體育強(qiáng)國背景下民辦高校體育社團(tuán)發(fā)展困境與突圍對策研究

摘要：隨著國家對體育事業(yè)發(fā)展的重視，體育強(qiáng)國戰(zhàn)略已成為國家發(fā)展的重要方向。在這一背景下，高校體育社團(tuán)作為培養(yǎng)體育人才、推廣體育文化、提升學(xué)生身體素質(zhì)的重要載體，其作用日益凸顯。然而，民辦高校體育社團(tuán)在發(fā)展過程中卻面臨著諸多困境，制約了其健康、可持續(xù)發(fā)展。因此，本研究旨在深入分析這些困境，并提出相應(yīng)的突圍對策，以期推動民辦高校體育社團(tuán)的更好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：體育強(qiáng)國" 民辦高校" 體育社團(tuán)" 發(fā)展困境" 突圍對策

隨著全球化的發(fā)展，體育已經(jīng)成為國家間交流與合作的重要平臺。體育強(qiáng)國的地位不僅可以提升國家的國際地位，還可以增強(qiáng)國家的軟實(shí)力。這一戰(zhàn)略的內(nèi)涵十分豐富，它不僅涵蓋了競技體育的各個方面，還涉及全民健身、體育產(chǎn)業(yè)、體育文化等多個領(lǐng)域。對于民辦高校體育社團(tuán)來說，體育強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施也帶來了深遠(yuǎn)的影響。首先，在國家政策的支持下，民辦高校體育社團(tuán)得到了更多的資源和關(guān)注，社團(tuán)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，活動質(zhì)量得到提升；其次，體育強(qiáng)國戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)全民健身的重要性，這也激發(fā)了更多學(xué)生參與體育運(yùn)動的熱情，而體育社團(tuán)的存在則成為了他們鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、交流技藝的重要平臺。此外，體育強(qiáng)國戰(zhàn)略還促進(jìn)了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為體育社團(tuán)提供了更多的市場化運(yùn)營機(jī)會。民辦高校體育社團(tuán)可以通過與企業(yè)合作、贊助等形式獲取資金和資源，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和良性循環(huán)。同時，體育強(qiáng)國戰(zhàn)略也要求提高體育運(yùn)動的科技含量和創(chuàng)新水平，這為體育社團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展提供了動力和方向。

1、民辦高校中體育社團(tuán)的重要性分析

隨著國家對體育教育重視程度的提高，在民辦高校中體育社團(tuán)的地位越來越重要。體育社團(tuán)作為校園文化的重要一環(huán)，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、提升學(xué)生身體素質(zhì)的關(guān)鍵使命。它不僅讓學(xué)生在緊張的學(xué)業(yè)之余有機(jī)會接觸并喜愛各種體育活動，還能夠在體育鍛煉中培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神，塑造積極向上的心態(tài)。

對于學(xué)生來說，體育社團(tuán)是鍛煉自我、展示才華的寶貴平臺。在社團(tuán)中，他們可以通過參與各種體育比賽和活動，提升了自己的體育技能，更在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)了溝通協(xié)作的能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。這些經(jīng)歷無疑將為學(xué)生走向社會后的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，體育社團(tuán)也是促進(jìn)學(xué)生社會適應(yīng)能力提升的重要途徑。在社團(tuán)活動中，學(xué)生除了和同學(xué)之間進(jìn)行交流外，還可能會與社會上的人進(jìn)行交流與合作，這種方式無疑會進(jìn)一步拓寬他們的社交圈子，增加他們對社會的了解和認(rèn)知。這樣的經(jīng)歷將有助于學(xué)生們在未來的職場生涯中更加從容自信地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

因此，民辦高校應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到體育社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用，為其提供良好的發(fā)展環(huán)境。這包括提供充足的場地設(shè)施、配備專業(yè)的指導(dǎo)教師、組織豐富多彩的體育活動等。只有這樣，才能確保體育社團(tuán)在培養(yǎng)體育強(qiáng)國的新一代中發(fā)揮出更大的作用。

