非遺元素為圖書館閱讀推廣增添新活力

隨著經濟的不斷發展和城市化進程的加速，傳統手工藝和文化遺產受到挑戰及威脅，其傳承與發展面臨嚴峻的考驗。同時，隨著文化消費與閱讀需求不斷升級，人們對于文化傳統和歷史文化的認知與關注也逐漸增加。在此背景下，隆德縣圖書館充分發揮其公共職能，將非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）融入圖書館閱讀推廣，借助圖書館這一平臺，將非遺與閱讀相結合，不僅可以傳承和弘揚傳統文化，還能夠激發公眾的文化興趣，促進文化自信和傳統文化的傳承與發展。尤其是魏氏磚雕、楊氏彩塑、高臺馬社火等國家級非遺項目作為當地具有代表性的傳統文化，蘊含著豐富的文化內涵和歷史意義，將這些非遺項目融入圖書館閱讀推廣建設，可以實現文化資源的共享與整合，豐富圖書館的文化內涵，提升圖書館的吸引力和影響力。基于此，現對非遺融入圖書館閱讀推廣建設進行了分析與研究，以期能夠為當地文化事業的可持續發展提供科學依據。

隆德縣圖書館閱讀推廣建設現狀

隆德縣圖書館本著“引領閱讀，服務讀者”的理念，設有綜合借閱室、少兒閱覽室、電子閱覽室、音樂鑒賞室、舊時光影吧、學術報告廳等11個服務功能區，體現了圖書館“多用途、開放式、舒適性、休閑化”的特點，并于2023年被文化和旅游部評為“國家一級圖書館”。

隨著社會大眾對文化事業的關注，隆德縣圖書館開始積極發揮推廣閱讀、傳承文化、促進社會進步的重要職能，并在閱讀推廣方面積極開展各項服務活動。例如，2024年元旦，圖書館少兒室舉辦“喜迎元旦 共慶新年”歡樂猜謎活動，還組織開展了“巧手慧心關愛老人”非遺進圖書館活動，為新年增添一抹喜慶的“中國紅”，圖書館志愿者為社區老年人講解中國剪紙的歷史、圖案寓意等，并邀請當地自治區級剪紙傳承人現場傳授剪紙技藝。這一系列活動使廣大讀者體驗到傳統文化的魅力，引導他們用優秀傳統文化浸潤心靈，在潛移默化中繼承和發揚優秀傳統文化。另外，為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記致首屆全民閱讀大會賀信精神，隆德縣圖書館在第29個世界讀書日來臨之際，舉行了“六盤書聲閱讀會”走進百年梨園新時代文明實踐活動，“非你莫屬”磚雕手工制作體驗活動，將非遺藝術引入圖書館，讓更多人近距離感受非遺的魅力，為讀者提供了較好的學習交流平臺，取得了諸多成效。未來，還需要在閱讀推廣建設中不斷探索創新，結合當地文化特色和讀者需求進一步提高圖書館閱讀推廣與非遺資源完美結合的體驗活動。

非遺融入圖書館閱讀推廣活動的必要性

圖書館是文化傳播與交流的重要場所

作為傳統文化的守護者和傳承者，圖書館不僅是知識的倉庫，更是文化的載體和傳播中心，在當今信息爆炸和數智化浪潮的沖擊下，圖書館的地位和作用愈發凸顯，展現了其作為重要的文化傳播與交流場所的獨特魅力。

首先，圖書館是文化傳承與弘揚的重要場所。傳統文化是一個民族的靈魂和精神家園，而非遺作為傳統文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史文化內涵和獨特的民族情感，將非遺融入圖書館的閱讀推廣活動，可以通過展示、講解、體驗等形式，讓公眾更加深入地了解傳統文化的價值和魅力，進而增強文化認同感和自信心。圖書館作為文化資源的集中地，擁有豐富的傳統文化資料和相關圖書館藏，能夠為非遺的傳承與弘揚提供有力支持和堅實保障。

