家校協同發展 共育時代新人

聊城市莘縣中心希望小學家委會由學校、班級家委成員組成，發揮社會、家庭、學校三結合教育功能。學校嚴格按照上級對校級家委會的要求，堅持校級家委會在學校的指導下開展各項工作：成立并召開家委會會議、定期召開家長會、舉辦家長心理健康講座、充分利用網絡陣地開展雙向便捷交流、邀請家長“走進食堂”共促安全……

家長是學校教育的天然合作者，家庭和學校是幫助孩子起飛的雙翼。學校重視家校共建工作，拓寬育人途徑，共育時代新人。教育之路道阻且長，唯有雙向奔赴、行而不輟，方能未來可期、雖遠必至。

家長充電站

一起閱讀，一起成長

六年級八班" "申東旭媽媽" "李慧敏

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，作為父母，我們努力做到言傳身教，真正形成熱愛讀書、共同讀書的家庭氛圍。每天的親子閱讀時間、每周的書店之旅都是必不可少的。通過大量的閱讀，孩子在經典中感悟做人的道理，感受文學的魅力;在故事中體驗學習的樂趣，領悟生活的真善美。

讀書本身就是孩子精神成長的過程。孩子上小學前，我們每天會在固定的時間給孩子講故事、讀兒歌、念詩詞。在不知不覺中增進了親子感情，在孩子的心中埋下了愛閱讀的種子。孩子上小學的時候已經對詩詞產生了濃厚的興趣。讀完課本推薦書目四大名著，孩子愛上了歷史方面的書，《中華上下五千年》《三國志》《明朝那些事》《如果歷史是一群喵》……日復一日的堅持和積累，讓孩子獲得了知識和快樂。

共沐書香，共同成長。家里處處都放有書籍、雜志，孩子觸手可及。每天晚飯后的時間就是家里的親子閱讀時光。最近，我們一家都在讀的書是《相信》，在共同閱讀時，我們會和孩子交流、分享，多傾聽，鼓勵他大膽地說出自己的想法。讀書讓孩子豐富了內心，跳出了狹窄的世界，培養了獨立思考和判斷的能力。

為了保持孩子閱讀的熱情，我們經常讓孩子自主選擇感興趣的書籍，比如《狼王夢》《哈利波特》《百萬英鎊》等等。讀書給孩子的思想、價值觀帶來了影響，一個三觀積極的孩子一定少不了讀書的滋養。

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讓孩子愛上閱讀，就像鳥兒一樣有一對有力的翅膀，在知識的海洋里自由地翱翔。

親愛的女兒：

時間轉瞬即逝，一晃迎來了你陪伴我們的第十二個年頭。作為父母，我們始終關注你的成長與進步。你對學習知識的熱情，對學習態度的堅持，對遇到挫折攻克前進的決心，讓我們為你感到驕傲！

未來不管你想做什么，只要你肯努力，我們都會盡最大的努力支持你。也請你記住，無論多難，我們都會陪著你。加油，我的孩子！

媽媽" "黃麗敬

親愛的爸爸媽媽：

感謝你們陪我成長，給我關愛;也感謝你們在我遇到困難和挫折時對我的鼓勵和支持。為了讓我擁有更好的未來，你們總是想把最好的都給我。雖然我還沒有長大，但我會懂得感恩，會珍惜你們的辛勤付出。

有時候我做錯事，讓你們擔心和生氣，在這里給你們說聲對不起。爸爸媽媽請放心，今后我會更加努力學習，成為一個對社會有用的人，讓你們感到驕傲和自豪！

六年級六班" "商熙淼

心愿墻

每個人都有愿望，我也有個美好的愿望，就是長大了當一名老師。

我想當一名老師，我要教會學生怎樣做人，教會他們懂得尊老愛幼;我要教學生團結集體，友愛同學，樂于助人;我要與他們一起玩耍、一起嬉戲、一起學習，我要努力，爭取早日實現自己的愿望！

六年級四班" "呂繼源

我有一個小小的心愿。每當看到老師站在講臺上聲情并茂地講課時，我都會不由自主地想象我當老師的模樣，這時一個小小的種子便在我心里悄悄迸裂了出來。將來我想當一名偉大的老師！

六年級一班" "潘佳琪

校長寄語

讓我們以愛相約，為愛奔赴，攜手并進，共同為孩子們撐起一片藍天。

龐同才