2、民辦高校體育社團(tuán)的發(fā)展困境

2.1、資金短缺問題

在我國的教育體系中，民辦高校作為一種重要的教育形式，為眾多學(xué)生提供了接受高等教育的機(jī)會。然而，與公辦高校相比，民辦高校在資金籌措上一直面臨著諸多挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)在體育社團(tuán)的發(fā)展上表現(xiàn)得尤為明顯。

對于大多數(shù)民辦高校來說，他們的經(jīng)費(fèi)來源主要依賴于學(xué)費(fèi)收入、政府補(bǔ)貼以及少數(shù)的社會捐贈。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校往往優(yōu)先考慮教學(xué)和科研方面的投入，而對于體育社團(tuán)的支持則顯得捉襟見肘。這樣的現(xiàn)實(shí)，使得體育社團(tuán)在資金上面臨著巨大的壓力。

與此同時，體育社團(tuán)自身的籌資能力也十分有限。由于社團(tuán)成員大多是學(xué)生，他們?nèi)狈ψ銐虻纳鐣Y源和經(jīng)驗(yàn)，很難通過社會捐贈或企業(yè)贊助等方式籌集到足夠的資金。即便有些社團(tuán)成員有著強(qiáng)烈的熱情和意愿，但面對現(xiàn)實(shí)的困難和挑戰(zhàn)，他們往往也感到無從下手。

而正是受限于資金短缺的問題，為體育社團(tuán)的發(fā)展帶來了諸多制約。首先，在舉辦活動方面，由于資金不足，社團(tuán)往往只能選擇規(guī)模較小、成本較低的活動，這使得社團(tuán)的吸引力和影響力大打折扣；其次，在購買器材方面，資金短缺意味著社團(tuán)很難購買到高質(zhì)量、高性能的器材，這不僅影響了社團(tuán)成員的訓(xùn)練效果，也在一定程度上限制了社團(tuán)的發(fā)展空間；最后，在開展訓(xùn)練方面，資金不足可能導(dǎo)致訓(xùn)練時間縮短、訓(xùn)練內(nèi)容減少，從而影響到社團(tuán)成員的技能水平和身體素質(zhì)。

2.2、管理不規(guī)范問題

在民辦高校的體育社團(tuán)中，管理不規(guī)范的現(xiàn)象屢見不鮮。任何團(tuán)體想要實(shí)現(xiàn)規(guī)范運(yùn)行，都需要得到制度層面的支撐，正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，如果沒有明確的制度進(jìn)行管理和約束，體育社團(tuán)的運(yùn)行將會變得十分混亂。許多體育社團(tuán)在制度建設(shè)方面存在明顯短板，缺乏一套系統(tǒng)、完整的管理制度。這種情況直接導(dǎo)致了社團(tuán)內(nèi)部管理的混亂無序，成員間的溝通協(xié)作不暢，從而嚴(yán)重影響社團(tuán)的整體運(yùn)營效率。

社團(tuán)成員的積極性不高，主要是因?yàn)槿狈γ鞔_的責(zé)任分工和激勵機(jī)制，導(dǎo)致許多成員在活動中表現(xiàn)出消極的態(tài)度，對社團(tuán)事務(wù)漠不關(guān)心。在活動策劃和組織實(shí)施方面，由于缺乏專業(yè)的策劃人員和足夠的執(zhí)行力，社團(tuán)的活動往往缺乏創(chuàng)意和吸引力，難以引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)致活動效果不佳。

這些問題的存在，不僅嚴(yán)重制約了體育社團(tuán)的健康發(fā)展，也影響了其在學(xué)生中的影響力和地位。作為校園文化的重要組成部分，體育社團(tuán)應(yīng)該發(fā)揮其在提升學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康方面的積極作用。因此，民辦高校應(yīng)該加強(qiáng)對體育社團(tuán)的指導(dǎo)和支持，幫助社團(tuán)完善管理制度，提高活動策劃和組織實(shí)施的能力，從而推動體育社團(tuán)的健康發(fā)展，為校園文化的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

