周登：做學生追光路上的點燈人

“熱愛是最好的老師。在生命的洪流里，讓每個孩子順流而下，自由、自覺、自在、自然地生長。”這是澧縣芙蓉學校教師周登一直秉承的教育主張。

打開周登的空間相冊，滿滿當當的都是學生們的笑臉和喜悅。

2011年至今，1萬多張照片，記錄著一個個孩子從稚氣未脫到青澀少年的過程，這是周登最寶貴的財富，也是她的青春。

從教14年，她就像一道光，用熱愛點亮了孩子們心中的璀璨星河。

“興趣是最好的老師”

在周登看來，教育必須遵從孩子的天性。執教以來，她所帶班級學風濃郁，教學質量始終名列前茅，周登的法寶就是把課堂“玩”起來。

在周登的班上，有一張特殊的報紙。在以前，周登總是忍不住將孩子們的優秀作文投稿至各大雜志和征文比賽，但獲獎的作品終究寥寥，更多的是石沉大海。看著孩子們眼神里的渴望和失落，周登下定決心，自己動手辦報，“讓孩子們的好文章都能綻放光彩，讓每一份努力和期待都不落空”。

編輯、設計、校對，周登說干就干。2021年，自第一期《小水滴報》發放到孩子們手中，這張特殊的班級報紙便成為他們最期待的“作品展示臺”。每半個月，周登都會從學生們的周記、試卷中精心挑選優秀作文，并在文末蓋上一個“此文征用（登）”的印章，然后排版印發。

“周老師，我的作文又被選上《小水滴報》了！”每當發放周記本時，一張張歡快的笑臉就會出現在周登的眼前。報紙不僅激發起學生內心深處的寫作興趣，還讓孩子之間產生了奇妙的“化學反應”。

“把天空比喻為藍寶石，晴空萬里仿佛就在眼前”“用排比句做開頭，更顯母愛偉大”……在澧縣芙蓉學校六（2）班的課堂上，第五十二期《小水滴報》“評報大賽”正在進行，學生們需要用紅筆圈劃出刊登作文中的優秀句子并給予點評。

周登說：“老師基于成年人視角下的講授，對孩子們而言可能并沒那么容易理解。而同班同學們的優秀作文卻是看得見、摸得著、學得會的。”在周登的悉心引導下，學生們的寫作熱情高漲，寫作水平顯著提高。自2023 年至今，周登先后指導梁家華、辛晨、程佳璐等多名學生在全國中小學“同步作文”征文活動中獲得金獎，學生辛晨還被評為“湖南省書香少年”。

“周登老師對語文教學的熱愛與探索十分珍貴，成果斐然。”談起周登，學校黨支部書記范道榮驕傲地說。

“竹節人對抗賽”“生態瓶創意大賽”“故宮導覽圖繪畫大賽”……豐富多彩的形式讓周登的語文課堂總是備受期待；日常教學課堂上，辯論賽、薦書會、詩詞比拼……孩子們總是課堂的“主人”，不愿下課。周登用愛與智慧，點燃了無數孩子們的心燈。

“教育的本質在于尊重與信任”

長期以來，周登一直擔任六年級的班主任，在別人眼里看來任務繁重而辛苦，周登卻總是舉重若輕，樂此不疲。當問起她班級管理的“獨門秘訣”時，周登謙虛地說，“我并沒有做太多事情，都是孩子們的功勞。”

“今天的目標是大家都不說臟話，打造文明班級”“如果大家看見垃圾，請及時撿起來，我會為他加分獎勵”，在班級管理記錄本上，今天的道德班長陳佳琦規劃著自己的管理目標和實施方法。在周登所帶的六（2）班，道德班長制度已經成為班級管理中的重要一環——道德班長由學生輪流擔任，每天早上道德班長要在講臺上向全班同學宣布自己的“施政方針”，放學前則需要以“長善”和“救失”總結今天的管理成果和仍需改進的地方，并交接給明天的接任者。

“教育不僅僅是傳授知識，更在于個人品格的培養與健康人格的塑造。”周登深信，孩子才是教學的主體，給予他們充分的尊重和信任，他們自會給出一份滿意的答案。

周登的信任與關愛，讓學生們的愛心、信心、責任心茁壯“生長”，也常常為她帶來諸多感動與驚喜。今年六月，正在初中讀書的學生朱天宇回來看望周登時，他從書包里面掏出來一包糖果——他給每一個同學都準備了一顆糖，“希望能夠給他們的生活增加一點甜”。這一刻，一股幸福的暖流瞬間傳遍周登的全身，她仿佛看到了“一顆種子破土而出，在陽光下搖曳生輝”。

這些年，周登深耕教研，多篇論文和教學案例在各級比賽中獲獎。其中，執教課例《請到我的家鄉來》獲市一等獎；《生態瓶中的生命之舞：守護自然，傳遞美麗》《昆蟲酒店的微觀觀察——探索生物棲息地的多樣性》科技方案分別于2023、2024年獲澧縣二等獎；2024年，周登作為主備人、主講人獲湖南省在線集體備課大賽二等獎。

做家長心中的“放心老師”，做學生心中的“溫暖明燈”，做學校中心的“骨干先鋒”，這是周登對自己的要求與規劃。在教育的這條路上，她將繼續堅定不移地走下去。