中國學位與研究生教育大事記（2023年）

1月5日

教育部辦公廳下發文件，決定在2023年繼續實施高校思想政治工作骨干在職攻讀博士學位專項計劃。高校思想政治工作骨干在職攻讀博士學位專項計劃為定向培養招生計劃，由72所高校招收培養300名在職的高校思想政治工作骨干。

1月13日

國務院學位委員會辦公室下發通知，決定委托國務院學位委員會學科評議組、全國專業學位研究生教育指導委員會開展“博士碩士學位授權點申請基本條件”的修訂/編寫工作。文件中對修訂/編寫工作指導思想、修訂/編寫工作要求、修訂/編寫工作任務分工及支持保障等進行了說明。

2月3日

國務院學位委員會辦公室下發通知，要求做好2023年同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統一考試工作。文件中對考生資格，考試科目，考試時間，考試報名、命題、考務及閱卷，成績查詢等事項進行了明確規定。

2月7日

教育部辦公廳向北京市教委、上海市教委、廣東省教育廳發函，就加強國家卓越工程師創新研究院建設提出建設的總體要求、主要目標和八項重點任務。

2月13日

教育部發函，通過對有關高校在“雙一流”建設、學位授權、招生計劃、政策試點、資源配置等方面予以傾斜支持，促進和支持相關省（市）開展

國家卓越工程師創新研究院的建設。

共青團中央、教育部、全國學聯聯合印發了《關于鞏固高校學生會（研究生會）改革成果的若干措施》，從把牢政治方向、加強領導指導、當好橋梁紐帶、抓實隊伍建設、提升服務實效、創新組織模式、優化項目運行、強化考核評價、堅持從嚴治會、壓實工作責任等十個方面對進一步深化新時代高校學生會（研究生會）的改革和建設提出了要求。

2月21日

教育部、國家發展改革委、工業和信息化部、財政部、人力資源社會保障部聯合印發了《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》，從總體要求，改進高校學科專業設置、調整、建設工作，強化省級學科專業建設統籌和管理，優化學科專業國家宏觀調控機制四個方面對進一步調整優化學科專業結構提出了22條建議。

4月6日

教育部學位管理與研究生教育司組織召開學位管理與研究生教育戰略基地籌建工作會，指導北京大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、上海交通大學、浙江大學、西南大學、上海教科院等8家單位建設學位管理與研究生教育戰略研究基地，并于7月、12月兩次召開圓桌會議，研究基地建設工作。

4月14日-15日

中國研究生創新實踐系列大賽十周年總結大會暨“與時而新，踔厲奮發，助力拔尖創新人才自主培養”主題論壇在上海舉辦，教育部黨組成員、副部長翁鐵慧，中國學位與研究生教育學會會長楊衛出席大會并講話。中國研究生創新實踐系列大賽創辦以來，聚焦國家急需、重點發展領域先后設置了相關主題賽事16項，為超過700所高校和科研院所的近110萬名研究生師生提供了創新實踐和學術交流的平臺。

4月26日

卓越工程師培養現場交流推進會在上海召開，研究探討卓越工程師培養的經驗、挑戰，推動卓越工程師全鏈條、全要素標準體系建設。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話，教育部黨組成員、副部長翁鐵慧主持會議。

4月28日

國務院學位委員會辦公室下發通知，要求各省、自治區、直轄市學位委員會、教育廳（教委）、教育招生考試機構，教育部教育考試院做好2023年同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統一考試的安全工作。通知從認真履行安全責任、周密制定應急預案、嚴格考試監督檢查、切實保障試卷安全、認真做好考務培訓、全力推進規范管理、全面加強綜合治理、嚴肅整頓考場紀律等八個方面提出了明確的要求。

5月2日

習近平總書記給中國農業大學科技小院學生回信，充分肯定“解民生、治學問”的科技小院研究生培養模式，勉勵青年學子厚植愛農情懷，練就興農本領，在鄉村振興大舞臺上建功立業。