2.3、專業(yè)指導(dǎo)缺乏問題

在我國民辦高校的體育領(lǐng)域中，社團(tuán)的存在與發(fā)展無疑起到了積極的推動作用，它們?yōu)閺V大學(xué)生提供了鍛煉身體、結(jié)交朋友、展現(xiàn)才能的平臺。然而，這些社團(tuán)在成長之路上，普遍遭遇了一個難以逾越的難題，即專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的匱乏。

由于缺乏專業(yè)的教練和指導(dǎo)教師，很多體育社團(tuán)在日常訓(xùn)練、比賽組織等方面都顯得力不從心。訓(xùn)練方法的陳舊、技術(shù)指導(dǎo)的不到位，都使得社團(tuán)成員的技能提升變得緩慢。在參與校級、市級甚至更高級別的比賽時，這種不專業(yè)的訓(xùn)練模式直接導(dǎo)致了成績的不理想，難以取得突破性的進(jìn)展。這不僅影響了社團(tuán)成員的自信心，也打擊了他們的參與熱情。

更為嚴(yán)重的是，專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的缺失還影響了社團(tuán)成員興趣的培養(yǎng)。因?yàn)椋w育運(yùn)動不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種生活態(tài)度、一種興趣愛好，但是，在缺乏專業(yè)指導(dǎo)的情況下，很多成員可能因?yàn)橛?xùn)練中的迷茫、比賽中的失利而逐漸失去了對體育的熱情。這不僅不利于他們個人的全面發(fā)展，也使得體育社團(tuán)的吸引力大幅下降，難以吸引更多新成員的加入。因此，對于民辦高校來說，加強(qiáng)對體育社團(tuán)的專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯得尤為緊迫。

3、民辦高校體育社團(tuán)的突圍對策

3.1、加大資金扶持力度

資金短缺問題對于許多民辦高校的體育社團(tuán)來說，是一個長期存在的挑戰(zhàn)。體育社團(tuán)作為校園文化的重要組成部分，不僅有助于提升學(xué)生的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，解決體育社團(tuán)的資金問題，對于促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展具有重要意義。

針對這一問題，民辦高校應(yīng)當(dāng)從多個方面入手，加大對體育社團(tuán)的資金扶持力度。首先，學(xué)校可以設(shè)立專項(xiàng)資金，專門用于支持體育社團(tuán)的日常運(yùn)營和活動開展。這筆資金可以由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，根據(jù)各社團(tuán)的實(shí)際情況和需求進(jìn)行分配。同時，學(xué)校還可以在每年的預(yù)算中增加對體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)投入，確保社團(tuán)的基本運(yùn)作能夠得到保障。

除此之外，學(xué)校還應(yīng)鼓勵體育社團(tuán)積極尋求外部資金支持。這包括與社會企業(yè)、機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，通過贊助、捐贈等方式獲得資金支持。體育社團(tuán)可以通過策劃和組織一些有特色的活動，吸引企業(yè)的關(guān)注和支持。同時，學(xué)校也可以為企業(yè)提供一些宣傳和推廣的機(jī)會，以此作為合作的回報(bào)。

在尋求外部資金支持的過程中，體育社團(tuán)還需要提高自身的財(cái)務(wù)管理能力。這包括建立健全的財(cái)務(wù)制度，規(guī)范資金的使用和管理，確保每一分錢都能用在刀刃上。此外，社團(tuán)還需要提高資金使用的透明度，定期向成員和合作伙伴報(bào)告財(cái)務(wù)狀況，以增加信任和合作的可能性。同時，學(xué)校還可以建立一個專門的財(cái)務(wù)服務(wù)平臺，為體育社團(tuán)提供財(cái)務(wù)咨詢、資金監(jiān)管等服務(wù)，幫助他們更好地管理財(cái)務(wù)。