其次，圖書館是文化交流與對話的重要平臺。在全球化背景下，文化多樣性和文化交流愈發重要，促進不同文化之間的對話與融合成為當務之急，通過將非遺融入圖書館的閱讀推廣活動，可以打破傳統文化壁壘，搭建不同文化之間的橋梁，促進文化交流與理解。圖書館作為公共文化設施，吸引著來自各個群體和文化背景的讀者，為不同傳統文化的展示和碰撞提供了契機，讓人們在閱讀與交流中體驗文化的多樣性和包容性。

最后，圖書館是社會教育與精神文明建設的重要樞紐。隨著社會發展和文化進步，人們對精神內涵和文化素養的需求不斷提升。圖書館作為公共文化場所，承擔著培育人才、提升文化素養、促進精神文明建設的重要責任，將非遺融入圖書館的閱讀推廣活動，有助于豐富讀者的精神生活，引導他們深入思考傳統文化的現實意義，激發他們對傳統文化的熱愛和保護意識，推動文化教育事業的發展和進步?？梢姡瑢⒎沁z融入圖書館的閱讀推廣活動，可以充分發揮圖書館的資源優勢和文化影響力，不僅可以促進傳統文化的傳承與發展，還能夠拓展文化視野、促進文化認同，推動文化建設向更加深入和全面的方向發展。

非遺可以在圖書館進行展示與傳承

非遺作為傳統文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史、人文和民俗內涵，具有不可替代的文化價值。

首先，圖書館是文化資源的聚集地，擁有豐富的藏書和多樣的文化活動，借助圖書館平臺展示非遺，可以讓更多人有機會接觸和了解傳統文化的精髓，拓展文化視野，增進文化認同。通過實物、圖片、視頻等形式展示非遺，可以生動地展現非遺的魅力和獨特之處，不僅可以讓讀者感受傳統文化的博大精深，還能夠激發他們對傳統文化的熱愛和保護意識。

其次，圖書館作為傳播知識和推廣閱讀的場所，具有廣泛的社會影響力和傳播力，展示非遺可以讓更多人了解非遺的價值和意義，引起公眾的關注與重視。通過舉辦非遺專題展覽、講座、體驗活動等，可以吸引更多讀者參與，增強公眾對非遺的認知深度和廣度，這種傳播和推廣不僅有利于傳統文化的傳承和弘揚，還能夠促進當地文化產業的發展和振興，推動非遺傳統技藝的傳承與創新。

最后，圖書館是教育培訓和社會交流的重要場所，能夠為非遺的傳承和發展提供有效的支持和保障，通過在圖書館舉辦非遺保護與傳承的主題活動和研討會，可以吸引更多文化愛好者和傳承者參與，促進非遺技藝的傳授與學習。圖書館還可以邀請非遺傳承人舉辦講座、展示技藝，讓更多人親身體驗和學習非遺技藝，推動非遺的傳承與活化。可見，將非遺融入圖書館的閱讀推廣活動，展示與傳承非遺，不僅能夠豐富圖書館的文化內涵，還可以增強公眾對傳統文化的認知和理解，為打造文化強國、傳承中華優秀傳統文化貢獻力量。

非遺融入圖書館閱讀推廣活動的實踐措施

傳統手工藝品展示與講解

傳統手工藝品展示與講解可以通過展示傳統手工藝品的獨特魅力和歷史價值，吸引讀者參與，促進非遺的傳承與弘揚。以魏氏磚雕和楊氏彩塑為例，這兩項國家級非遺項目代表著非遺的精髓，對其進行展示和講解將會賦予圖書館的活動內容以豐富的文化內涵。

首先，通過展現真實的手工藝品，讓讀者深入了解藝術品的制作工藝和文化內涵。魏氏磚雕作為中國傳統建筑裝飾藝術的代表，以其精美的雕刻技藝和獨特的文化符號而聞名，通過展示具有代表性的魏氏磚雕作品，可以讓讀者親身感受這一傳統工藝的華美與精湛，了解其歷史淵源及文化價值。楊氏彩塑作為中國傳統雕塑藝術的杰出代表，以其絢麗多彩和靈活生動的形態贏得眾多觀眾的喜愛。通過展示并講解其創作背景、工藝流程和藝術特點，可以讓讀者深入了解其獨特魅力和文化意義，激發其對傳統文化的熱愛和保護意識。