5月4日-8日

教育部學位管理與研究生教育司在北京舉辦“研究生教育治理能力提升培訓班”。培訓主題為：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，特別是習近平總書記給中國農業大學科技小院學生的重要回信精神，緊緊圍繞“努力辦好人民滿意的教育”，全面了解國內外宏觀政治經濟形勢，深入學習社會主義教育方針和政策法規，從立德樹人、深化綜合改革、堅持依法治校、推進內涵發展等角度，研討研究生教育改革的思路舉措、質量提升的制度機制、治理能力提升的長效機制等。培訓對象是有關高校研究生院（部、處）負責人，研究生導師代表，省級學位委員會辦公室主任，培訓規模為200人。

5月19日

教育部學科交叉中心試點建設調研推進會在北京召開，教育部黨組成員、副部長翁鐵慧出席會議并講話。會議組織學位授權自主審核高?，F場考察北京大學前沿交叉學科研究院建設進展，就如何推進學科交叉融合進行工作交流，并宣講學科交叉中心試點建設指南精神，引導推動條件基礎好且積極性高的高水平研究型大學承擔試點建設任務，全面啟動學科交叉中心建設。

5月25日

教育部學位管理與研究生教育司下發通知，要求有關單位開展第二輪“雙一流”建設中期自評工作。中期自評以建設高校自我診斷評估為主，建設高校自評分為學校整體自評和建設學科自評。高校中期自評報告從自評工作開展情況、建設進展情況、主要問題、改進措施等幾個方面來寫作；建設學科中期自評報告圍繞建設任務完成情況、各項工作開展情況、標志性建設成效來組織內容。

6月21日

國務院學位委員會辦公室下達了需要加強建設的新增博士、碩士學位授予單位建設進展核查的結果，同意國際關系學院等3個單位從2024年起開展招生、培養和學位授予工作。

7月4日-6日

首屆中國學位與研究生教育大會暨中國研究生教育長江論壇在武漢舉行，教育部部長懷進鵬視頻致辭，教育部副部長翁鐵慧出席開幕式并講話，中國學位與研究生教育學會及相關省市領導到會講話。本次會議主題為“為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之”。全國近700家研究生培養單位、用人單位、政府主管部門和行業企業，100多位院士及高校書記校長，3000余位學位與研究生教育代表參加了會議。會議設置六大板塊內容，開設了18個分論壇，另有近150家研究生培養重點單位（高等院校、科研院所）、研究生用人單位、教育服務支撐機構等在會議設置的展區進行了圖文展覽。

7月7日

國務院學位委員會、教育部、人力資源社會保障部印發《關于成立和調整全國應用倫理等12個專業學位研究生教育指導委員會的通知》，成立全國應用倫理等9個教指委，調整中醫中藥針灸、藝術2個教指委，合并組建風景園林教指委。

7月13日

教育部辦公廳、外交部辦公廳聯合發出通知，決定選取部分高校會同有關聯合培養單位實施區域國別學國家急需高層次人才培養專項。實施該培養專項的高校有北京大學、清華大學等15所高校；實施該培養專項的聯合培養單位有中國國際問題研究院、國際貿易經濟合作研究院等15個單位。隨通知還下發了《區域國別學國家急需高層次人才培養專項工作指南》，對該人才培養專項定位、主要任務、組織形式、培養方向、專項實施、專項評估等加以說明。

7月21日

教育部下達了2022年國家級教學成果獎獲獎項目的名單，其中2022年高等教育（研究生）國家級教學成果獎獲獎項目共有284項，中國農業大學張福鎖等申報的《面向農業綠色發展的知農愛農新型人才培養體系構建與實踐》被評為國家級教學成果特等獎；北京師范大學喬志宏等申報的《高質量應用心理專業碩士培養模式創新與實踐》等35項成果被評為國家級教學成果一等獎；吉林大學王慶豐等申報的《哲學博士核心課〈當代哲學前沿問題研究〉“三導向”課程設計與教學實踐》等248項成果被評為國家級教學成果二等獎。