3.2、規(guī)范社團(tuán)管理制度

為了解決管理不規(guī)范的問題，我國的民辦高校在對待體育社團(tuán)的管理上需要采取一系列有力的措施，遵循“專業(yè)化”與“精細(xì)化”原則，保證與體育社團(tuán)相關(guān)的業(yè)務(wù)能夠得到及時處理，并且在質(zhì)量上不斷提升。體育社團(tuán)作為學(xué)校文化的重要組成部分，對于學(xué)生的身心健康、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)具有不可替代的作用。因此，建立健全的體育社團(tuán)管理制度顯得尤為重要。

首先，學(xué)校應(yīng)制定一套明確且詳盡的社團(tuán)管理規(guī)章制度。這套規(guī)章制度應(yīng)涵蓋社團(tuán)的成立、運(yùn)行、解散等各個環(huán)節(jié)，確保每一個環(huán)節(jié)都有明確的指導(dǎo)和規(guī)范。例如，在社團(tuán)的成立環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)明確社團(tuán)成立的必要條件，如發(fā)起人、成員數(shù)量、活動計(jì)劃等，并進(jìn)行審批和備案。在運(yùn)行環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)規(guī)定社團(tuán)的日常管理、活動策劃、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容，確保社團(tuán)的運(yùn)行有序、合規(guī)。在解散環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)明確社團(tuán)解散的流程和條件，確保社團(tuán)解散后的資產(chǎn)清算、成員安置等工作能夠順利進(jìn)行；

其次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對體育社團(tuán)的監(jiān)管和指導(dǎo)。監(jiān)管不僅是對社團(tuán)活動的規(guī)范，更是對社團(tuán)成員的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校應(yīng)建立社團(tuán)活動的監(jiān)督機(jī)制，對社團(tuán)活動的場地、器材、活動內(nèi)容等進(jìn)行安全檢查，確保社團(tuán)活動的安全進(jìn)行。同時，學(xué)校還應(yīng)提供必要的指導(dǎo)和支持，幫助社團(tuán)解決活動中遇到的問題，提高社團(tuán)的活動質(zhì)量和水平；

最后，為了提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理水平和組織能力，學(xué)校可以定期組織社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)活動。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括社團(tuán)管理理論、活動策劃、財(cái)務(wù)管理等方面，幫助社團(tuán)負(fù)責(zé)人掌握必要的管理知識和技能。同時，培訓(xùn)活動還可以為社團(tuán)負(fù)責(zé)人提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺，讓他們能夠分享管理經(jīng)驗(yàn)、探討社團(tuán)發(fā)展的問題和相應(yīng)的解決方案。

除了上述措施外，學(xué)校還可以鼓勵體育社團(tuán)與其他類型的社團(tuán)進(jìn)行交流合作，拓寬社團(tuán)的發(fā)展空間。通過與其他社團(tuán)的合作，體育社團(tuán)可以汲取更多的資源和經(jīng)驗(yàn)，提高自身的建設(shè)水平。同時，這種交流合作也有助于增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.3、引進(jìn)專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

隨著民辦高校學(xué)生數(shù)量的不斷增加和社團(tuán)活動的日益豐富，專業(yè)指導(dǎo)缺乏的問題逐漸凸顯出來。特別是在體育社團(tuán)方面，由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和訓(xùn)練條件，很多社團(tuán)成員的技能水平難以得到有效提升，甚至可能出現(xiàn)運(yùn)動損傷等問題。因此，民辦高校應(yīng)該積極引進(jìn)專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提升體育社團(tuán)的專業(yè)化水平。針對專業(yè)指導(dǎo)缺乏的問題，民辦高校可以采取多項(xiàng)措施。

