，抖音直播發(fā)布2023年度平臺(tái)治理盤點(diǎn)，全年有29萬個(gè)賬號(hào)直播權(quán)限被無限期回收，這些賬號(hào)包含涉詐騙、賭博、色情導(dǎo)流等黑產(chǎn)賬號(hào)19.2萬個(gè)，以及百萬粉絲級(jí)賬號(hào)103個(gè)。抖音平臺(tái)配合警方全年抓捕黑產(chǎn)團(tuán)伙等犯罪嫌疑人超300名……這啟示我們發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要

①弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)主旋律

②堅(jiān)決抵制、依法取締落后文化和腐朽文化

③降低文化產(chǎn)業(yè)的商業(yè)性，提升社會(huì)效益

④加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管力度，激濁揚(yáng)清

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

12. “天宮課堂”是為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益而推出的首個(gè)太空科普教育品牌，從2021年至2024年已講授四節(jié)課。“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國(guó)空間站建造和在軌運(yùn)營(yíng)系列化推出，授課由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展。這有利于

①普及科學(xué)知識(shí)，提高科學(xué)文化修養(yǎng)

②堅(jiān)定文化自信，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育

③展現(xiàn)科技實(shí)力，鞏固文化強(qiáng)國(guó)地位

④弘揚(yáng)社會(huì)正氣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

13. 文化館“云舞蹈”跳起來，圖書館“云打卡”閱讀，博物館“云看展”直播……多地文化館、公共圖書館、博物館、農(nóng)家書屋等文化場(chǎng)館線上“不打烊”，讓人們?cè)跁r(shí)空受限時(shí)仍能享受視聽盛宴。文藝時(shí)光在“云”端綻放，啟示國(guó)家要

①發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化

②更好地發(fā)揮先進(jìn)文化的主導(dǎo)和示范作用

③推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新公共文化服務(wù)形式

④立足社會(huì)需要，提升文化產(chǎn)品的內(nèi)容和質(zhì)量

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

14. 近年來，國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片國(guó)際傳播持續(xù)向好，為更多國(guó)家觀眾了解中國(guó)提供了獨(dú)特窗口。紀(jì)錄片《中國(guó)》第三季帶領(lǐng)觀眾重回中華文明的“童年時(shí)代”，追溯上古三代，探尋中華文明的源流，不但受到國(guó)內(nèi)觀眾的稱贊，而且得到海外媒體的關(guān)注。中國(guó)紀(jì)錄片成功出海

①有利于迎合市場(chǎng)需求，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大

②為更多國(guó)家認(rèn)同了解中華文化提供了獨(dú)特的窗口

③有助于堅(jiān)定文化自信，提升中華文化國(guó)際影響力

④采用貼近受眾的傳播方式，加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

15. 我國(guó)是世界上法治文明起源較早的國(guó)家之一。中華傳統(tǒng)法律文化最早發(fā)軔于西周，持續(xù)演進(jìn)，代有興革。獨(dú)樹一幟的中華法系、世代相傳的中華法典和博大精深的中華法理是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。這啟示我們應(yīng)

①賡續(xù)中華文脈，堅(jiān)定中華文化自信

②秉承開放包容，加強(qiáng)法治文化交流

③實(shí)現(xiàn)全面繼承，推進(jìn)中華法治文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

④堅(jiān)持守正創(chuàng)新，創(chuàng)造中華法治文化新的輝煌

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

二、非選擇題（本大題共4小題，共計(jì)55分）

16. 閱讀材料，完成下列要求。

洛寧縣是河洛文化的重要發(fā)祥地，境內(nèi)有標(biāo)志中華文明淵源的眾多歷史文化遺存，“洛出書處”“倉頡造字”“伶?zhèn)愔乒堋本陀兄腥A“文明之源、文字之源、音樂之源”之說。該縣以此打造農(nóng)文旅田園綜合體，為活用遺產(chǎn)注入了新的文化內(nèi)涵。該縣挖掘民俗內(nèi)涵和洛書文化時(shí)代價(jià)值，根據(jù)史料恢復(fù)建設(shè)了古代絲綢之路驛道、大豫山、講理村、洛書院、土窯洞，建設(shè)了鄉(xiāng)愁博物館、集“伶?zhèn)愔乒堋薄皞}頡造字”“孟宗哭筍”等于一體的故事園、二十四孝磚雕壁畫，使遺址保護(hù)、文物展示、文化教育、文化旅游交叉互動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能。

