鑒賞評價詩歌，提高審美品位

學習任務

詩歌鑒賞能力是指賞析詩歌中心思想、韻律之美、內在情感等方面的能力。袁行霈曾指出“古典詩詞的分析欣賞，是一種文學批評能力和審美能力的表現”。考生要透過詩歌看到其中的人文精神，賦予詩歌鑒賞深度，完成閱讀體悟、交流互動、歸納總結、精神升華。例如，在《歸園田居》（其一）相關詩歌的閱讀時，考生可以將詩歌鑒賞與現實生活關聯在一起，進行鑒賞邏輯、價值觀念、表達內容等方面的探究，說出自己的觀點并參與討論，循序漸進地強化詩歌鑒賞能力。