教育周刊伴我成長

在我成長的道路上，有一份報(bào)紙始終陪伴著我，那就是《山東青年報(bào)·教育周刊》。它不僅是我獲取信息的重要途徑，更是我成長過程中的良師益友。它的內(nèi)容豐富多樣，每當(dāng)閱讀報(bào)紙時(shí)，我仿佛置身知識(shí)的海洋中，不斷汲取著新的知識(shí)。

讀“我是小作家”版面時(shí)，我就像打開了新世界的大門。當(dāng)我讀到優(yōu)秀的文章時(shí)，會(huì)把其中優(yōu)美的句子、段落摘抄到積累本上。我會(huì)運(yùn)用其取長補(bǔ)短，把優(yōu)秀作文中采用的結(jié)構(gòu)、寫法，運(yùn)用到我的習(xí)作中，提高我的作文水平。

“才藝大比拼”讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好。我喜歡畫畫，每次看到《山東青年報(bào)·教育周刊》上的才藝展示，我都會(huì)受到啟發(fā)，嘗試著去創(chuàng)作。在它的鼓勵(lì)下，我參加了聊城市未來之星畫展，并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)畫畫的信心！

“學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)”是我獲取知識(shí)的重要來源。在這里我學(xué)習(xí)了“藏身”于詩詞中春天的故事，感受到千百年的春光;我知道了今年為何是甲辰年，龍又是由何而來……

“童年萬花筒”讓我知道了AI的神奇、下雨天為什么會(huì)有泥土的氣息、被子曬過為什么有太陽的味道……我感受到了世界的多彩神奇！

在每一期“實(shí)踐大課堂”的多彩社團(tuán)中，各個(gè)學(xué)校同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的感受，讓我神往每一個(gè)社團(tuán)，它撥動(dòng)著我想要參與各種社團(tuán)的心弦。

我還喜歡看“家校彩虹橋”中的“心愿墻”“家長充電站”，把其中的教育孩子的方法分享給爸爸媽媽。

如今，我已經(jīng)上四年級(jí)了，《山東青年報(bào)·教育周刊》依然陪伴在我身邊。它見證了我的成長，也塑造了我的價(jià)值觀。我相信，在未來的日子里，《山東青年報(bào)·教育周刊》將繼續(xù)伴我成長，引領(lǐng)我走向更廣闊的天地。