通榆河畔,新洋港河南岸,坐落著一座清新淡雅的菁菁校園,這就是鹽城市潮聲路小學。學校創建于2022年11月,是一所活力滿滿、特色鮮明、孕育新時代人才的高品位學校。學校以“向陽而行”作為校訓,創新構建“陽光教育”辦學理念,從營造陽光環境、實施陽光管理、塑造陽光教師、打造陽光課堂、構建陽光德育、開展陽光活動等方面為孩子們鋪設了一條全面發展的成長之路。
環境育人,陽光撒滿校園
潮聲路小學校園里綠樹成蔭、林茂草豐、墨韻飄香,每棵樹,每朵花,每間教室都沐浴在陽光下。教室設備優良,設計科學,布局合理,功能教室一應俱全。“藏閱一體”的圖書館、活力四射的體育館、大方氣派的學術報告廳、寬敞明亮的學生食堂,校門口的陽光少年熱情歡迎你的到來,向陽花開的墻壁文化,栩栩如生,揚帆遠航的綠植造型,點燃夢想,清新宜人的學習環境。讓學校成為師生的樂園、雅園、花園。
規范辦學,陽光細化管理
學校推行“陽光校務制”,實行校務公開,凡是涉及到人事、獎勵、財務等方面的事務,都及時公示于眾。在學校顯著位置設立意見反饋箱,由專人進行整理,并將處理和落實情況予以公開,接受群眾監督。學校設立了家長委員會,搭建家校溝通的橋梁,把辦學知情權、參與權、表達權和監督權交給家長,營造了家校互動的“綠色陽光通道”。 學校堅持規范辦學,實施“教育全時空,服務全方位”的管理模式,有行政領導的值周住校,有班主任的常規管理,有德育輔導員的全面協查,有學生的自主管理,真正做到人人在服務,時時有管理,細節見真章,為學校師生創造一個更加和諧、陽光的教育環境。
立德修業,塑造陽光教師
教育大計,教師為本。學校打造“師德高尚,業務精良,結構合理,凝聚力強”的陽光教師團隊,注重加強師德師風建設,引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到以身作則、言傳身教。學校加大對教師的培訓力度,邀請知名教育專家來校講座,引導教師更新教育理念,提升教學水平,定期組織教學研討、教學觀摩、教學比武等活動,為教師提供了展示自我、學習交流的平臺,定期組織的教學成果展示會、教師風采展示等活動,更是增強了老師們的自信心和成就感。
特色課程,構造“陽光課堂”
陽光課堂是一種充滿人情之味、人性之美的生命課堂。學校積極推出六大特色課程,以“潮聲童音”語言課程為主導,融合“鐵柱潮聲”文旅課程、“向陽花開”勞動課程、“創想未來”科技課程、“籃夢啟航”體育課程和“歡樂葵娃”藝術課程,致立于培養樂觀、自信、文明、智慧的陽光少年,使他們在課堂上勇于走上講臺,在活動中樂于走向舞臺,在生活中勇于走向前臺。學校積極探索“多維互動,陽光課堂”的教學模式,逐步形成了“四個把”陽光課堂教學策略,即“把課堂交給學生,實現自主學習方式”;“把生活引進教材,豐富學習資源”;“把活動引進課程,建構綜合實踐活動課程”;“把信息技術運用于學科教學,優化學科教學手段”。互動愉悅、和諧共生的陽光課堂應運而生。
立德樹人,構建陽光德育
學校將“立德樹人”作為根本任務,明確陽光德育的核心在于培養學生的責任感、愛心、誠信和自律,旨在通過正面的引導和激勵,讓學生成為有道德、有文化、有紀律的新時代接班人。活動是德育的重要載體。學校定期舉辦主題班會、升旗儀式、志愿服務、社會實踐等活動,讓學生在參與中體驗、感悟、成長。例如,通過“小小志愿者”活動,學生走進社區,為老人送溫暖、為環境添綠,培養了他們的社會責任感和奉獻精神;通過“經典誦讀”比賽,學生在朗讀中感受中華優秀傳統文化的魅力,增強了文化自信和民族自豪感。清明節組織全校師生到烈士塔掃墓。到新四軍紀念館等系列活動,引導學生樹立正確的英雄觀和歷史觀。“六·一”兒童節、三八節、教師節、元旦等各種節日,分別以征文比賽、校園廣播、黑板報、演練、主題班會等活動為載體開展形式多樣、內容豐富的活動,增強德育工作的實效性。陽光德育,讓學生在充滿溫暖、積極向上的環境中接受道德教育,培養陽光心態,形成了積極向上的價值觀。
全面發展 孕育陽光少年
在潮聲路小學,陽光活動精彩紛呈。五節兩周,成為了潮聲學子展示自我的舞臺。讀書節上,孩子們沉浸在書的海洋,品味著文字的魅力;數學節里,思維的火花不斷碰撞;英語節中,流利的英語表達展現出國際視野;體育節上,拼博的精神令人動容;藝術節里,藝術的光芒璀璨奪目。科普周中,科學的種子悄然播下;勞動周里,勞動的價值深入人心。此外,學校還開展了陽光閱讀活動,鼓勵學生多讀書、讀好書。圖書館內擺滿了各類書籍,學生們在書海中遨游,汲取著知識的養分。通過舉辦讀書分享會、故事會等活動,學生們交流了閱讀心得,拓寬了視野。陽光活動的開展,不僅豐富了學生們的課余生活,還促進了他們的身心健康和全面發展。學生們在活動中學會了合作、學會了分享,更學會了如何面對挑戰和困難。這些寶貴的經歷將成為他們成長道路上寶貴的財富。
魅力而溫馨校園,處處充滿人性關懷,全體師生沐浴在陽光下,成長在快樂中。經過的不懈努力,學校形成了以人為本、尊重生命、激活生命的“陽光教育”特色,為師生的自主成長鋪成了一條陽光大道。