7月28日

教育部辦公廳公布了第二批全國高?！鞍賯€研究生樣板黨支部”和“百名研究生黨員標兵”創建培育工作驗收通過的名單，北京大學哲學系2019級碩士生黨支部等100個研究生樣板黨支部和北京大學藥學院的段嘉倫等100名研究生黨員標兵全部通過驗收。

7月31日

國務院學位委員會印發《關于聘任國務院學位委員會學科評議組成員的通知》，組建中共黨史黨建學、智能科學與技術等新設一級學科的學科評議組，并對藝術學等學科評議組進行調整。

8月28日

《中華人民共和國學位法（草案）》提請十四屆全國人大常委會第五次會議初次審議。

9月1日

教育部辦公廳發出通知，決定支持部分高校與企業共建第二批國家卓越工程師學院。第二批國家卓越工程師學院建設高校有：北京科技大學、北京郵電大學、天津大學、大連理工大學、哈爾濱工程大學、同濟大學、南京航空航天大學、南京理工大學、華南理工大學、電子科技大學、西安交通大學、西安電子科技大學、中國石油大學（北京）、南方科技大學等14所高校。

9月14日

國務院學位委員會下發了根據《研究生教育學科專業目錄（2022年）》對應調整的學位授權點名單，包含各單位對應調整增列的博士、碩士學位授權點名單，對應調整后不再保留的博士、碩士學位授權點名單，變更代碼和名稱的博士、碩士學位授權點名單。下達了2022年動態調整撤銷和增列的學位授權點名單，共撤銷了北京交通大學等24個單位的27個學位授權點；北京科技大學等52個單位增列了62個學位授權點。同時下達了2022年學位授權自主審核單位撤銷和增列的學位授權點名單，其中吉林大學等5個學位授權自主審核單位撤銷了15個學位授權點；北京大學等26個學位授權自主審核單位增列了94個學位授權點。

國務院學位委員會、教育部下發通知，決定開展2023年學位授權點專項核驗（原專項合格評估）工作。此次核驗工作由國務院學位委員會辦公室負責，委托相關國務院學位委員會學科評議組和全國專業學位研究生教育指導委員會組織實施。核驗的范圍是2018年、2019年獲得國務院學位委員會審核批準的學位授權點，以及按規定“限期整改”期滿應進行復評的學位授權點。

同日，國務院學位委員會批準西湖大學新增為博士學位授予單位，化學、生物學、電子科學與技術等3個一級學科新增為博士學位授權點；批準中央社會主義學院（中華文化學院）新增為碩士學位授予單位，宗教學二級學科新增為碩士學位授權點。批準中國地質大學（武漢）、中國地質大學（北京）、中國礦業大學、中國礦業大學（北京）、中國石油大學（華東）、中國石油大學（北京）為獨立學位授予單位。

9月15日

教育部印發了《2024年全國碩士研究生招生工作管理規定》，從總則、管理機構及其職責、招生計劃和獎助政策、報名、命題、初試、評卷、復試、調劑、思想政治素質和品德考核、錄取、信息公開公示、違規處理、附則等14個方面對2024年全國碩士研究生招生工作加以規范。

9月27日

卓越工程師產教融合培養工作推進會在北京召開。會上成立了中國卓越工程師培養聯合體，發布了卓越工程師培養核心課程、能力標準、工作指南，并就深化工程碩博士培養改革、構建卓越工程師產教融合培養體系進行了深入研討。教育部黨組書記、部長懷進鵬，中央組織部副部長彭金輝，工業和信息化部黨組成員、副部長王江平，國務院國資委黨委委員、副主任茍坪出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長孫堯、吳巖出席會議，翁鐵慧主持會議。