該縣還打造了文旅融合新業(yè)態(tài)，堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，深入挖掘“興華豆腐”傳統(tǒng)制作工藝與現(xiàn)代生活的契合點(diǎn)，打造“興華豆腐宴”餐飲品牌；文化與綠竹相結(jié)合，挖掘傳承竹編傳統(tǒng)工藝，同時(shí)結(jié)合境內(nèi)歷史文化遺存多的實(shí)際，挖掘開發(fā)“洛水竹藝”系列文創(chuàng)產(chǎn)品，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

結(jié)合材料，分析洛寧縣是如何推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的。（8分）

17. 閱讀材料，完成下列要求。

愛國(guó)主義教育是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。2024年1月1日起，我國(guó)首部以愛國(guó)主義教育為內(nèi)容的教育專門法《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》正式施行。

有關(guān)方面應(yīng)將愛國(guó)主義教育法的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施與宣傳思想文化工作緊密結(jié)合起來，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)廣泛參與，形成推動(dòng)法律正確有效實(shí)施的濃厚社會(huì)氛圍。要通過多種形式，深入淺出地闡釋愛國(guó)主義的深刻內(nèi)涵、重要意義，闡釋愛國(guó)主義教育法確立的基本原則、任務(wù)要求和重要舉措，加深全社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立正確的輿論導(dǎo)向，唱響弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的主旋律。

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化的有關(guān)知識(shí)，分析推動(dòng)開展愛國(guó)主義教育的文化價(jià)值。（9分）

（2）運(yùn)用文化的有關(guān)知識(shí)，為新時(shí)代青年如何弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神提出三條合理化建議。（9分）

18. 閱讀材料，完成下列要求。

明代中葉，羅馬教廷把歐洲的宗教文獻(xiàn)、科技文獻(xiàn)傳播到中國(guó)。到清末，西方文獻(xiàn)在中國(guó)的傳播交流成為中西文獻(xiàn)交流的主流。《洋事雜錄》《海國(guó)圖志》等文獻(xiàn)介紹了西方國(guó)情，為近代中國(guó)睜眼看世界起到了重要作用。歐洲近代科學(xué)的重要成果也被引進(jìn)國(guó)內(nèi)，促成了中國(guó)近代自然科學(xué)體系的確立和近代中國(guó)工業(yè)的發(fā)展。《天演論》《原富》《法意》等西方社會(huì)科學(xué)著作的引進(jìn)，對(duì)近代中國(guó)的變法改良運(yùn)動(dòng)起了重要的作用。

17-18世紀(jì)，中國(guó)文獻(xiàn)大量輸入歐洲，對(duì)席卷歐洲的法國(guó)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響最為深刻。例如：萊布尼茨在《中國(guó)近況》的序言中借助中國(guó)文明無情鞭笞歐洲的基督教文明；法國(guó)百科全書派領(lǐng)袖霍爾巴赫著有《德治或以道德為基礎(chǔ)的政府》一書，主張以孔子德治思想為政府施政目標(biāo)。今天，孔子的“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的忠道，“己所不欲，勿施于人”的恕道，被作為黃金律寫進(jìn)聯(lián)合國(guó)的人權(quán)宣言。

（1）當(dāng)前，有極少數(shù)人對(duì)外來文化持徹底排斥的態(tài)度，結(jié)合材料并運(yùn)用“文化交流與文化交融”的知識(shí)批駁這種態(tài)度。（9分）

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí)，就如何正確對(duì)待外來文化提兩點(diǎn)建議。（4分）

19. 閱讀材料，完成下列要求。

2023年10月7日至8日，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議在北京召開，會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平重要指示。習(xí)近平文化思想是十八大以來黨的理論創(chuàng)新的重要成果，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，是新時(shí)代堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的理論武器和科學(xué)指南。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，圍繞貫徹黨的二十大關(guān)于文化建設(shè)的戰(zhàn)略部署，切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作的責(zé)任感使命感，推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，在真學(xué)真懂真信真用、深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫。鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論，以強(qiáng)信心為重點(diǎn)加強(qiáng)正面宣傳，提高輿論引導(dǎo)能力。廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，改進(jìn)創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作。促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承。加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外宣傳工作，增強(qiáng)中華文明傳播力影響力。加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，為擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用“建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”的相關(guān)知識(shí)，分析應(yīng)如何貫徹習(xí)近平文化思想，不斷開創(chuàng)新時(shí)代宣傳思想文化工作新局面。（10分）

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化的有關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)“習(xí)近平文化思想是新時(shí)代堅(jiān)定文化自信的理論武器和科學(xué)指南”的理解。（6分）