我的12天

學校新開設了游泳課，總共12周，每周上一節課。

第一節課，我們被教練分成兩隊，一隊是“水鴨子隊”，顧名思義是由會游泳的同學組成的，而另一隊則是“旱鴨子隊”。我小時候雖然學過游泳，但為了保險起見，我毅然決然地加入了“旱鴨子隊”。

分隊結束，我們“旱鴨子隊”的授課就開始了。教練一聲令下，我們帶上泳袖紛紛下了水。教練對我們說：“游泳一定要膽大，首先要學會屏氣。”唉！教練的話真真戳到了我的痛處，我就是不會屏氣和換氣啊！于是我試探性地練習，深深吸一口氣，把頭探入水中。水下的每一秒鐘似乎過得很慢，每次我以為過了好久，抬起頭來時，結果時間只過去一點點。我不放棄繼續練習，慢慢地似乎找到了方法，之前學習游泳的記憶也一點點找了回來。哈哈！我想下一節課，我就可以加入“水鴨子隊”了。

第三節課，我如愿以償地來到了“水鴨子隊”，教練讓我們自由活動，于是“水鴨子們”紛紛入水，爭先恐后地展示自己的游姿，瞬間“水鴨子們”變成了“青蛙們”，歡快地在水中競賽。不一會兒，我們就完成了教練下達的任務。于是，屬于我們的歡樂時光到了，女生開始了暴走模式，男生當然不愿意挨打，正所謂“哪里有壓迫，哪里就有反抗”。我們屏住氣潛入水下，慢慢向目標前進，等到達最佳作戰地點時，然后蓄力將水朝上潑去，開始發起“反攻”……

12天過得真快，12天里，我完成了從“旱鴨子”到“水鴨子”的蛻變。而且解鎖了很多新技能，特別是我們在水中精彩的“表演”，更讓我難以忘懷。

指導教師" "史桂銘

小編點評：

文章通過清新有趣的語言，描寫了小作者學習游泳的故事，字里行間，充滿了趣味與挑戰，詳略得當，而且通過男生女生之間的比賽豐富了文章的層次，首尾呼應，結構完整。