其次，通過舉辦講座、手工制作和互動體驗等活動，增強讀者的參與感和體驗感。通過邀請資深工藝師和文化專家進行講解，向讀者介紹傳統手工藝的歷史淵源、傳承故事和技藝精湛之處，讓讀者對傳統手工藝有更深入的認識和體會。還可以開設手工藝品制作工作坊，讓讀者親自動手體驗傳統工藝的魅力，在學習傳統技藝的過程中，增進對傳統文化的理解和尊重。通過互動體驗環節，讓讀者參與展示活動，與工藝師互動交流，共同感受傳統手工藝品的藝術魅力，促進文化傳承與傳統技藝的傳承與發展。

最后，結合數字化技術和多媒體展示，拓寬展示形式和傳播渠道。通過利用數字化技術，如虛擬展廳、電子展示板等，將傳統手工藝品的展示與講解呈現給讀者，提升展示效果和用戶體驗。通過多媒體展示形式，如影像解說、音頻講解等，讓讀者在觀展的過程中獲得更加豐富的信息和藝術體驗，增強傳統手工藝品的展示效果和吸引力。同時，利用網絡平臺和社交媒體進行推廣，將展示活動的內容傳播給更廣泛的讀者群體，增強傳統手工藝品的影響力和社會價值。

閱讀活動與非遺元素結合的設計

通過將非遺元素融入閱讀推廣活動，既可以激發讀者對傳統文化的興趣和熱愛，又可以促進非遺的傳承與弘揚。這種設計不僅能夠豐富圖書館的文化內涵，還可以提升閱讀活動的吸引力和互動性，推動非遺傳統技藝融入當代生活，展示其當代魅力和活力。

首先，以魏氏磚雕為例，其作為中國傳統建筑裝飾藝術的杰出代表，魏氏磚雕以其精湛的軟雕、硬雕技藝而聞名。在閱讀活動中，可通過展示魏氏磚雕的歷史淵源、藝術特點和代表作品，讓讀者了解其在中華優秀傳統文化中的重要地位和價值。舉辦相關講座和講解活動，邀請藝術史學者和工藝師進行深入解說，讓讀者更加深入地了解魏氏磚雕的美學意蘊和文化意義。通過閱讀與實物展示相結合的方式，讓讀者在品讀經典文學作品的同時，感受魏氏磚雕所蘊含的中華優秀傳統文化精神和審美情趣。

其次，以楊氏彩塑為例，其作為中國傳統雕塑藝術的杰出代表，楊氏彩塑以其豐富的色彩和生動的形態而備受贊譽。在閱讀活動中，可以通過展示楊氏彩塑的藝術魅力和精湛技藝，讓讀者領略其獨特的審美風格和文化底蘊。開展彩塑制作體驗活動，讓讀者親自動手體驗傳統技藝，感受彩塑藝術的魔力與神韻。舉辦相關展覽和講座，介紹彩塑的歷史沿革、工藝特點和藝術價值，引導讀者從多維度理解和欣賞這一傳統文化的藝術形式。通過結合閱讀指導，讓讀者在閱讀過程中更深入地了解彩塑的創作背景和藝術技法，拓寬文化視野，提升文化內涵。

最后，以高臺馬社火為例，其作為一種具有濃厚鄉土風情的民間表演藝術，以獨特的音樂、舞蹈和表演形式，展示了中國傳統文化的獨特魅力。在閱讀活動中，可以通過舉辦社火表演和體驗活動，邀請當地民間藝人和社火表演團隊進行精彩演出，讓讀者近距離感受社火的激情與魅力。通過與閱讀相結合，介紹社火的發展歷史、劇情內涵和表演特點，增進讀者對社火文化的了解和認知。結合音樂、舞蹈和節目表演，讓讀者在閱讀與觀賞中體驗社火表演的獨特魅力和韻味，推動社火文化的傳承與發展。

