【文題呈現(xiàn)】
(2024年新課標(biāo)Ⅰ卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用,越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。那么,我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少?
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【寫(xiě)作示范】
科技利刃,銳不可當(dāng)。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的運(yùn)用,越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案,所有的問(wèn)題似乎都不再是問(wèn)題。然而,我們的問(wèn)題真的會(huì)變得越來(lái)越少嗎?
不可否認(rèn),互聯(lián)網(wǎng)讓我們的聯(lián)系愈發(fā)緊密,使世界成為了名副其實(shí)的“地球村”。創(chuàng)新商業(yè)模式的涌現(xiàn),無(wú)人駕駛、智能物流等領(lǐng)域的發(fā)展,給我們的工作與生活方式帶來(lái)革命性的改變。在智能客服領(lǐng)域,人工智能可以根據(jù)問(wèn)題自動(dòng)匹配答案,并能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化,提高客服效率和客戶(hù)滿(mǎn)意度。這世界似乎沒(méi)有什么問(wèn)題不可以靠科技解決。殊不知,科技是一把雙刃劍,而作為尖端科技的互聯(lián)網(wǎng)與人工智能,無(wú)疑是這把劍上最鋒利的刃。站在時(shí)代的中心,我們每個(gè)人心中都有一把劍,向外畫(huà)著一個(gè)圓,然而,圓越大,接觸的空間越廣,面對(duì)的未知也越多。如何看待與解決這些未知的問(wèn)題,是我們目前亟需思考的。
隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,新問(wèn)題不斷涌現(xiàn),有些問(wèn)題甚至成為了棘手的難題。比如怎樣立足社會(huì),發(fā)展自己,是我們年輕人成長(zhǎng)過(guò)程中的難題;怎樣治理環(huán)境,促進(jìn)生態(tài)平衡,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難題;怎樣消除矛盾,滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,是中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中的難題。而這些問(wèn)題,并不是人工智能能解決的。人工智能雖然強(qiáng)大,但它能解決的問(wèn)題終究是有限的,特別是情感問(wèn)題、心理問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中的問(wèn)題,它都無(wú)法提供完美的答案。這個(gè)時(shí)候,人類(lèi)自身的思考、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,就顯得尤其重要。
放眼當(dāng)下,互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的運(yùn)用范圍越來(lái)越廣,人類(lèi)也愈發(fā)依賴(lài)這一前所未有的便捷技術(shù),于是漸漸地“思維器化”。學(xué)生在面對(duì)作業(yè)時(shí),不愿積極思考,而是一味地運(yùn)用ChatGPT;當(dāng)遇到經(jīng)營(yíng)難題時(shí),有些企業(yè)盲目地求助于人工智能尋求解決辦法,導(dǎo)致失敗。其實(shí),無(wú)論面對(duì)老問(wèn)題還是新問(wèn)題,獨(dú)立思考、創(chuàng)新創(chuàng)造才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
“樹(shù)色隨山迥,河聲入海遙。”人工智能技術(shù)無(wú)法替代人類(lèi),人類(lèi)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與人工智能技術(shù),不要盲目樂(lè)觀,但也不必悲觀。我們要以辯證的眼光和開(kāi)放的心態(tài)去擁抱科技,做到人機(jī)結(jié)合、相得益彰,這樣才能有效解決未知的問(wèn)題,破解各種各樣層出不窮、錯(cuò)綜復(fù)雜的新題、難題。
◆點(diǎn)評(píng)
這篇考場(chǎng)作文值得借鑒之處有二:
1.言之有據(jù),辯證說(shuō)理。考生首先列舉了互聯(lián)網(wǎng)和人工智能帶來(lái)的諸多便利,如世界聯(lián)系的緊密、工作生活方式的變革、智能客服領(lǐng)域的突破等,這些都是科技進(jìn)步給社會(huì)帶來(lái)的正面影響。然而,作文并未止步于此,而是進(jìn)一步指出了科技帶來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,如人工智能在情感、心理和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展等方面的局限性。這種論述方式準(zhǔn)確、精練,既展示了科技的積極面,也揭示了其潛在的不足,體現(xiàn)了辯證看待問(wèn)題的態(tài)度。
2.語(yǔ)言流暢,富有文采。本文在語(yǔ)言表達(dá)上流暢自然,富有文采。文中運(yùn)用了豐富的修辭手法,如“科技利刃,銳不可當(dāng)”“站在時(shí)代的中心,我們每個(gè)人心中都有一把劍”等,既形象生動(dòng)地描述了科技的力量,也展現(xiàn)了考生獨(dú)特的思考角度。同時(shí),還巧妙地引用了古詩(shī)句“樹(shù)色隨山迥,河聲入海遙”來(lái)比喻人工智能與人類(lèi)的關(guān)系,既富有文學(xué)色彩,也深化了作文的主題。