小亞是我的好朋友,她十分喜歡閱讀,常常為書中的情節(jié)而陶醉。
在暑假,我到小亞的家里玩,那時(shí)小亞在閱讀,她完全沉浸在書中的故事里。作為一名“資深”的閱讀愛好者,我情不自禁地走上前,她居然沒有發(fā)現(xiàn)。原來(lái)她在讀高爾基的《童年》,正好那本書我也讀過(guò),便跟著她讀了起來(lái)。忽然一個(gè)念頭從腦中閃過(guò):要不要叫她一聲,把她嚇一跳?然而她看起來(lái)是那么陶醉,我都不忍心叫她了。
我看她一會(huì)嘴角上揚(yáng),一會(huì)神情黯然,一會(huì)像是很焦急的樣子,仿佛是在為主人公的命運(yùn)哀嘆。她一動(dòng)不動(dòng),嘴里還不停地嘟噥著:“太可憐了!他的命運(yùn)真是太悲慘了! ”整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)都消失了,只剩下她和書。她的眼睛閃閃發(fā)光,面色因激動(dòng)而漲得通紅。她又有點(diǎn)口吃地說(shuō):“高……高爾基,他……他寫得太好了! ”一向平靜沉穩(wěn)的她,在閱讀時(shí)雙手都在顫抖,好像拿不住書了一樣,一會(huì)眉頭緊皺,一會(huì)眉頭舒展。
看她這個(gè)樣子,我不覺有些驚訝,小亞的媽媽走上前,說(shuō):“她可不是第一次這樣了呢,不管是什么書,哪怕是一套繪本,她也讀得津津有味。”聽到這兒,我又看了一眼小亞,她什么也沒聽見,仍沉浸在書中。我忍不住暗暗地在心中欽佩,能做到這樣的專注,太令人難以置信了。
她陶醉了,陶醉在書中。
指導(dǎo)老師:聞琦