非遺體驗活動的組織與推廣

通過組織及推廣非遺體驗活動，不僅可以讓參與者全方位感受非遺的魅力與獨特性，還能夠促進傳統文化的傳承與弘揚。在圖書館這類公共文化場所舉辦非遺體驗活動，將非遺融入閱讀推廣活動，為讀者帶來更多元化和豐富的文化體驗，推動非遺的傳承與傳播。

首先，在組織非遺體驗活動時，應注重活動設計的多樣性和互動性?？梢越Y合非遺技藝的特點和傳統文化的魅力，策劃包括非遺手工藝品制作、傳統節慶習俗體驗、非遺表演藝術展示等形式的活動。通過讓參與者親身體驗非遺，如手工制作傳統工藝品、參與傳統節慶慶典、學習傳統技藝等，讓非遺“活”起來，拉近與參與者的距離，激發其對傳統文化的濃厚興趣和深厚情感。

其次，推廣非遺體驗活動需要借助多種渠道和形式，以擴大活動的影響力和受眾。可以通過圖書館內部宣傳渠道，如展示櫥窗、宣傳欄、網站平臺等，發布活動信息和形式，吸引更多讀者參與和關注。同時，可以與當地文化機構、非遺傳承單位、社區組織等合作推廣，共同宣傳和推廣非遺體驗活動，拓寬活動的覆蓋面和影響范圍。通過社交媒體平臺的宣傳推廣，如微博、微信、抖音等，將活動信息傳播給更廣泛的受眾，吸引更多人參與非遺體驗活動，感受非遺的魅力和靈魂。

再次，組織非遺體驗活動需要注重活動內容的真實性與專業性。在活動策劃與組織過程中，應邀請具有非遺傳承技能與知識的傳承人參與，提供專業的指導、解說與輔導，確?；顒觾热莸恼鎸嵭耘c可信度。同時，活動現場布置、展品選擇、講解方式等細節也應精心策劃，使參與者在體驗過程中能夠真切感受非遺的獨特魅力和文化內涵，加深對傳統文化的認知與理解。

最后，推廣非遺體驗活動還可以結合數字化技術與現代媒體資源，提升活動的創新性與互動性。通過利用虛擬現實技術、數字化展示、互動體驗等方式，創造更加豐富多樣的體驗環境，讓參與者通過數字化技術感知非遺的獨特魅力與創意靈魂。利用手機App、數字展覽館等方式，拓寬活動的傳播渠道，吸引更多年輕人參與非遺體驗活動，推動非遺的傳承和創新。例如，上海長寧區非遺中心一樓（天山西路北漁路沿街門面）打造了“新頁書房·非遺主題館”，將長寧“智慧圖書館”模式與非遺主題相融合，形成智慧閱讀場景與圖書館數字服務系統支撐下“非遺在社區”長寧創新發展案例，該項目實現了非遺社區傳播與數字化轉型的雙突破，比較突出的是將滬劇和江南絲竹以有聲讀物的形式，結合電子明信片、電子閱讀卡、點播影院等形式，由讀者自助選取有聲服務，還展示了海派撕紙、西郊農民畫等非遺項目，從而極大提高了讀者的興趣。

綜上所述，圖書館閱讀推廣建設是文化傳播的重要途徑，將非遺融入其中，不僅可以拓寬讀者視野，加深其對非遺的理解，還能夠激發讀者的文化參與和身份認同。因此，可以通過舉辦非遺項目展覽、講座、體驗活動等，讓讀者近距離接觸和感受非遺，激發他們對傳統文化的熱愛與保護。同時，有助于為圖書館發展提供新的思路與路徑，為傳統文化的傳承與弘揚開辟新的途徑與空間。這不僅是對傳統文化的保護和傳承，更是對當代閱讀與文化活動的創新和啟示，為構建文化強國、推動中國文化事業繁榮發展貢獻力量。

（作者單位：寧夏隆德縣圖書館）