2024年新高考I卷數學第16題解法賞析與啟示

高考具有一定的指揮和調節功能，從2024年新高考工卷，我們可以看到很多可喜的變化與閃光點。對于絕大多數學生來說，應該腳踏實地把握好基礎、常規而重要的題目及其相關數學知識方法，努力做到解答這些題目時又快又準。2024年新高考工卷第16題具有很好的可操作性、啟發性及推廣性和研究價值。第一，此題涉及的內容是高中師生所熟悉的；第二，它的人口多，給同學們提供了多解的可能性，由此能夠判斷出同學們的水平高下，從而能體現出考試的公平性和科學性，具有很好的研究價值；第三，此題源于教材，對同學們的學習也有很多啟示。在新高考背景下，教材是同學們學習時不可或缺的最基礎、最重要的教育資源。基于此，我們展開如下研究。