首先，學(xué)校定期為社團(tuán)指導(dǎo)教師和教練員提供專業(yè)培訓(xùn)和教育，提高他們的專業(yè)知識和技能，使他們能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育活動。通過招聘和選拔優(yōu)秀教練員，提高社團(tuán)的師資水平。可以考慮從體育專業(yè)院校或其他相關(guān)領(lǐng)域選拔優(yōu)秀人才。建立激勵和獎勵機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教練員給予獎勵，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。定期對教練員進(jìn)行評價(jià)和考核，了解他們的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行改進(jìn)。與體育專業(yè)院校、體育產(chǎn)業(yè)公司等建立合作關(guān)系，共享資源，提高社團(tuán)的師資水平。關(guān)注教師的工作環(huán)境和待遇，提高教師的滿意度，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。為教師提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會，如晉升、進(jìn)修、學(xué)術(shù)研究等，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神；

其次，學(xué)校還可以為體育社團(tuán)提供必要的場地、器材等支持，為社團(tuán)成員提供良好的訓(xùn)練條件。一些民辦高校由于資金等方面的限制，很難提供完善的體育設(shè)施。這不僅影響了社團(tuán)成員的訓(xùn)練效果，也可能導(dǎo)致運(yùn)動損傷等問題的發(fā)生。因此，學(xué)校應(yīng)該加大投入，為體育社團(tuán)提供更好的場地和器材，確保社團(tuán)成員的訓(xùn)練安全和效果；

最后，民辦高校還可以通過開展多樣化的體育活動，激發(fā)社團(tuán)成員的興趣和熱情。比如，可以組織校內(nèi)比賽、校外交流等活動，讓社團(tuán)成員在比賽中鍛煉自己的技能，同時也能夠結(jié)交更多的志同道合的朋友。這些活動不僅能夠提高社團(tuán)成員的運(yùn)動水平，還能夠促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。

4、結(jié)論與展望

雖然在體育強(qiáng)國背景下，民辦高校體育社團(tuán)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義，但是受限于民辦高校體育社團(tuán)在發(fā)展過程中所面臨著的資金短缺、管理不規(guī)范、專業(yè)指導(dǎo)缺乏等種種困境，學(xué)校應(yīng)采取加大資金扶持力度、規(guī)范社團(tuán)管理制度、引進(jìn)專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等措施來推動民辦高校體育社團(tuán)的健康、可持續(xù)發(fā)展。同時，體育社團(tuán)自身也應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高組織能力和活動質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育人才貢獻(xiàn)力量。

未來，隨著國家對體育事業(yè)的持續(xù)投入和高校體育改革的深入推進(jìn)，民辦高校體育社團(tuán)將迎來更加廣闊的發(fā)展空間。我們不僅期待民辦高校能夠充分認(rèn)識到體育社團(tuán)在培養(yǎng)人才、推廣體育文化等方面發(fā)揮重要作用，加大對其的支持和投入力度，也希望體育社團(tuán)能夠不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，豐富活動形式，提高活動質(zhì)量和影響力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育人才、推動體育強(qiáng)國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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基金項(xiàng)目：1.基金課題名稱：珠三角民辦高校體育社團(tuán)文化生態(tài)現(xiàn)狀及其高質(zhì)量發(fā)展路徑研究，項(xiàng)目來源：廣東省高等學(xué)校教學(xué)管理學(xué)會民辦高校教學(xué)質(zhì)量管理專業(yè)委員會2023年度課題，課題批準(zhǔn)號：GDZLGL2311；2.基金課題名稱：新時代民辦高校體育教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展與實(shí)證研究，課題項(xiàng)目來源：2023年度廣東省普通高校特色創(chuàng)新類項(xiàng)目，課題批準(zhǔn)號：2023WTSCX124。

作者簡介：孫清柳（1986-），女，漢族，湖北枝江人，碩士研究生，助理研究員，研究方向：體育教育訓(xùn)練。