10月11日

教育部辦公廳發出通知，決定組織開展第三批全國高校“百個研究生樣板黨支部”和“百名研究生黨員標兵”創建工作。此次活動面向全國高校遴選創建100個研究生樣板黨支部，推薦選樹100名研究生黨員標兵，示范帶動研究生黨建工作質量全面提升。建設周期為兩年。

10月14日

國務院辦公廳下發通知，經黨中央批準，調整設立第九屆國務院學位委員會，負責領導全國學位工作，中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥擔任主任委員。

10月18日

教育部學位管理與研究生教育司下發文件，要求各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校，部省合建高校做好2022年高等教育（研究生）國家級教學成果獎獲獎成果宣傳推廣工作。通知中要求相關單位通過廣泛開展交流、匯編優秀成果、建設數字資源、加強媒體宣傳、開展深化研究、組織全國推廣等形式宣傳和推廣2022年高等教育（研究生）國家級教學成果獎284項獲獎成果。

10月24日

第九屆國務院學位委員會第一次全體會議在北京召開，丁薛祥副總理出席會議并作重要講話，會議總結過去五年學位與研究生教育工作成果經驗，研究部署下一階段工作重點，審議通過學位授權審核辦法等相關文件。

教育部辦公廳下發通知，決定2024年繼續實施退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃。2024年該專項計劃由北京大學、清華大學等520所普通高等學校承擔。通知中對嚴格執行專項計劃、嚴格審核報名資格、嚴格執行招生政策、加強指導監督檢查、優化考生服務保障等事項進行了說明。

11月24日

教育部印發了《教育部關于深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》（教研〔2023〕2號）。文件包含五部分15條內容，從總體思路、始終堅持學術學位與專業學位研究生教育兩種類型同等地位、深入打造學術學位與專業學位研究生教育分類培養鏈條、大力推進重點領域的分類發展改革實現率先突破、加強學術學位與專業學位研究生教育分類發展的組織保障五個方面，對推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展、融通創新，著力提升拔尖創新人才自主培養質量，建設高質量研究生教育體系，提出了指導性意見。12月19日，教育部召開新聞發布會，向社會宣傳文件內容。

12月11日

教育部在上海召開“新時代研究生教育教學改革座談推進會暨高等教育（研究生）國家級教學成果獎獲獎成果交流研討會”，參加會議的代表有：教育部有關負責同志，有關部門司局負責同志及教育部有關司局、直屬單位負責同志；有關專家；省級教育行政部門和中央軍委訓練管理部軍事教育局負責同志；部屬各高等學校、部省合建各高等學校負責同志以及有關部委屬高校負責同志以及獲獎成果完成人代表。

12月16日-19日

教育部學位管理與研究生教育司在北京舉辦首期“加強馬克思主義宗教觀建設”培訓班。培訓以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和在全國宗教工作會議上的重要講話精神，深化對馬克思主義宗教觀的認識，增強做好馬克思主義宗教學學科專業建設和人才培養工作的責任感、使命感，培養一支思想政治堅定、堅持馬克思主義宗教觀、學風優良、善于創新的宗教學教師隊伍，為做好新時代黨的宗教工作和建設教育強國提供有力人才保障。

12月28日

國務院學位委員會辦公室向有關學位授予單位轉發了由全國翻譯專業學位研究生教育指導委員會等4個教指委組織研制的《翻譯專業學位類別碩士學位論文基本要求（試行）》《農業專業學位類別碩士學位論文基本要求（試行）》《工商管理專業學位類別碩士學位論文基本要求（試行）》《會計專業學位類別碩士學位論文基本要求（試行）》；轉發了由全國工程專業學位研究生教育指導委員會組織研制的《工程類專業學位類別碩士學位論文基本要求（試行）》。工程類專業學位類別是指電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫藥、交通運輸等8個專業學位類別。

（責任編輯" 周玉清）